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标题: 颍上县第二希望小学2007-2008学年度第二学期学校工作计划 [打印本页]

作者: 希望小学 时间: 2008-2-27 16:31
标题: 颍上县第二希望小学2007-2008学年度第二学期学校工作计划

2007-2008学年度第二学期学校工作计划

2008.2.26

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观统领教育工作全局，全面落实县教育工作会议任务要求，坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标，进一步解放思想、务实创新，积极推进新课程改革，一心一意谋教育、聚精会神抓质量、求真务实促发展，促进学校快速和谐发展，努力实现“争创一流”的目标。

二、工作任务和要求：

（一）抓好队伍建设，提高教师的素质。

1、加强班子队伍建设。领导班子成员需时刻牢记“奉献、团结、高效、开拓”的工作作风，解放思想、求真务实、勇于探索，求实创新，实现“五清”目标。首先在思想上要有活力。要多学习，善于钻研，弥补自身经验不足等弊端，把学校办学思想作为每一位成员的工作目标。其次在管理上要有凝聚力。一个有凝聚力、战斗力的坚强战斗集体，首先能在教师中起好示范带头作用，这个带头作用既有自身人格上的又要有业务上的。还要善于调动教师的积极性和创造性，形成全校师生心往一处想，劲往一处使的良好局面。第三工作上要求真务实。实行工作负责制。要勇于思考，善于思考，大胆探索，勇于创新。工作中要善于动真碰硬，务求实效。要虚心学他人之长结自身，勤反思，求创新，努力形成自己的教育思想和工作特色。

2、抓好教师队伍建设，重点要加强教师的学习，提高师德水平。首先要加强政治理论学习，不断提高教师的政治觉悟、理论水平和自身的修养。通过学习，教师们要树立正确的人生观、价值观、职业观、集体观。其次，要加强法制学习。坚持以法治教，以法治校。组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，要通过知识竞赛等形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学习的基础上，进一步规范《教师在校一日常规》等学校各项规章制度，对师德提出明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。第三，深入开展“三学三比”系列活动。学师德楷模比师德高尚，积极参加“知荣明耻、爱岗敬业、争创一流”主题演讲活动、爱生行动；学学术标兵比师识高深，组织开展“潜心读书，丰富内涵，促进发展”主题读书活动；学教学能手比师能高强，要全员参与教学基本功训练和比赛，开展好课比赛，实施青蓝工程。

（二）以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》训练为重点，进一步加强学校思想道德教育工作

1、开展“德育论坛”活动，搭建专业成长的平台。每月召开一次班主任工作例会，针对班级管理中存在问题，分析交流，总结经验，提升班主任的素养。组织学习有关德育工作文件，促使班主任能够用爱心去塑造学生、用真情去感化学生、用榜样去激励学生、用人格去熏陶学生，努力培养一支敬业、乐业、专业的德育工作队伍。

2、切实加强学生行为规范的养成教育。各班要强化周会课、主题班会的作用，切实加强学生的思想道德教育，要以爱国主义为龙头，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼，小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。通过加强《小学生守则》《小学生日常行为规范》学习，让规范成为学生的自觉行动。本学期重点在纪律、卫生等规范上进行强化训练，学校在管理、检查上下功夫，确保规范的形成。为强化规范，将对大队部进行调整。将工作能力较差、无法胜任的队员清退回班级。大队部要经常对大队委员进行指导培训，提高工作艺术，使他们能够做到以身作则，大公无私，客观公正。继续开展光荣升旗手活动，各班要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为光荣升旗手，让全体学生学有榜样，赶有目标。

3、要重视环境育人功能，环境布置“精品化”。各班要在开学初进一步完善班级布置，做到美观大方，新颖别致，富有特色。室内张贴物要做到整齐、美观。课桌椅摆放要有序、整洁。对班级布置，各班可进行创新，有条件的班级还可开设“创新展示台”，让学生将自己的小发明、小制作向同学们展示，讲述创意，激励创新精神，培养动手能力。开展环保小卫士评比活动，各中队可认领学校中的绿化地，进行爱绿护绿活动。

4、加强德育评价的研究，科学合理地对学生进行道德评价。德育评价贴近学生实际。各班可积极开展评价活动，促进学生的品德提高。注重学生的自评和互评，关注过程，使评价过程成为学生在教师和同伴帮助下自我反思，自我调节、自我完善，不断积淀道德素养的心路历程。

（三）坚持以教学为中心，以教学质量为根本，实现教育质量的新突破。

结合学校教师工作月查制度，强化教学过程的管理，严格考核办法和程序，不准流于形式、走过场，在考核中既要发现问题，又要总结出成绩，要让教学环节落实、工作兢兢业业的教师与工作应付差事、马马虎虎的人拉开评价差距。教导处要拿出决心，以高度的责任感和扎实的工作作风做好教学各环节考核工作，确保公正、准确地评价教师的工作过程，让月考核评价结果成为促进教师扎实工作的动力。

1、强计划，抓落实，促发展。按“严、细、精、恒、实”的要求，结合学校的实际，制定好教育教学及各学科计划。在实施过程中要重过程管理，教导处要加强检查，发现问题及时总结纠正。

2、认真备课，提高备课质量。重视集体备课，实现智力共享。集体备课要“真”，要进行集体研讨，重点关注备课本，组织教师写好教后反思等。要把备课视为整个教学过程中一个很重要的环节，是挖掘教材，处理教材，熟悉教材，熟悉学生的一个过程。

3、构建有效课堂，提高课堂教学效率。随着课程改革的深入，课堂组织形式在变化，教师的作用显得更加重要，教师不但要有扎实的基础知识，而且要具有较高的教学机智、教学艺术和师德修养，才能适应当今课堂教学改革的要求。要坚持“实、精”，坚持面向全体，大面积提高教学质量。

4、作业设置与批改。坚持作业的“四精四必”，适当控制作业量，试行作业分层布置，优等生多布置发展能力的作业，中等生以基础知识和基本技能为主，差生则以基础知识为主，切实减轻学生课业负担。

5、严格执行课程计划、开齐课程、开足课时、开好每一门课，引导教师抛弃“主副科”的错误观点，做好课时落实情况的督查，防止随意调课、送课等现象发生。兴趣小组要开展正常教学活动，把兴趣小组的教学作为学校办学的一个特色，抓好乒乓球队及鼓号队的常规训练，充分展示学生特长。认真落实活动课及综合实践活动课。

6、理直气壮地抓教学质量，学科知识及技能是学生素质的重要组成部分。在新学期的教学工作中要强化双基训练，落实单元过关制。科学地评价教师教学质量，强化教职工的质量意识，竭力提升学校育人质量和学生的综合素质。

7、抓实校本教研，产生过程效益。

一是校本教研的内容。可以是教材的使用、课标的理解、课例的研讨、教学问题的研究等内容。其中教材的使用和课标的理解是根本，如果教师吃不透教材，不理解编者的意图，就很难处理好教材，达不到教学目标的要求；而对教学典型问题的研究是校本教研的重点，通过研究教学过程中存在的问题，达成共识，找到解决问题的方法和策略。

二是校本教研的形式。分为校级教研活动和教研组活动两种形式，重点抓实教研组活动，使教研组活动不流于形式，教研课流程为：个人备课—教研组讨论—试上—组内评课—修改教案—正式上课—集中评课，缺一环节视为无效。集体备课活动要低起点，即教什么，研究什么，重点研究教材，理解编者意图，研究教法及学法，重点加强教学反思的交流与推介，既与其他教师共同分享成功点，又将教学中的不足之处引以为戒。

三是强化校本教研的过程管理。首先落实校本教研的检查制度，领导组成员从学校的校本教研计划到过程的实施，要全程跟踪。其次领导组成员分插入各个教研组，具体指导本教研组的活动，确保教研组活动的实效性。

8、以现代教育教学技术应用为根本，建、管、用并举，提高课堂教学效率。

（1）充分发挥农远教室和光盘播放室的使用效率。每位教师要提高使用现代教育技术的自觉性，课前准备充分，课中运用恰当，课后记录准确。35周岁以下的教师要学会制作多媒体教学课件，开展现代信息技术与学科课堂教学整合研究与评比。

（2）加强对电脑室、图书室的领导工作。发挥好现有图书室的作用，做好相关工作，保证图书借阅的流通率，上好阅读课。开展好校园读好书征文比赛活动。要增强为学生服务、为教学服务的意识，使电脑室农远教室的使用、管理再上一个台阶。

（四）树立“安全第一，预防为主”的思想，创建和谐平安校园。

落实学校安全责任制，设施安全及安全教育明确分工，落实职责，人人签订《学校安全责任状》。要加强学校安全教育和管理，防范于未然。要加大以校舍安全、交通安全、饮水卫生和治理脏乱差为重点的学校卫生安全的督导检查力度。对学校安全工作，实行月例会制度，定期检查、定期分析、定期整改。加强学生的心理健康教育，开展学生自护自救、防灾等演练，坚决杜绝群死群伤事件。加强校园文化建设，提升学校文明程度，为全校师生营造安全、文明、和谐的校园环境。

新的学期已经开始，我们要团结一心，爱岗敬业，务实奋进，开拓创新。全体同志要根据本计划的精神，切实制订好各自的工作计划，并扎扎实实地付之行动，共同为学校教育质量的提高，学校发展内涵的丰富和办学水平的提升做出自己应有的贡献。

周次	时间	工作内容	责任人	备注
1	2.22--2.23	报名、查寒假作业发教科书、作业本	全体教师
2	2.24—3.1	开好留守学生家长座谈会制定各类计划修订完善各种制度 “守则”、“规范”强化周	陈乃平全体教师李茂军马新勇
3	3.2—3.8	精选小学生优秀习作参加评比语文教师优质课比赛安全工作大排查	马新勇王振全刘刚
4	3.9—3.15	抽查各科兴趣小组活动情况组织教师写教育叙事突发事故疏散演练	王振全王振全李茂军
5	3.16—3.22	征集各学科论文第一次业务检查优秀学习园地评选	王振全王振全马新勇
6	3.23—3.29	做好各校绿化、美化工作组织教师参加征文比赛	王振全王振全
7	3.30—4.5	优秀作业展数学教师优质课比赛	耿士琪耿士琪
8	4.6—4.12	低年级速算比赛举行校田径运动会	耿士琪李茂军
9	4.13—4.19	作文竞赛广播体操比赛火灾疏散演练	马新勇马新勇李茂军
10	4.20—4.26	期中质量检测第二次业务检查	王振全王振全
11	4.27—5.3	结合期中质量检测作好阶段小结教师计算机操作比赛五一歌咏比赛	王振全汝必平马新勇
12	5.4—5.10	迎奥运演讲比赛比赛迎奥运图片展	马新勇马新勇
13	5.11—5.17	新课程教法、学法演讲比赛检查各班“留守儿童”结对子情况	王振全王振全
14	5.18—5.24	第三次业务检查请派出所、交警队作普法报告	王振全李茂军
15	5.25—5.31	“六一”庆祝活动检查教师“农教室”的使用情况	马新勇王振全
16	6.1—6. 7	夏季游泳、饮食安全教育举行一次抽考	李茂军王振全
17	6.8—6.14	抽查各科教学进度结合家长学校评选优秀学生家长	王振全陈乃平
18	6.15—6.21	制定各科复习计划安全工作专项评比	王振全李茂军
19	6.22—6.28	第四次业务检查写各科教学总结	王振全李茂军
20	6.29—7.5	验收公物安排假期护校暑期安全教育期末考试	刘刚陈乃平李茂军王振全

作者: 网站工作室 时间: 2008-2-27 17:23
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周次	时间	工作内容	责任人	备注
1	2.22--2.23	报名、查寒假作业发教科书、作业本	全体教师
2	2.24—3.1	开好留守学生家长座谈会制定各类计划修订完善各种制度 “守则”、“规范”强化周	陈乃平全体教师李茂军马新勇
3	3.2—3.8	精选小学生优秀习作参加评比语文教师优质课比赛安全工作大排查	马新勇王振全刘刚
4	3.9—3.15	抽查各科兴趣小组活动情况组织教师写教育叙事突发事故疏散演练	王振全王振全李茂军
5	3.16—3.22	征集各学科论文第一次业务检查优秀学习园地评选	王振全王振全马新勇
6	3.23—3.29	做好各校绿化、美化工作组织教师参加征文比赛	王振全王振全
7	3.30—4.5	优秀作业展数学教师优质课比赛	耿士琪耿士琪
8	4.6—4.12	低年级速算比赛举行校田径运动会	耿士琪李茂军
9	4.13—4.19	作文竞赛广播体操比赛火灾疏散演练	马新勇马新勇李茂军
10	4.20—4.26	期中质量检测第二次业务检查	王振全王振全
11	4.27—5.3	结合期中质量检测作好阶段小结教师计算机操作比赛五一歌咏比赛	王振全汝必平马新勇
12	5.4—5.10	迎奥运演讲比赛比赛迎奥运图片展	马新勇马新勇
13	5.11—5.17	新课程教法、学法演讲比赛检查各班“留守儿童”结对子情况	王振全王振全
14	5.18—5.24	第三次业务检查请派出所、交警队作普法报告	王振全李茂军
15	5.25—5.31	“六一”庆祝活动检查教师“农教室”的使用情况	马新勇王振全
16	6.1—6. 7	夏季游泳、饮食安全教育举行一次抽考	李茂军王振全
17	6.8—6.14	抽查各科教学进度结合家长学校评选优秀学生家长	王振全陈乃平
18	6.15—6.21	制定各科复习计划安全工作专项评比	王振全李茂军
19	6.22—6.28	第四次业务检查写各科教学总结	王振全李茂军
20	6.29—7.5	验收公物安排假期护校暑期安全教育期末考试	刘刚陈乃平李茂军王振全