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标题: 小班音乐优秀教学设计:你是我的好朋友 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2014-11-27 11:04
标题: 小班音乐优秀教学设计:你是我的好朋友
【教育目的】
  
  1、学会念儿歌。
  
  2、通过儿歌能掌握"你"、"我"等词。
  
  3、乐意和小朋友一起玩游戏。
  
  【活动准备】
  
  1、幼儿能说出同班小朋友的名字。
  
  2、歌曲《找朋友》。
  
  3、欢快的背景轻音乐。
  
  【活动过程】
  
  一、播放歌曲,活跃气氛教师随意走到小朋友面前,和他/她跳跳、抱抱。
  
  二、出示手偶,讲述故事

      1、猴哥哥和猴弟弟平时是怎么在一起的?
  
  2、它们为什么要这样做呢?
  
  3、小结:像猴哥哥和猴弟弟那样,整天呆在一起,你帮我我帮你,你关www.jy135.com心我我关心你,这就是好朋友。我们小(2)班的小朋友每天在一起唱歌,跳舞,做游戏,这也是好朋友。
  
  三、学习儿歌,合作表演
  
  1、教师示范朗诵儿歌二遍。第二遍朗诵时加入动作。
  
  2、请幼儿和教师一起朗诵做动作数遍。
  
  3、儿歌第四句"我们小手碰小手"可以由幼儿自己创编,如:"我的小脸碰小脸""我的小脚碰小脚"等,并根据创编内容改变动作。
  
  4、请掌握较好的幼儿到前面带领小朋友们表演,引起幼儿朗诵的兴趣。
  
  5、可以采取小组或俩俩合作的形式表演。
  
  四、游戏:你是我的好朋友。
  
  自由结伴,在轻松的音乐下边念儿歌边表演。
  
  附:儿歌《你是我的好朋友》
  
  你是我的好朋友,(用手有节奏地指对方)我是你的好朋友。(用手有节奏地指自己)好朋友,好朋友,(用手有节奏地拍手)我们小手碰小手。(和朋友手心对手心拍手)





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