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标题: 借物喻人赞美无私奉献的人作文风筝与线 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2015-1-18 09:51
标题: 借物喻人赞美无私奉献的人作文风筝与线
1000字左右一个富人家庭的仓房角落里，停着一只彩色的沾满灰尘的风筝，顺着它的线往边上看，一沓灰蒙蒙的不起眼的风筝线印入眼帘……看样子，它们被主人抛弃了。
风筝或许还记得，在一个明媚的春日，在孩子们的嬉戏声中，它被高高地放上天空，在风的陪伴下，独自享受着无限的风光。人们抬起头，欣赏的只是那色彩亮丽的风筝，没有人在意引托着风筝的那条线。而线呢？它也没有过多地表现出自己，它只是默默地工作，默默地奉献自己的一切。风筝与线就好比鲜花与绿叶，人们只惊羡花当时的美丽，却不知道绿叶给了鲜花多大的帮助。风筝与线何尝又不是这样呢？绿叶枯萎了，鲜花也会瘪了；线断了，风筝还会乘风飞翔吗？不会了，它只会被风刮走。
“喂，兄弟你还好吗？”这时，线说话了。
“哼！”风筝傲慢地说，“要不是你出了点儿问题，我也不至于待在这个阴暗恐怖的仓房里呀！还敢问我好不好，你有资格吗？”
“可……”线想说什么，但欲言又止，它沉默了。
风筝还在不停地责骂着线，线也在默默地承受着，它心里知道，和风筝吵不值得。风筝持续不断地说上了个好半天，说累了，停了。仓房了里又恢复了平静。
有一天，主人的孩子来到了仓房。不一会儿，孩子发现了待在角落里的风筝，抖了抖它们的灰尘，赞叹道：“多漂亮的风筝呀！”风筝与线被孩子带出了仓房，离开了它们以为要待上一辈子的鬼地方……
之后，它们的命运发生了巨大的变化。
在一个阳光灿烂的上午，小孩子把风筝线带出去修了一下。然后，它们飞上了天空。它们太高兴了，自己再次被利用了！这时，孩子的妈妈来了，对孩子说：“哪儿弄来的破风筝！扔掉，我再给你买个新的，喜羊羊的哟！”孩子兴奋极了。风筝与线来到了一个全新的地方——垃圾桶。
也不知道过了多久，也不知道是什么时辰，一个捡破烂的老爷爷翻出了垃圾桶，发现了“破破烂烂”的风筝与线。“线带回去吧，我有用呢！”老爷爷自言自语道。就这样，线被老爷爷放在上衣口袋中带了回去。后来，线帮老爷爷干了很多事。而风筝呢，还在那个连仓房都不如的垃圾桶里，它的身上堆满了一层层的垃圾……
绿叶的衬托，才使鲜花更加的美丽动人；线的引托，才使得风筝飞得更高、更远。人们只知道伟人的成就，却不知道他们背后付出了多少汗水。让我们从现在起，从今天起，好好学习，将来为社会贡献出自己的一份力量吧！‍

作者: 网站工作室 时间: 2015-1-18 09:51
东山中学七（4）班倪松

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