观摩课《认识整万数》心得体会

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   11月9日，有幸观摩了张苾青老师录像课《认识整万数》，使我受益匪浅，感悟颇多！
张苾青老师在教学过程中，利用计数器、算盘等引导学生认识数位，用已经学过的知识慢慢引导，得到十万、百万、千万，再通过比较，说说为什么用复位数来表示，让学生充分理解十万、百万和千万。最后大量的练习，让学生对认识整万数有了更好的巩固。
张苾青老师的课，让学习充盈快乐。新课程教学关注学生的情感体验。教学过程应该成为学生一种愉悦的、积极的情感体验。学生在课堂上应该是兴高采烈的，是其乐融融的，对数学学习的态度应该是越来越积极的，对数学的信心应该是越来越强的。
整节课，张老师始终做一个教学生学数学的老师，做一个课堂教学的策划者、组织者、管理者、引领者。他时时用他那极具亲和力和感染力的教学语言营造着一种平等、宽松、和谐的对话氛围。张老师的语言，让学生感受到教师的人格魅力，让每一个学生感受到自己备受老师的关注。因此，在整个学习过程中，学生的发言、讨论是那样的有理有节、耐人寻味，既给人美的享受，又给人思的启迪。
今后，在自己的课堂中也要向张苾青老师那样， 注重课堂的高效，读透教材，设计出好的教案。老师关注到每一个学生，让赏识温暖着教室里的每个学生。