一年级汉语拼音iuü教学反思

网站工作室

授之以鱼不如授之以渔，教学中单纯地教给学生字母的读音，不如教给学生主动获取新知识的方法，成为学习的新主人。在利用儿歌小蚂蚁iii掌握i读音和字形后，让学生掌握编儿歌的方法，再主动去编uü的儿歌 。在这过程中让学生由学会变为会学。
     爱玩是孩子的天性。拼音教学如果形式单一，势必会让学生厌学。因此在教学中我设计了“摘苹果”、“比比谁的耳朵灵”、“我来闯关”等活泼生动的游戏，调动了学生学习的积极性，他们学得兴趣盎然。当然聪明的孩子是表扬出来的。孩子爱听老师的表扬，这是事实。作为启蒙老师，我始终把欣赏的目光送给每个孩子。看见学生听讲认真，我向他竖起大拇指；听见学生发音正确了，我把掌声送给他……所有这些，让学生感受到了老师对他的关爱，由此学习的劲头就足了……