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标题:
新编最新人教版小学三年级数学上册期末重要知识点总结复习
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作者:
ljalang
时间:
2014-12-26 15:27
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新编最新人教版小学三年级数学上册期末重要知识点总结复习
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2014秋新人教版小学数学三年级上册【重要知识点】
第五单元:倍的认识
注意:8个5相加的和也可以说成( )的( )倍;
6的9倍表示( )个( )相加的和。
1,求一个数的几倍是多少?------用乘法
如,蝴蝶有5只,蜻蜓的只数是蝴蝶的4倍,蜻蜓有多少只?
2.求甲数是乙数的几倍?-------用除法 【特别注意,不能写“倍”】
动物园有兔子24只,小猴有6只,兔子的只数是小猴的几倍?
3.已知一个数的几倍是多少,求这个数? 即求一倍数------用除法
如,梨有48千克,是苹果的6倍,苹果有多少千克?
4.看图列式计算
5列式计算:
○17的8倍是多少? ○263是9的几倍? ○36个8是多少?
○4 26与16的和是6的几倍? ○5215与207的差的9倍是多少? ○66与4的乘积是8的几倍?
6.解决问题:
○1灰兔有24只,白兔8只,把这些兔子平均装在8个笼子里,每个笼子装多少只?
○2幼儿园买来4箱小皮球,每箱9个,把这些小皮球平均分给6个班,每班分得几个?
第六单元:多位数乘一位数
一、口算 :(实际上,就是整十数乘一位数,整百数乘一位数)
方法:先用乘法口诀计算一位数与另一个因数0前面的数的积,再看因数末尾有几个0,就在积的
末尾添上几个0。
如:60×9= 500×8= 7×40= 9×400=
二、笔算:(就是用竖式进行计算) 因数:在乘法里,乘数也叫因数。
24×2= 43×3= 213×5=
法则:计算多位数乘一位数的乘法,相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次乘多位数的每一位,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。(注意:0和任何数相乘都得0 )
练习:1. 48×7= 92×8= 137×6= 179×4=
2.下面的计算正确吗?把不正确的改正过来。
作者:
ljalang
时间:
2014-12-26 15:27
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ljalang
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三、一个因数末尾有0的笔算乘法:
计算一个因数末尾有“0”的笔算乘法时,所列竖式的第二个因数要和第一个因数0前面的数对齐;先把0前面的数相乘,乘完后看因数的末尾有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0。
如:260×5 =1300 1300×9=11700 290×4=
2 6 0 1 3 0 0
× 3 5 × 2 9
130 0 117 00
四、估算
1.保留整十数的近似数的方法:关键看个位上的数,如果是0、1、2、3、4,直接舍去尾数(四舍),如:74≈70 92≈90;如果个位上的数是5、6、7、8、9,舍去尾数时,十位上要加一(五入)。如65≈70 87≈90
2.保留整百数的近似数的方法:关键看十位上的数,如果十位上的数是0、1、2、3、4,直接舍去尾数(四舍),如:648≈600 481≈500;如果个位上的数是5、6、7、8、9,舍去尾数时,十位上要加一(五入)。新 课 标 第 一 网
189×6≈1200 720×5≈3500 665×9≈ 153×8≈ 309×8≈
(200) (700)
五、解决问题:
1.估算的应用
(1)
(2)王大爷家一共有180千克苹果,一个箱子最多能装32千克,6个箱子能装下这些苹果吗?
2.归一问题:(也就是“几个几”之间的数量关系)
如(正归一):妈妈买3个碗用了18元,如果买8个这样的碗,需要多少钱?
每个碗多少钱? 综合算式:18÷3×8
18÷3=6(个) =6×8
买8个需要多少钱? =48(元)
6×8=48(元) 答:买8个这样的碗需要48元。
再如(反归一):18元可以买3个碗,30元可以买几个同样的碗?
每个碗多少钱? 综合算式:30÷(18÷3)
18÷3=6(个) =30÷6
30元可以买几个碗? =5(个)
30÷6=5(个) 答:30元可以买5个同样的碗。
方法:正归一,第一步,计算单一量; 第二步,求几个单一量是多少。
反归一,第一步,也是计算单一量; 第二步,求一个数里包含有几个单一量。
练习: 1.小林读一本故事书,3天读了24页。(1)照这种速度,7天读多少页?
(2)照这种速度,全书有64页,几天可以读完?
2.豆腐坊用5千克的黄豆做出20千克豆腐。照这样计算,用75千克黄豆可以做出多少千克豆腐?
3.“用这些钱买另一种东西,可以买几个”-----求份数问题
如:妈妈的钱买6元一个的碗,正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗,可以买几个?
解:一共用去多少钱? 综合算式:6×6÷9
6×6=36(元) =36÷9
买9元一个的碗,可以买几个? =4(个)
36÷9=4(个) 答:可以买4个。
解答这类题的方法:第一步,用乘法算出总数,
第二步,用除法算出份数。
练习:1.小林用小棒摆了8个三角形,如果用这些小棒摆正方形,可以摆多少个?(图形的边不能重合。)
2.一批电脑,捐给希望小学。如果每班3台,正好可以分给15个班,如果每班分5台,可以给几个班?
作者:
ljalang
时间:
2014-12-26 15:28
数字编码
1.邮政编码----六位数组成: 如:
前两位数字----省(自治区、直辖市)
前三位数字---邮区;
前四位数字----县;
最后两位---投递局。
2.身份证----18位数组成
如:53 06 26 2005 08 26 07 1 6
关键:记住7-14位数表示出生日期;第17位表示性别,且男单女双
1.王老师的身份证号码是429001198208170949,王老师的性别是( ),出生日期
是( )
2.连线:分别将四人对应的身份证连起来。
532127196205286109 爷爷
532127198504264531 婆婆
532127196408153495 妈妈
532127198609182546 爸爸
3.给运动员编号:
(1)从左起,前两位数字表示( ),第3位和第四位数字表示( ),最后一位数字表示( )
(2)小敏(女)是五年级二班的15号运动员,那么小敏的号码应该是( )。
(3)编号是61088的学生是( )年级( )班的( )号运动员,性别是( )。
第七单元:长方形和正方形
一、长方形的特点:对边( )且( ),四个角都是( ),有( )条对称轴。
二、正方形的特点:四边都( ),四个角都( ),有( )条对称轴。
三、周长:是指( )的长度。周长用字母( )表示。
四、公式:长方形的周长=
长=
宽=
正方形的周长=
边长=
五、填表:
长方形 长 宽 周长 正方形 边长 周长
8分米 5分米 5厘米
7厘米 18厘米 32厘米
3分米 14分米 28分米
六、解决问题:
1.用16张边长是1分米的正方形纸拼成长方形和正方形。怎样拼,才能使拼成的图形周长最短?
2.一张长方形纸,长20厘米,宽15厘米,从这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是多少厘米?剩下的图形的周长是多少厘米?
3.一个长方形的宽是5厘米,长是宽的3倍,这个长方形周长多少厘米?
4.一块长方形菜地,长8米,宽5米。四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙(如图),篱笆长多少米?
5.下图中大正方形的周长是28厘米,小正方形的周长是12厘米,这两个正方形拼成的图形的周长是多少厘米?
作者:
ljalang
时间:
2014-12-26 15:28
6.一张长6分米,宽3分米的长方形纸,剪成边长是1分米的正方形,可以剪多少块?
7.每个小长方形的周长是20厘米,用4个这样的小长方形正好拼成一个大正方形,这个正方形的周长是多少厘米?
第八单元:分数的初步认识
一、几分之一:分子相同,分母大的分数值反而小。如: ,
二、几分之几:分母相同,分子大的分数值就大。如:
三、同分母分数的加减法:
法则:同分母分数的加减法,只需分子相加减,原来的分母不变。
四、分数的简单应用:
练习:1.用分数表示下面涂色部分。 2.涂色表示下面各分数
3.有12名学生,其中 是女生, 是男生。男女生各有多少人?
图1 女生的人数
图2 男生的人数
答:女生有4人;男生有8人。
解决这类问题的方法:
关键是先用除法算出1份是多少,再用乘法算出几份是多少。
练习:
1.学校饲养组养了15只兔子。其中 是黑兔,黑兔有多少只?
2.图书角有45本图书,其中 是故事书,故事书有多少本?
第九单元:数学广角------集合
例1:下面是三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。
跳绳 杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强
踢毽 刘红 于丽 周晓 杨明 朱小东 李芳 陶伟 卢强
参加这两项比赛的共有多少人?
跳绳的学生 踢毽的学生
两项都参加的学生
练习:
中盛超市的饮料有桃汁、红茶、可乐、橙汁、椰汁。兴隆超市的饮料有咖啡、柠檬汁、可乐、椰汁、绿茶。
2.学校歌舞小组中会唱歌的有魏东、马晓军、孙晓明、黄阳、崔美兰、王哲、罗红、宋玲玲、沈欢,会跳舞的有高新、郑红、马晓军、胡霞、黄阳、万大林、宋玲玲、姜旭、罗红、徐丽娟。
唱歌和跳舞都会的
(1)既会唱歌又会跳舞的有( )人。
(2)会唱歌或者会跳舞的一共有多少人?
(3)你能提出其他数学问题并解答吗?
作者:
SAv
时间:
2014-12-29 23:25
好资料!
作者:
丽辉人生
时间:
2015-1-6 13:08
好呀
作者:
蒋秋云
时间:
2015-12-28 16:18
怎么下载?
作者:
554537423
时间:
2016-1-18 11:26
好
作者:
小雪大雪又一年
时间:
2018-5-9 23:35
请问下,一二三四单元 呢?
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