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标题: 小学信息技术五年级上册教学计划 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2014-12-22 16:17
标题: 小学信息技术五年级上册教学计划
小学信息技术五年级上册教学计划
乌烈镇中心学校：冯其安

一、主要任务
小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术。培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
二、教学目标
1．了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。
2．建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3．能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术。
4．进一步学会使用网络获取信息、与他人沟通；能够有意识地利用网络资源进行学习、发展个人的爱好和兴趣。
5．知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。
6．在条件具备的情况下，初步了解计算机程序设计的一些简单知识。
三、教材分析
本册是《小学信息技术》系列教材的第三册。共六课，其中心内容是整理文件与文件夹。第1课简单地介绍了关于window的一些操作。第2课教材主要介绍了文件与文件夹的分类整理。第3课讲述了如何查找文件及了解文件的路径。第4课教材介绍了桌面的设置。第5课学会用看图软件查看图片。第6课学会压缩文件。
四、学情分析
小学四年级学生动手能力强，思维活跃，我总结以往的一些教学经验，把精力放在提高自己的教学方法和教学技巧上。四年级总共有四个班，这个阶段的学生都是接触电脑课不久，电脑的操作还不是很熟练。但是学生对电脑课的兴趣比较浓，热情比较高。所以，老师要抓住这点优势，让学生学得开心，寓教于乐。
五、教学措施
本学期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手实践是最主要的。

作者: ljalang 时间: 2014-12-22 16:17

六、教学进度表

周次	时间	内容	课时
第1周	2.27-3.1	认识windows的简单操作	1课时
第2周	3.4-3.8		1课时
第3周	3.11-3.15		1课时
第4周	3.18-3.22	文件与文件夹的分类与整理	1课时
第5周	3.25-3.29		1课时
第6周	4.1-4.5		1课时
第7周	4.8-4.12	学会查找文件与了解文件的路径	1课时
第8周	4.15-4.19		1课时
第9周	4.22-4.26		1课时
第10周	4.29-5.3	学会设置桌面背景及认识桌面属性	1课时
第11周	5.6-5.10		1课时
第12周	5.13-5.17		1课时
第13周	5.20-5.24	利用看图工具查看图片	1课时
第14周	5.27-5.31		1课时
第15周	6.3-6.7		1课时
第16周	6.10-6.14	学会文件的压缩	1课时
第17周	6.17-6.21		1课时
第18周	6.24-6.28		1课时
第19周	7.1-7.5	考察测试	1课时

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