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标题: 英语基础语法知识介绍·名词 [打印本页]

作者: yuanding 时间: 2010-3-14 20:07
标题: 英语基础语法知识介绍·名词
一、定义与分类

名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。根据名词的词汇意义，通常可将其分为专有名词和普通名词。专有名词表示人、地方、组织、机构等的专有名称，专有名词的第一个字母通常大写；普通名词表示人、物、概念等的一般名称。普通名词根据其语法性质可分为个体名词、物质名词、集合名词和抽象名词四类。

二、名词复数的构成方法

1.在一般情况下，加词尾 –s；而以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词，通常加词尾 –es。如：

desk / desks 课桌                class / classes 班，课

box / boxes 盒子                   dish / dishes 盘子

注：stomach / stomachs(胃)是例外。

2. 以y 结尾的名词，其复数构成要分两种情况：以“辅音字母+y”结尾的名词，将 y 改为 ies；以“元音字母＋y”结尾的名词，直接加词尾-s；以 f 或 fe 结尾的名词，也有两种可能：即有些直接加词尾-s，有些则把 f / fe 改为 ves：

family / families 家                key / keys 钥匙

thief / thieves 贼                   wolf / wolves 狼

注：在中学英语范围内，要改 f / fe 为 ves  的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词)：wife(妻子)，life(生命)，knife(小刀)，leaf(树叶)，thief(贼)，half(一半)，self(自己)，shelf(架子)，loaf(面包)，wolf(狼)。

3. 以 o 结尾的名词，有些加词尾 -s，有些加-es，有些加-s或-es均可：

kilo / kilos 公斤                      hero / heroes 英雄             zero / zero(e)s 零

注：在中学英语范围内，加词尾-es 的主要有以下4个：tomato(西红柿)，potato(土豆)，hero(英雄)，Negro(黑人)。

三、单数与复数同形的名词

sheep 绵羊                      fish 鱼

deer 鹿                            Chinese 中国人

Japanese 日本人                Portuguese 葡萄牙人

Swiss 瑞士人                   aircraft 飞行器

means 方法                      series 系列

head (牛等的)头数             works 工厂

注：fish 有时也用 fishes 这样的复数形式，尤其是表示种类时；head 若不是表示牲口的“头数”，而是表示“人的头”或“人数”，则要用 heads 这样的复数形式。

四、不规则的复数名词

man / men 男人                      woman / women 女人

child / children 小孩                tooth / teeth 牙齿

foot / feet 脚                         goose / geese 鹅

作者: yuanding 时间: 2010-3-14 20:08
11. I knew I shouldn’t accept anything from such a person, but I found it difficult to turn down his _____.

A. offer             B. suggestion          C. request          D. plan

12.________it is to gather with President Bush at such a special Thanksgiving Day in Iraq!

A. what a fun       B. what fun             C. how fun          D. what joy

13. Oh., John________ you gave us!

A. How a great surprise                            B. how pleasant surprise

C. what a pleasant surprise                      D. what pleasant surprise

14 He is________ as a leader but he hasn’t________ in teaching.

A. success; many experiences                   B. a success; much experience

C. great success; an experience                D. a great success; a lot of experiences

15 —Who did you spend last weekend with?

—________.

A. Palmer’s                                              B. The Palmers’

C. The Palmers                                        D. The Palmer’s

●参考答案●

1. B。复合名词的复数中含有构词成分man / woman时，将变为men / women, 且所修饰的名词也要变成复数。

2. C。特殊类群体名词police / cattle做主语时，谓语动词用复数。警察个体用policeman / policewoman；牛的个体用 a head of cattle。

3. A。signs指“手势”，还可用our expressions和gesture等body movements来表达思想。sigh意为“叹息”，words与前半句矛盾。

4. C。make sense是习语，意为“有道理”、“意义清楚”。

5. B。比较：attempt=尝试，企图；intention=意图；purpose=目的；desire=欲望。

6. B。记住：a large / great / good quantity / amount of +复数名词或不可数名词，谓语动词用单数；large / great / good quantities / amounts of +复数名词或不可数名词，谓语动词用复数。

7. A。instructions说明书(常用复数)，explanation解释、说明。

8. C。Most of  / Half of / Part of / part of +名作主语,谓语与of后面的名词保持一致。本题中magazines是可数名词复数，故谓语动词用复数。

9. B。表示“机会”时，opportunity和chance两者均可；但表示“可能性”时，只能用chance。

10. A。The number of + 名词复数，谓语常用单数；A. number of +  名词复数，谓语常用复数。

11. A。表示主动提供的东西，用offer。

12. B。抽象名词表泛指时一般不与冠词连用。

13. C。抽象名词有前置或后置修饰语时，前面用不定冠词，使之具体化;如：A. happy life / a good education in that university / a wide knowledge of nature

14. B。表具有某种特性、状态、特点、情感、情緒的人和事;如：She is a success in cause but a failure in marriage.(成功者、失败者)

15. C。表示Palmer一家人，指一家人时常用the +姓氏的复数。

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