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标题: 小升初语文测试卷 [打印本页]

作者: admin 时间: 2010-2-10 17:30
标题: 小升初语文测试卷
小升初综合测试卷

山东省日照市五莲县中至小学　仲一维

小升初综合测试卷

学校__________　班级__________　姓名__________　成绩__________

　　一、看拼音写词语。

　　chōng　jǐng　chuǎi　mó　　yán　jùn　　yǎ　zhì

　　（　　　）　（　　　）　（　　　）　（　　　）

　　zhàng　dān　　chì　rè　　ān　yì　　chén　jìn

　　（　　　）　（　　　）　（　　　）　（　　　）

　　二、读下面四组词语，注意字形及带点字的音、义，其中全对的一组是（　　）

　　A．鸟喙（huì）　汗流夹背　言简意赅（齐备、完备）

　　B．衣冠（guàn）　金碧辉煌　芳草如茵（草地）

　　C．惬（qiè）意　老生常谈　理直（正确、充分）气壮

　　D．蜷（quán）曲　桀骜不训　要（简要）言不烦

　　三、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。

　　走进树林，空气格外（　　）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（　　）的小溪。我们喝着（　　）的泉水，听着（　　）的鸟叫声，真是心旷神怡！

　　四、按要求写句子。

　　1．把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。

　　①我们精心地保护地球的生态环境。

　　②地球会更好地造福于我们的子孙后代。

　　___________________________________________________________________________

　　2．长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改成反问句）

　　___________________________________________________________________________

　　3．改写句子画线部分，使它和未画线部分形成对偶。

　　石间溪流脉脉，如线如缕，水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。

　　改为：_____________________________________________________________________

　　五、综合修改。（文中有6处错误）

　　今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。

　　六、回忆古诗填空。

　　1．“天街________________，草色________________。”这写的是________________（时间）________________（地点）的景色。

　　2．“国破__________，城春__________，感时__________，恨别__________。”这是_______朝诗人________《________________》中的诗句，全诗表达了诗人________________的思想感情。

　　七、阅读短文，完成练习。

________________

　　1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养照顾长大的，为了走出生命途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，找到了他的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，连大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫也逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后（欣喜若狂　喜上眉梢），他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫-托尔斯泰。

　　社会生活中，每一个人都（渴望　妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

　　台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，文章的最后，林清玄情不自禁感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行（hang　xíng）都会有成就的吧！”他万万不曾想到，就是这20年前无心写的几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

　　培根说　欣赏者心中有朝霞　露珠和常年盛开的花朵　漠视者冰结心城　四海枯竭　丛山荒芜让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予（jǐ　yǔ　　gěi　yǔ），一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。

　　1．用“________”在文中括号内画出正确的读音和恰当的词语。

　　2．“信”在字典里的解释有：①诚实、不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢？请联系上下文把最恰当的解释的序号填入后面的括号内。（3分）

　　姑母写信（　　）　信笔涂鸦（　　）　找到了自信（　　）

　　3．联系上下文，写出下列词语的意思。

　　脱胎换骨：________________________________________________________________

　　初出茅庐：________________________________________________________________

　　4．给短文加一个题目，写在开头横线上。

　　5．给最后一段画线的部分加上标点。

　　6．仔细阅读短文，把最令你感动的一个地方用横线画出来，再写一写你的感受。

　　___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

　　7．联系上下文，写出你对第二自然段中画波浪线的话的理解。

　　___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

　　8．文中写了________________和________________这两件事，告诉我们：欣赏是________________，我们在生活中要________________。

　　四、习作。

　　读了上面的短文，你一定有很多感想吧！你欣赏什么？是老师、同学、父母，还是什么物、景、品德、习惯？你被人欣赏过吗？

　　请你围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的习作。题目自拟，400字左右。

作者: admin 时间: 2010-2-10 17:31
小升初综合测试卷山东省日照市五莲县中至小学　仲一维小升初综合测试卷学校__________　班级__________　姓名__________　成绩__________ 　　一、积累与运用。　　1．看拼音，把字规范地写在田字格中。　　　nuò　yán　　miǎo　shì　　dī　diào　　pái　huái　　làn　màn 　　　　　　　　　dù　jué　　fēng　chí　　diàn　chè　　xīn　yuè　　chéng　fú 　　　　　　　　2．看拼音，在括号里写出相应的字。　　fèi　（　　）腑　鼎（　　）　　yù　信（　　）　充（　　）　　jué　挖（　　）　（　　）定　　3．把词语补充完整，再按要求分类写下来。　　任劳任（　　）　左（　　）右盼　无（　　）奉献　自（　　）自利　　目不转（　　）　艰苦（　　）素　眼（　　）手快　扬（　　）吐气　　（1）表现人物神态或动作的：__________________________________________________ 　　（2）反映人物思想品质的：____________________________________________________ 　　4．请给下面4个厂家的广告词“杀毒”，恢复这些成语的原貌。　　随心所浴──（热水器厂）　鸡不可失──（肉鸡厂）　　骑乐无穷──（山地车厂）　百衣百顺──（制衣厂）　　成语的正确写法是：__________　__________　__________　__________ 　　5．给句子加点的字选择正确的解释，将相应的序号填入括号内。　　（1）疾：A．疾病　B．痛苦　C．急速，猛烈。　　a．他十分体谅劳动人民的疾苦。（　　）　　b．终年的劳累，使他积劳成疾。（　　）　　c．他大声疾呼。（　　）　　（2）亡：A．逃跑　B．丢失　C．死去的　D．灭亡　E．死　　a．“亡羊补牢”中的“亡”应取（　　）种解释。　　b．“亡国”中的“亡”应取（　　）种解释。　　c．“流亡”中的“亡”应取（　　）种解释。　　6．按原文填空。　　（1）春色满园关不住，____________________。（《游园不值》）　　（2）王师北定中原日，____________________。（《示儿》）　　（3）____________________，谁持彩练当空舞？（《菩萨蛮·大柏地》）　　（4）____________________，她在丛中笑。（《卜算子·咏梅》）　　7．根据情境，按要求填空。（在括号里填上恰当的成语、古诗名句、歇后语等）　　（1）这本书让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没找到。没想到却在桌子底下找到了，真是“____________________，____________________”。　　（2）“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们眼界开阔，当我荡舟西湖，不禁想起苏轼“____________________，____________________”的诗句。　　（3）每当看到兄弟相争，朋友相残，我们会很自然地想到曹植的《七步诗》中的诗句．“____________________，____________________？” 　　（4）有时候，当局者迷，人在自己所处的环境中对一些事情反而不清楚，宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“____________________，____________________”就说明了这个朴素的道理。　　二．阅读。感恩　　一直以来，“感恩”在我心中是感谢恩人的概念，“恩人”就是对自己有大恩大德的人。而在美国的一次偶遇让我悟出了感恩的另一层意思。　　那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨，我在餐厅就餐时，发现有三个黑人孩子在餐桌上埋头写着什么。在就餐的时间、就餐的地方，这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我按捺不住心中的好奇，试探着走了过去。得到这些孩子的应允，我坐在了他们旁边。（　　）我是个外国人，可他们（　　）跟我落落大方攀谈起来。三个孩子中那个戴眼镜的男孩是哥哥，约摸十二三岁。他的妹妹八九岁，而小弟弟才五六岁。从谈话中我了解到，他们正在搬家，新房还未安顿好，因此，他们和母亲暂时住在这家旅馆里。　　当我问到他们在做什么时，哥哥回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我疑惑不解，三个小孩一大早起来写感谢信，这是为什么呢？我愣了一阵后追问道：“写给谁的？”“给妈妈。”我心中的疑团一个未解一个又生。“为什么？”我又问道。“我们每天都写，这是我们每日必做的功课。”孩子回答道。哪有每天都写感谢信的？真是不可思议！　　我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓（dá）纸，哥哥在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再仔细看其中的内容，上面写着“草丛里的野花开得好漂亮耶”“昨天吃的比萨饼真香”“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”“老师夸我是个真正的男子汉”之类的简单语句。我心头一震，原来这就是他们写的感谢信呀！它不是专门感谢妈妈给他们什么好吃的，帮了什么忙，而是把许多我们认为是“理所当然”的事，一字一句地记录下来。啊，我终于明白了，感恩不只是感谢父母的关爱，不只是感谢大恩大德，还应该对天天享受到的一点一滴的美好事物心存感激，并体现在行动中啊！　　1．选择恰当的关联词语，填在文中的括号内。（2分）　　虽然……但是　尽管……还是　宁可……也　无论……总　　2．从文中找出两个成语，写在下面的横线上，再用其中的一个造句。　　_____________　_____________ 　　造句：_____________________________________________________________________ 　　4．“在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意思”，这“感恩的另一层意思”指的是什么？请你在文中找到答案，用“　　”画出来。（3分）　　5．文中描述“我”心理变化的词语是（　　）→（　　）→（　　）　　6．读了《感恩》这篇文章后，同学们一定会感受到“感恩”不但是一种美好的情感，而且是具体的行动。请你结合自己在生活中的发现和体验，仿照文中孩子们写“感谢信”的形式和内容，再写两句。（5分）　　（1）______________________________________________________________________ 　　（2）______________________________________________________________________ 　　三、写作。　　美国宇航员詹姆斯·欧文在航天日记中写道：“我们的地球是那样伟大而美丽，又是那样的微小和脆弱……好好地照料我们的地球，珍惜我们的地球，加倍爱护环境，爱护生命，爱护生活。” 　　看了宇航员所写的日记，你有什么想法呢？　　请展开你想象的翅膀，联系实际生活，以“我们的家园”为题写一篇童话故事。

作者: admin 时间: 2010-2-10 17:31
小升初综合测试卷

山东省日照市五莲县职工子弟小学　赵欣红

小升初综合测试卷

学校__________　班级__________　姓名__________　成绩__________

　　一、字词检测仪。（19分）

　　1．请你在下面的方格中工整地抄写下面这句话。（2分）

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　2．下列三组词语中有一组带点字的读音全对，请在对的这一组后面打“√”。（3分）

　　（1）花瓣（bàn）　解剖（pó）　勉强（qiǎng）　罪犯（zuì）　（　　）

　　（2）热忱（chén）　堵塞（sè）　蔓延（wán）　纠缠（chán）　（　　）

　　（3）惆怅（chàng）　悠扬（yōu）　猜度（duó）　要挟（yāo）　（　　）

　　3．下面这些姓氏怎样读，请你在正确的读音后打“√”。（3分）

　　4．按要求填空。（4分）

　　（1）如果你不认识“鏖”字，应按（　　）查字法查字典，先查（　　），再查（　　）画。

　　（2）如果你不知道“tǎn忑”的“tǎn”字怎么写，可以用（　　）查字法查字典，先查（　　）。

　　（3）《新华字典》正文按音序排列，“挠”和“饶”在字典中的位置是：（　　）在前，（　　）在后；“应接不暇”四个字的先后顺序是（　　）。

　　5．在括号里填上合适的字，再选择其中一个造句。（3分）

　　（　　）雀无声　不（　　）其数　一视同（　　）　无忧无（　　）

　　造句：____________________________________________________________

　　6．选择最恰当的一个词，将字母填在横线上。（4分）

　　（1）只有安乐于生的人才能真正不感到死之_________。（A．痛苦　B．苦恼　C．烦恼）

　　（2）每当想起母亲，我的心中便_________一种温暖的感觉。（A．掀起　B．涌起　C．涌现）

　　二、句子训练场。（14分）

　　1．在下面的横线上填上适当的关联词，正确的一组应该是（2分）（　　）

　　能充分利用这些水源，我们就能向沙漠进军。这样，我们__________有收复失地的把握，__________能在大沙漠里开辟出若干绿洲来。

　　A．只要　不但　而且　　B．因为　就　所以

　　C．只有　才　所以　　D．因为　所以　而且

　　2．仿写句子。（2分）

　　例句：因为有了阳光，天空和大地联通；因为有了朝霞，黑夜和白昼联通。

　　仿写：______________________________________________________________________

　　3．根据“温和”的不同意思造句。（4分）

　　（1）温和（表示气候）__________________________________________________________

　　（2）温和（表示态度）__________________________________________________________

　　4．按要求改写句子。（6分）

　　（1）城市发生变化。（扩句）

　　___________________________________________________________________________

　　（2）广场上的千万盏灯正静静地照着周围的宏伟建筑。（缩句）

　　___________________________________________________________________________

　　（3）老师爱学生不正像母亲爱孩子一样吗？（改为陈述句）

　　___________________________________________________________________________

　　三、积累运用我能行。（5分）

　　1．根据课文，填写句子。（3分）

　　（1）____________，江春入旧年。

　　（2）谁言寸草心，____________。

　　（3）大江东去，浪淘尽，____________。

　　2．2008年奥运会将在我国北京举办，作为举办奥运会的东道主，热情的中国人民将喜迎各国嘉宾，用孔子的《论语》中的一句话说，就是________________________（2分）

　　四、阅读理解。（24分）

　　（一）阅读下面的文字，回答问题。（6分）

　　渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

　　1．这段话选自课文《____________》，作者____________。

　　2．文中的“他们”指____________。

　　3．渔夫说：“嗯，是个问题！”这里的“问题”具体指的是______________________。

　　4．这段活说明渔夫_________。文中的一个_________字最能说明渔夫的高尚品德。

　　（二）阅读下面的文字，回答问题。（13分）

牛

　　现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛；第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。

　　我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金色的小铜牛递给了我。

　　小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己呢！”真的，我意外发现：那头牛似乎在用尾巴左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前走。爷爷还说：“牛是踏实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。

　　从此，每当我坐在写字台前做作业、写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

　　两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛，看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动了起来，走在广阔的田野里，它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。

　　1．写出下列词语的近义词。（3分）

　　熟悉──（　　）　喜欢──（　　）　顽强──（　　）

　　2．作者眼中的小铜牛是什么样子？（2分）

　　___________________________________________________________________________

　　3．用“_______”画出作者想象的内容。（6分）

　　这些想象，是作者根据生活中的牛“（　　）、（　　）、（　　）”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意（　　），如果不熟悉牛的习性，就不可能有如此（　　）的想象、细致的描写。

　　4．作者写《牛》这篇文章是因为（在括号里打“√”）（2分）

　　（1）对牛很熟悉。（　　）

　　（2）非常喜爱牛。（　　）

　　（3）为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（　　）

　　五、作文。（30分）

　　请以“____________的故事”为题写一篇作文。

　　要求：（1）横线处可以是人物，也可以是动物，还可以是其他，如玩具等。

　　（2）事情记叙要详略得当。

作者: admin 时间: 2010-2-10 17:32
小升初综合测试卷山东省日照市五莲县中至小学　仲一维小升初综合测试卷学校__________　班级__________　姓名__________　成绩__________ 　　老友新朋齐聚首以文会友乐融融　　开场白：孩子们即将告别小学生活，跨进中学的大门，我想大家都期待这一时刻很久了。同样的，咱们在课文里面认识的老朋友们也耐不住寂寞，纷纷赶来了，今天咱们以文会友，聚在一起小叙一番吧！　　先猜猜今天来的都有谁？在括号里写出人名。（4分，每空l分）　　A．天生酷爱去冒险，遭遇不测荒岛陷。二十六年孤独日，苦尽甜来归故里。（　　）　　B．燕去柳青桃花谢，日子消逝如水流。掩面叹息独自悔，劝君惜时最为贵。（　　）　　C．智勇双全斗秦工，权高位重不骄奢。国家利益放在先，将相和气家园安。（　　）　　D．公瑾为难吾不愁，子敬孟德来相助。神机妙算吾心中，谈笑之间神箭来。（　　）　　想必孩子们都知道我们是谁了吧？今天我们穿越时空，以文会友，咱们各自拿出看家本领，看看谁能独领风骚！　　A说：我在荒岛上救了一个野人，我为他取名“星期五”，为了能让他和我顺利交流，我教会了他汉语。下面这几个词就是“星期五”掌握得最好的，来试试看，你也会吗？　　一、认真拼读，还“我”真颜。（8分，每字0．5分）　　　　kǒng　　bù　　　　ling　　lì　　　　mán　　　yuàn　　　quán　　suō 　　　　　　máo　　dùn　　　　kuí　　　wú　　　　zǔ　　　náo　　　　dū　　　du 　　　　二、火眼金睛，辨字组词。（8分，每空0.5分）　　娱（　　）　荆（　　）　御（　　）　湛（　　）　　妒（　　）　刑（　　）　衔（　　）　堪（　　）　　阀（　　）　慨（　　）　谚（　　）　霉（　　）　　筏（　　）　概（　　）　焰（　　）　媒（　　）　　A说：“星期五”自从学会汉语之后，性格变得开朗了很多，还经常幽我一默呢，这家伙！怎样，你也觉得有意思吧！学习对我们太重要啦！我先取杯咖啡，请我的朋友C来和大家聊聊吧。　　C说：我只不过是一介书生，逞了口舌之能，因而得以辅佐赵王，保家卫国。今天既有缘和大家切磋，就考考大家的成语吧。　　三、成语我知道。（18分）　　1．把下面的成语补充完整，你能行的！（6分）　　（　　）（　　）不安　理（　　）气（　　）　开卷有（　　）　　自（　　）自（　　）　（　　）肩（　　）踵　（　　）而不舍　　2．我知道的寓言成语有：（4分）（　　　　）　（　　　　）　　3．我知道的含数字的成语：（4分）（　　　　）　（　　　　）　　4．我知道的含有近义词或反义词的成语有：（4分）　　含近义词：（　　）（　　）　含反义词：（　　）（　　）　　C说：怎样，大家不会觉得我在为难你们吧，说话写文章要想妙语连珠，多积累一些成语肯定是有帮助的，继续前进吧，我的朋友B在等着你们呢，他的文章写得那叫绝啊！我还没喝过咖啡，“喂，老A，给我冲一杯！” 　　B说：各位小朋友，欢迎你们。今天，先生我也为大家准备了几碟小菜，不成敬意，还请笑纳，请入席。　　四、扬州风味串串烧。（15分）　　1．清清爽爽关联词。先读读下面的句子，看看填上什么关联词最合适。（3分）　　（1）（　　）工作很忙，老师们（　　）坚持每天晚上去培训班学习。　　（2）这里的孩子们（　　）有灵气，（　　）有才气。　　（3）（　　）孩子们就要成为中学生了，（　　）不应该忘记你们的小学老师。　　2．麻辣火锅在扬州。按要求改写句子。（8分）　　（1）居里夫人平淡地说：“镭的提纯方法不应该只属于我个人，而是属于全人类的。”（改为转述句）　　___________________________________________________________________________ 　　（2）洪水凶猛地吞没了小村庄。（改为比喻句）　　___________________________________________________________________________ 　　（3）他跑得很快。（改成夸张句）　　___________________________________________________________________________ 　　（4）他是个很谦逊的孩子，从不在他人面前夸张自己。（修改病句）　　___________________________________________________________________________ 　　3．清凉果盘解辛辣。按要求回答问题。（4分）　　B说：大家都还记得我写的《匆匆》一文吧，谈谈你读了之后的体会。　　___________________________________________________________________________ 　　A说！写两句你最欣赏的有关惜时的名言佳句，让我们一起共勉。　　___________________________________________________________________________ 　　B说：各位小朋友，在我生活的年代，要想安心地从事文学创作和做自己喜欢的事情，实在不易，因此希望大家要珍惜今天的幸福。在此祝贺你们又向前迈出了稳健的一步，我的一位极其聪明的朋友正在前面恭候大家，大家可要小心应付喽！　　D说：哪里哪里，B言过其实了。常言道：“长江后浪推前浪，一代新人换旧人。”今天我们只是在一起聚聚，不敢太过为难大家。知道大家平时都看了不少的课外书，因此有心考考大家。　　五、古典文学大家谈。（9分）　　1．武松这一形象出自（1分）　（　　）　　A．《水浒传》　B．《隋唐演义》　C．《西游记》　D．《封神演义》　　2．“晓看红湿处，花重锦官城”描写的是（1分）（　　）　　A．北京　B．西安　C．杭州　D．成都　　3．下面的故事不是三国故事的是（1分）（　　）　　A．官渡之战　B．负荆请罪　C．草船借箭　D．三顾茅庐　　4．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是（1分）（　　）　　A．李广　B．蒙恬　C．卫青　D．霍去病　　5．下面不是词牌名的一个是（1分）（　　）　　A．菩萨蛮　B．卜算子　C．忆江南　D．长歌行　　6．六年级时，我们还接触到了古文，还记得吗？请填空。（2分）　　（1）楚人有鬻盾与矛者，（　　）之日：“吾盾之（　　），物莫能（　　）也。” 　　（2）郑人有且置（　　）者，先自度其足而（　　）之其坐，至之（　　）而忘（　　）之。　　7．溪水的浪花，吟诵着诗句，请你选出四句组成一首古诗。（2分，排序l分，其余每空0．5分）　　（1）接天莲叶无穷碧　（2）水光潋滟晴方好　（3）江枫渔火对愁眠　　（4）淡妆浓抹总相宜　（5）烟花三月下扬州　（6）山色空蒙雨亦奇　　（7）清明时节雨纷纷　（8）欲把西湖比西子　（9）明月何时照我还　　原诗的顺序是（只写序号）：________________________________________________。　　我知道这首诗的作者是_______，这首诗描写的是_______由晴转雨的奇异景色。　　D说：中国古典文学魅力无穷，大家继续前行，你们熟知的朋友B在前面等着你们。　　B说：大家真的很有本事，沧海横流，英雄本色啊！来到我这里，就请大家和我一起来阅读一篇好文章吧！　　六、仔细阅读，完成下面的题目。（38分）名言中的数学趣喻　　阅读精辟的名言警句，对提高我们的精神境界大有裨（bì）益；不少名家学者都喜欢用数学语言来喻事论理，或以自勉，或以诲人，既富有发人深省的哲理，又具有耐人寻味的情趣。下面撷（xié）取一二。　　大科学家爱因斯坦曾以“A=x+y+z”的数学公式来提示成功的秘诀。人们不解其意，他解释道：“‘A’代表成功，‘x’代表艰苦的劳动，‘y’代表正确的方法，‘z’代表少说空话。”可谓精辟凝练的经验之谈。　　大发明家爱迪生成名后，人们都说他是个“天才”，可是，爱迪生的回答却是：“天才=1％的灵感+99％的血汗。”这一公式隽永含蓄，概括力强。　　俄国大文豪列夫·托尔斯泰以奇妙的等式启迪人们谦虚好学。他说：“一个人就好像分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大，则分数的值就愈小。”把这段话列为等式：“一个人的价值=实际才能／自己估计”。多么新鲜，又多么恰当！　　古希腊哲学家芝诺的学生问他：“老师，难道你有不懂得的东西吗？”芝诺风趣地回答：“如果用小圆代表你们学到的知识，用大圆代表我学到的知识，那么大圆的面积是多一点；但两圆之外的空白，都是我们的无知面，圆越大，其圆周接触的无知面就越多。”哲学家巧妙地用“两圆的面积”比喻各自掌握的知识面，又用“两圆之外的空白”代表尚需学习的无知面，这种比喻极其深刻，令人茅塞顿开，拍案叫绝！　　名人学者对时间是十分珍惜的。活动家季米特洛夫曾用“正号”与“负号”来检验自己利用时间的效率：“要利用时间，思考一下一日之中做了些什么，‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’则进步，倘若是‘一’就得吸取教训，采取措施。” 　　雷巴柯夫则用“常数与变数”来作比喻：“时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。”并解释说这是因为“用‘分’来计算时间的人，比用‘时’来计算时间的人，时间多59倍”。　　诚如高尔基所说：“在用格言进行的思维中，我学会了很多东西。”拜读这些巧缀了数学趣喻的名言警句，我们就如品尝了一杯清香飘溢的浓茶，回味无穷，受益匪浅！　　1．在文巾找出最少3个成语，写在括号里。（3分）　　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　　2．爱因斯坦的名言是______________，爱迪生的名言是_____________________。　　在这两位伟大的科学家的名言中，_______是相同的，也就是说，要取得成功，必须______________。（4分）　　3．根据列夫·托尔斯泰的等式，两个才能接近的人，一个善于不断地发现自己的优点，适时推销自己；另一个默默地完成自己的工作，从不自夸，这两个人的个人价值哪个更大？为什么？（3分）　　___________________________________________________________________________ 　　4．哲学家芝诺用“圆的面积”来比喻已经掌握的知识，用“圆外的空白”代表尚需学习的无知面，圆越大，其圆周接触的无知面就越多。你是怎么理解这段格言的？（3分）　　理解：_____________________________________________________________________ 　　5．生活中，你最喜爱哪句名言呢？请你以“我最喜爱的名言”为题，写一篇作文。题目自拟，500字左右。（25分）

作者: admin 时间: 2010-2-10 17:33
六年级语文第一学期期末检测题

新乐市教育局　周素辉

　　温情提示：亲爱的同学们，大家好！经过这一学期的勤奋努力，你一定学到了许多知识，今天就请你充分展示一下你的聪明与才智，只要认真审题，细心作答，就一定会有一个满意的结果。祝你成功！

第一关：字词百花园

　　一、我会读，我还能根据拼音把汉字写工整、写规范。

　　回首2008年，对于中国来说是一个非常不平凡的一年。新年伊始，不是_____（ruì）雪而是一场百年不遇的暴雪覆盖江南，不用酝_____（niànɡ），灾情就是命令，党中央和全国人民一道谱写了一曲波_____（lán）壮阔的抗击冰雪的英雄画卷。五月十二日四川汶川发生八级特大地震，世界震惊了，一方有难八方支援，党中央高_____（zhān）远瞩，组织一切力量进行抗震救灾，我们小朋友也__________（kānɡkǎi）解囊，伸出友谊的双手向灾区献爱心。八月八日国际奥运会在中国北京成功举办，目_____（dǔ）中国体育健儿奋力拼搏，摘取100枚奖牌，我们感到骄傲和自豪。神舟七号载人航天太空漫步，我们感到我国_____（zōnɡ）合国力的提升，我们更感到学习科学知识的重要。

　　二、火眼金睛细分辨，组成词语真简单。

　　障（　　）　瑕（　　）　檐（　　）　藉（　　）

　　彰（　　）　假（　　）　瞻（　　）　籍（　　）

　　三、积累本真丰富，成语补充完整我不怕。

　　盛气（　　）人　兴国安（　　）　一叶（　　）舟　前（　　）后继

　　应接不（　　）　情不自（　　）　南辕（　　）辙　惟妙惟（　　）

　　四、结合语言环境，选择合适的词语填空。

热烈　猛烈　强烈　剧烈

　　（1）语文课上，针对老师提出的问题，如何理解“一阵（　　）的炮火摧毁了敌人的前沿阵地”中“摧毁”一词的含义和感情色彩，同学们展开了（　　）的讨论。经过一番激烈的争论，同学们分清了是非褒贬。课后老师还嘱咐我们，不要在（　　）的阳光下看书，那样会伤害眼睛，同时，饭后不要做（　　）的运动，以免影响身体健康。

简洁　简朴　武断　果断

　　（2）张明是我们的语文老师，她平时穿着相当（　　）而整洁，说一口流利的标准普通话，语言（　　）而亲切，做起事来总是十分（　　）而不（　　）。因此，无论是在课上还是课下，张老师不仅是我们的良师，更是我们的益友，我们大家都很喜欢和她在一起。

第二关：句子直通车

　　五、经典诗文我会背，我还能写准确。

　　（1）不要人夸颜色好，____________________。王冕《墨梅》

　　（2）千磨万击还坚劲，____________________。郑燮《竹石》

　　（3）粉骨碎身浑不怕，____________________。于谦《石灰吟》

　　（4）更喜岷山千里雪，____________________。毛泽东《七律·长征》

　　（5）春风又绿江南岸，____________________。王安石《泊船瓜洲》

　　六、按要求写句子，看谁写得最漂亮。

　　（1）普通话是我们的校园语言，说好普通话，方便你我他。

　　请写出一句关于宣传普通话的格言：___________________________________________

　　（2）战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。

　　观察雪后的树木，用上“像……一样”写一句话：_______________________________

　　（3）地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果人类不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

　　想像一下“时间”也是如此呀，我们怎样对待的呢？请写一句关于“时间”的感言。

　　___________________________________________________________________________

　　（4）父母的爱就像冬天里的一缕暖阳，轻轻地照进我们的胸膛。

　　我们说“爱”是相互的，根据你的体会写出一句关于“爱”的感言。

　　___________________________________________________________________________

　　第三关：课文品味吧

　　七、根据你对课文的理解，回答下面的问题。

　　（1）《桂林山水》中“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的山。”

　　意思是说：_____、_____、_____的桂林山围绕着_____、_____、_____的漓江水。流露出作者对桂林山水的_____和_____之情。

　　（2）《一夜的工作》中“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”从加点的句子你体会到什么？

　　___________________________________________________________________________

　　（3）《“精彩极了”和“糟糕透了”》中我们感到的是爱的海洋。“精彩极了”是一种母亲的爱，是一种的爱，是一种的爱；而“糟糕透了”又是一种父亲的爱，是一种的爱，是一种的爱。爱的表现形式不同，但目的都是希望孩子健康成长。

　　第四关：课外阅读坊

　　八、阅读下面的短文，回答后面的问题。

　　台灯和蜡烛

　　一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红色的帽子，腰杆健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它发出银白色的光辉，照亮了自己，也照亮了整个房间。台灯觉得自己非常漂亮，就看不起旁边的蜡烛，而且很没有礼貌地说：“你看我多么了不起，（　　）长得漂亮，（　　）很有用。可是你呢？长得丑陋暂且不说，放在桌子上还占地方，一不小心还有可能引起火灾！简直是废物，你有什么用呢？”

　　蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用。可你想过了吗？你也有短处，怎么能这样骄傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“我本来就比你强嘛！”

　　一天晚上，台灯又要炫耀自己，不巧的是它再用力也发不出耀眼的光了。刹那间，整个房间黑乎乎的一片，真是伸手不见五指。这时，人们多么需要光明呀！哪怕只要有一点点也行。正在这时，主人便把放在墙角的蜡烛拿了出来，点燃它。顿时照亮了整个房间，也照亮了那盏自命不凡的台灯。这时，蜡烛不但没有因此而夸耀自己，反而谦虚地对台灯说：“兄弟，我发出的光太暗了，的确没有你的强，我很惭愧，我没有你对人类做出的贡献大。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开了人间。

　　看到此情此景，台灯很受感动，非常羞愧地说：“我原来只看到自己的长处，却没有看到别人的优点，实在是不应该呀！我们应该是一对互相帮助，并且对人类作出贡献的紧密相联的好朋友。”

　　从此，台灯在反思中终于明白“不炫耀、不骄傲、也不计较个人得失”是一种高尚的品格，它和蜡烛一道踏踏实实为人类做贡献。人们用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来赞美他们这种默默无闻、无私奉献的崇高精神。

　　（1）在（　　）里填上恰当的关联词语；在“__________”填上诗文的后半句。

　　（2）结合短文内容，写出下面词语的反义词。

　　谦虚（　　）　黑暗（　　）　趾高气扬（　）

　　（3）阅读全文，你发现“台灯”和“蜡烛”各自具有怎样的特点？

　　台灯：_____________________________________________________________________

　　蜡烛：_____________________________________________________________________

　　（4）读了这篇文章，你一定深有启发，请用简洁的语言写出你的真实体会。

　　___________________________________________________________________________

第五关：习作大观园

　　九、题目：那一刻，我__________

　　要求：先把题目补充完整，根据在生活中你的发现和感悟，将“那一刻”写具体，对你的感受写清楚，写明白。注意书写清楚、工整、规范。

作者: admin 时间: 2010-2-10 17:33
人教版小学语文六年级上册期末试卷

一、根据拼音写词语。（10分）

táo zuì    nínɡ zhònɡ ké sòu    　　dé gāo wàng zhòng

(       )  (       ) (       ) (                   )

bào qiàn    jìnɡ mì    juàn liàn 　　jiāo zhào bù ān

(       )　 (       ) (       ) (                )

二、    按要求写成语。（5分）

1.写四个含反义词的成语：

（          ）（          ）（          ）（          ）

2.写出四个含有人体名称的成语：

（          ）（          ）（          ）（          ）

3.声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。（       ）。（1分）

三、给画线的字、词选择恰当的意思。（5分）

1.讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美

　祭器很讲究（）    讲究卫生（）    这里的技术是大有讲究的（）

2.故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情；⑤死亡

　变故（）    病故（）    沾亲带故（）    故乡（）

3.之：①往；②的；③代词，代替人或事物。

　钟子期必得之（）赤子之心（）送孟浩然之广陵（）

四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（5分）

1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。                      （    ）

2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。    （    ）

3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。                      （    ）

4.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。  （    ）

　5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（    ）

五、改写句子。（6分）

1.缩写句子。

他的心里，一定是飞翔的鸥群。

                                    。

2.把陈述句改为反问句。

没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。

                                    。

3.把下面的引述句改为转述句。

鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

                                                               。

六、填空。（19分）

（一）根据课文内容填空。

1.默写《天净沙·秋》：                ，                      ，                。青山绿水，                。（4分）

2.牙谓                ，乃                ，终身       。（3分）

（二）填空。

1.鲁迅原名       ，浙江       人。他一生创作了许多作品，作品集有《       》、《       》等。《少年闰土》节选自他的小说《    》。从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一个          、             、                      的人。写出一句鲁迅的名言：                                        。（4+1分）

2.詹天佑是我国    的爱国工程师。课文从             、             、             三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了                      、                   两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹天佑说：                                     。（3+1分）

3.填写下面古诗词中的花名：（3分）

（1）忽如一夜春风来，千树万树    开。

（2）人闲    落，夜静春山空。

（3）    香里说丰年，听取蛙声一片。

（4）待到重阳日，还来就    。

（5）竹外    三两枝，春江水暖鸭先知。

（6）接天莲叶无穷碧，映日    别样红。

七、阅读。(20分)

（一）阅读课文节选，完成练习。（7.5分）

古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语，一面划着十字。

1.在“□”处给短文补上标点符号。 (3.5分)

2.桑娜在沉思什么？请用“~~~~~~~~”画出来。 (1分)

3.桑娜家穷，表现在哪些方面？(2分)

4.桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是                   的人。(1分)

（二）阅读短文，完成练习。（12.5分）

吐鲁番盆地

我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈强烈）的阳光（照射照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。

这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正坐在水缸里看文件呢！

夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。（）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致别致）的野餐了。

吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人（    ）有遮阳蔽日之处，（）有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人，（惊讶惊喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！

大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

1.用音序查字法查“漫”，应先查音序（），再查音节（）。

“漫”在字典里的解释有五条：（1）水过满，向外流；（2）到处都是；（3）莫，不要；（4）不受约束，随便；（5）广阔，长。

“漫天风沙”的“漫”应选第（）条解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第（）条解释。“漫无目的”的“漫” 应选第（）条解释。（2.5分）

2.用“    ”划出文中括号里合适的词。（2分）

3.在文中的括号内填入合适的关联词。（2分）

4.人们把吐鲁番称作       、       。（1分）

5.人们把横贯整个盆地的一座山称为       ，理由有两点：（1）                   ；（2）                。（1.5分）

6.文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点，这两个事例是：（1）                   （2）                。其中第一、二自然段则分别运用了       、       等说明方法。（2分）

7.吐鲁番人用植树造林的方法，来改造这儿的自然环境，在林阴路栽种钻天的白杨，可以                   ，栽种桃树、梨树，可以                   。从中可以看出吐鲁番人的                      。（1.5分）

八、作文（30分）

题目：真没想到

提示：可写一个人或者一个地方的可喜变化；也可以写近期发生的你所意想不到的事，全文在400字以上。

作者: 游客 时间: 2010-7-17 12:01

:-S :-S :yun :yun :pig :pig :xx :xx :shit :shit :t( :t( :T :T

作者: 游客 时间: 2010-7-17 18:02
:T:shit

作者: 学习白杨 时间: 2013-12-20 10:21

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