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二年级数学上册《认识厘米》教学反思
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作者:
admin
时间:
2014-10-16 13:40
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二年级数学上册《认识厘米》教学反思
二年级数学上册《认识厘米》教学反思
天涯镇中心学校 冼少燕 2014年9月2日
在上《认识厘米》这一课时,学生已经有了很多对于长度的认识了,他们会知道谁高?谁矮?会知道哪根棍子长或短,也有了路程远近的模糊认识。但是,具体是高多少?或者是矮多少?很多学生并不是知道。通过了本课的学习后,学生已经有了长度单位的概念了。也学会了用直尺来测量铅笔,测量书本等简单的操作。这是我在本课的成功之处。但是,也有一些不足之处,比如:在测量时,直尺的0刻度并不是一致的,有的直尺的0刻度在直尺的端头,有的会离端头有一点距离。这样初学的学生深感疑惑:是从端头开始量呢?还是从0开始测量的?在课堂中我并未注意到这个疑惑,在结束的练习上,我才从一些学生中了解了这一个困惑的。所以,这是我在下节课所要解决的注意问题啦。
总的来说,这是二年级学生的第一节课,他们的表现非常好,让我的课进行得非常顺利,很感谢这些孩子们,他们太可爱了!
作者:
minecraft
时间:
2014-10-16 23:27
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