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标题: 人教版三年级语文2014-2015学年上册期末考综合模拟试卷 [打印本页]

作者: 优秀内容 时间: 2015-1-4 01:14
标题: 人教版三年级语文2014-2015学年上册期末考综合模拟试卷
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    试卷内容预览：
人教版小学三年级语文上册期末试卷
班级：       姓名：
一、积累与运用（44分）
1、给下列带点字注音。（2分）
（）（）  （    ）       （    ）
裸露    半  响       凝视    羊  圈
2、读拼音，写词语。（5分）
kū  lonɡ yòu  zhì qī hēi piān piān qí wǔ
(    ) (    ) (    )  (                   )
3、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。（3分）
○1、李虹拿着扇（shān  shàn）子，对着妈妈扇(shān  shàn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发（fā  fà），可妈妈送给了她一个发（fā  fà）自内心的微笑。
○2、一切准备停当（dāng dàng）之后，小男孩开始给高尔基照相（xiāng  xiàng）。
3、查字典填空。（2分）
“端”字用音序查字法，应先查大写字母（    ）；用部首查字法，应先查部首（）。它在字典中的解释有：①头；②开头；③项目；④端正；⑤平举拿着。“变化多端”中的“端”的意思是（    ）；“五官端正”中的“端”的意思是（    ）。（填序号）
4、比一比，再组词。（4分）
竞（    ）摊（    ）泛（    ）    瑞（       ）
竟（    ）堆（    ）眨（    ）    喘（       ）
5、词语填空。（6+4=10分）
（1）在下面括号里填上合适的字，组成成语。
恍然大（    ）       和颜（    ）色       饥寒交（    ）
日月如（    ）       名不（    ）传       目不转（    ）
（）口同（）（）近（）名    不（）不（）
如（）以（）千里（）（）（）头（）气
（2）按要求写四字词语。
①栩栩如生（AABC式）                   、
②四面八方（含有数字的）             、
6、古诗句、名句展示台。（8分）
○1、                   ，六月葫芦弯似弓。
○2、                ，眼见为实。
○3、       不学，老          。
○4、山重水复疑无路，                      。
○5、红红的枫叶像一枚枚邮票，          ，邮来了秋天的       。
○6、西沙群岛一带的海水          ，          ：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
7、按课文内容填空。（7分）
1、《九月九日忆山东兄弟》是    代著名诗人    写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是
                                                   。
2、蓬头稚子学垂纶，             。                ，
怕得鱼惊不应人，这首诗选自《             》。
8、句子练习。（8分）
（1）在原句上修改病句。
A.学校组织我们观察了一部有教育意义的电影。

B.下课了，同学们有秩序地一下子涌出教室。

（2）按要求改写句子。
A.漳河发大水，把天地淹没了。（改写“被”字句）

B.这美丽的奇观怎么不是真的呢？（改成陈述句）

二、快乐阅读。（阅读短文，完成后面的作业。32分）

一、认真阅读《掌声》一课，回答下面的问题。（13分）
上小学的时候，我们班有个叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症，腿脚落（luò  lào）下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调（diào  tiáo）来的，还不知道英子的情况。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她学跳舞。
几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
1、给带点的字选择正确的读音，打“√”。（1分）
2、为什么英子上课前，早早地就来到教室，下课后，又总是最后一个离开？（2分）

3、从                                     这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。（3分）
4、同学们给了英子两次掌声，第一次是在                         的情况下，同学们想通过掌声       英子，第二次是在                   的情况下，同学们想通过掌声       英子。（4分）
5、自从同学们给了英子掌声后，她发生了什么变化？请用“——”画出来。（1分）
6、请围绕 “小英残疾    讲故事掌声改变”这几个词，归纳出本文的主要内容。（2分）

（二）《和时间赛跑》（片段）(6分)
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
1、从短文中找出下列词语的近义词和反义词。（2分）
      近义词：（    ）
  快乐
      反义词：（    ）
2、用“       ”画出文中拟人的句子。（2分）
3、填空。（2分）
“我”小心眼里“着急”、“悲伤”的原因是
                                                   。
“我”快乐、高兴的原因是：
                                                。

（三）我家的小园（13分）
我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。
夏天，成行的向日葵长（的地得）茁壮，一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花散发着阵阵芳香，引来一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立着，结出了一个个玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这些丰硕的果实，我感到小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了一只只红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人（喜爱喜欢）？
冬天，一场大雪过后，石榴树披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了白雪的世界。我情不自禁地赞叹道好美  小园
我家的小园如此（骄娇）美，真是一幅诱人的四季画。
1、划去括号内不恰当的字、词。（3分）
2、给第5自然段的空白处补上标点。（2分）
3、文章是围绕哪句话写的？用“    ”画出来。（2分）
4、文章分别从（    ）、（    ）、（    ）、（    ）几方面描写小园的（          ）。（3分）
5、文中描写了好几种花草树木，你最喜欢哪一种？为什么？（1+2=3分）

三、习作天地。（24分）
从小到现在你过了大约有10个生日了吧？在这些生日中，过哪个生日时给你留下了深刻的印象，令你终生难忘？请你以“难忘的生日”为题写出那次过生日的经过。

作者: 优秀内容 时间: 2015-1-4 01:14
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