标题: 小学英语网络培训心得 [打印本页] 作者: 网站工作室 时间: 2014-10-22 19:36 标题: 小学英语网络培训心得 The English club一课中，徐老师在与学生进行词汇学习环节中，利用卡片调动学生学习兴趣，同时注重在文化中渗透爱国情感教育。比如徐老师在通过师生问答引出“Monkey King is from China. ”时，师询问学生“Do you love China?”，进而向学生介绍了一些我们国家的文化特色：Bird’s Nest, Yellow River, The Great Wall…让学生知道我们国家的伟大建筑，充分激发了学生的爱国主义情感。接着在呈现Harry Potter时，告诉学生：He’s from the UK.介绍了英国的一些文化特色，如标志性建筑：Big Ben ,London Bridge.徐老师从多层次挖掘了文化素材，渗透了文化意识。
同时，中西方文化的差异在我平时的课堂中也得以体现：译林版三年级英语在学习询问年龄“How old are you?”时，我便告诉学生，在我们国家是可以询问别人的年龄，但是在西方国家，女士的年龄是个秘密，是不能随便询问的，不然会被认为是不礼貌的表现，同样还有男士的薪水。又如在问“Would you like a/ some…?”时，我们中国人通常都会很谦逊的回答“No ,thank you.”而西方国家的回答却是“Yes ,please.”他们显得实事求是，大方得体。