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小班科学游戏教学设计 观察溶解现象:奇妙的变化
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作者:
网站工作室
时间:
2014-11-10 10:12
标题:
小班科学游戏教学设计 观察溶解现象:奇妙的变化
教育目标:1、通过实验,观察溶解现象,了解有的物品可以溶解于水,有的不能溶解于水。2、乐意参加科学实验活动,积极探索、发现。活动准备:透明容器、搅拌棍、盘子、盐、颜料、积木、白糖、布等。
活动过程:
一、引导一个幼儿操作,其他幼儿进行观察。
1、出示一个小盘糖后提问:这是什么?它放到水里会怎样?
2、在集体前演示,鼓励全班幼儿观察糖的变化。
3、感知糖溶解于水:搅拌后的糖呢?
4、请幼儿喝一喝,水有味道吗?
5、小结:因为糖会溶解于水中,所以水就会有甜甜的味道。
二、和幼儿一起观察实验材料。
1、这里还有许多东西,瞧瞧是什么?
2、将它们一个个轻轻放入水中,搅一搅,看看会不会溶解。
三、集体交流、总结。
1、你发现哪些东西会溶解?哪些东西不能溶解?
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