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标题: 语文教学中如何培养学生自主学习的能力？ [打印本页]

作者: 609514502 时间: 2015-1-7 19:34
标题: 语文教学中如何培养学生自主学习的能力？
新的全日制义务教育《语文课程标准》强调了语文教学具有自主性。语文学习的自主性要求教师确立学生的自主学习地位,培养学生的主动探究的精神,引导学生自读、自悟、自我提高。《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出,要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。就是要培养学生的自主学习的能力。自主学习,是指学习主体有明确的学习目标,对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应的学习方式。那么,如何在语文课堂教学过程中培养学生自主学习的能力,是我们战斗在第一线的教师努力探索和急需解决的问题。一、让学生有充足的自主学习时间应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中,帮助学生提高学习的自觉性,逐步掌握学习方法,养成良好的学习习惯,掌握语文规律。老师就要研究学生的身心发展和学习语文的特点,了解学生的个别差异和学习需求,激发学生的学习兴趣、好奇心、求知欲和进取精神,首先就要把课堂还给学生,当然要尽最大限度保证学生的自主学习时间。

作者: RSM6677 时间: 2015-12-8 10:35

一、创设情景，鼓励学生主动参与学习二、教师应做引领学生发展的导师三、提供实践空间，巩固学习成果. 总之，在实际教学过程中，要真正让学生“动”起来，让学生主动参与学习全过程，培养学生自主发展的能力，不是一朝一夕的，这就要求我们在平时的教学中大胆探索，放开手脚，努力构建一种自主发展的教学环境。

作者: 爱学习的小树苗 时间: 2015-12-21 23:01
自主学习才能产生兴趣。

作者: lifuji 时间: 2015-12-22 09:13
让学生有充足的自主学习时间应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中,帮助学生提高学习的自觉能力,逐步掌握学习方法,养成良好的学习习惯,掌握语文规律。

作者: kexianqing 时间: 2015-12-22 10:20
一、创设情景，鼓励学生主动参与学习二、教师应做引领学生发展的导师三、提供实践空间，巩固学习成果. 总之，在实际教学过程中，要真正让学生“动”起来，让学生主动参与学习全过程，培养学生自主发展的能力，不是一朝一夕的，这就要求我们在平时的教学中大胆探索，放开手脚，努力构建一种自主发展的教学环境。

作者: happly4807 时间: 2015-12-28 20:57
vb

作者: happly4807 时间: 2015-12-28 20:58
vb

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