电子工业版三年级信息技术上册教案第6课听妈妈教我的歌 - 绿色圃中小学教育网

一、情境导入

教师活动

学生活动

播放背景音乐“我爱好妈妈”。

妈妈，在我们渐渐长大的过程中，教我们说话，给我们讲故事，教我们唱歌……是呀！我们一定听了许多许多儿歌。

现在我已经在大家的电脑存放了一些儿歌，大家可以找到，来欣赏这些儿歌！

1、回忆自己小时候跟妈妈学哪些儿歌，哪些儿歌是歌唱妈妈的？

2、认真听取老师的要求。

二、学习指导

教师活动

学生活动

1、指导学生双击“我的电脑”图标，打开“ 我的电脑”窗口。

2、指导学生双击“磁盘D”图标，打开“磁盘D：”窗口。

3、指导学生打开“儿歌”文件夹。

1、同学们双击“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口。

2、同学们双击“磁盘D：”图标，打开“磁盘D：”窗口。

3、打开“儿歌”文件夹。

三、动手实践

教师活动

学生活动

1、指导学生在指向的文件（图标）上右击。

2、指导学生在弹出菜单上先指向“打开方式”，在了菜单上单击“Windows Media Player”。

3、指导学生使用“Windows Media Player”来欣赏儿歌。

4、指导学生在播放器上的控制按钮来控制音乐的播放（暂停、停止、播放）。

5、指导学生在播放器上调节音乐的音量大小。

6、指导学生使用“任务栏”来切换任务。

7、指导学生选中“儿歌”文件夹中全部文件。

8、指导学生把选中的文件全部添加到“正在播放”列表中，使用播放器欣赏多首音乐。

1、在正确的位置右击。

2、熟悉使用弹出菜单。

3、尝试使用音乐“播放器”来欣赏音乐。

4、尝试使用“播放器”中的控制按钮来控制音乐的播放。

5、尝试调节音量的大小。

6、学习作用任务栏。

7、学习选择文件夹中全部文件，并将文件添加到“正在播放”列表中。

四、交流体会

教师活动

学生活动

1、让学生对比电脑中的音乐播放器与所使用的录音机等播放设备在操作中有何异同？

2、在选择“儿歌”文件夹中的全部文件时，引导学生尝试使用快捷键。

3、学生尝试使用播放器上的控制按钮里，让学生观察操作后的状态变化。

4、在调节音量大小时，让学生尝试单击“声音”图标，注意观察结果。

1、通过对比，对一些使用过播放设置的同学形成一定知识的迁移，帮助理解和掌握对播放器的操作。

2、一般来说快捷键是不需要去记忆的。但是对一地一些很常用的，还是需要进行多次使用，并尝试记住，这为今后熟练操作带来相当大的好处。

3、观察操作后的结果，注意根据观察来判断目前的状态。

五、巩固练习

教师活动

学生活动

1、引导学生继续欣赏其他文件夹里的歌曲。

2、引导学生自己动手尝试音乐“播放器”中的其他功能按钮。

3、引导学生巩固“全选”的快捷操作方式。

4、再次强调学生一定要先“指向”指定对象再“右击”。

1、尝试打开其他文件夹，欣赏歌曲。

2、尝试使用音乐“播放器”中其他按钮的功能。

3、加强巩固“全选”的快捷键操作方式。

4、巩固先“指向”再“右击”。

六、课堂小结

通过本课的学习，我们了解到在电脑里可以使用相应的音乐“播放器”来欣赏音乐。本课是以“爱妈妈”为主题，选择相应的儿歌。在教师提供的一些儿歌基础上，还可以让学生唱出一些“爱妈妈”的儿歌。