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标题: 2014-2015学年第一学期体育教研活动计划 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2014-10-8 19:16
标题: 2014-2015学年第一学期体育教研活动计划
一、指导思想:  

本学期的教研活动仍然坚持“健康第一”的指导思想,不断深入课改实验,把提高教育教学质量放在首位,严格执行“新课程标准(修订稿)”。以课程改革为核心,以区校级教研活动为载体,以促进学生健康成长、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、增强学生体质为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展体育教科研工作。  

二、教研目标:  

1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。  

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,提供一个和谐的研讨平台。  

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研能力。  

4、扎实有效地学习新课程标准(修订稿),规范体育教学常规,督促教学质量再上新台阶。  

三、教研措施:  

(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。  

1、认真学习课程标准的(修订稿),研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里上一节公开课,以新的教学理念来指导教学,积极探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,通过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。  

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、坚持推行听课制度,加强体育常规课的常规考核,并及时总结课改经验,确保课改工作落在实处。  

(二)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长。  

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解最科学的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。  

2、继续以各年级老师为单位进行集体备课,统一制定学期计划、单元计划和教学过度计划。  

3、每月坚持开展“教学内容的理解与把握”主题研修课活动,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。  

4、开展网络教研活动,组内教师利用学校的BBS论坛进行每月的主题论坛。  

四、教研组活动安排:  

九月份:  

1.  各年级老师统一备课,制定学期计划、单元计划、教学进度计划、校本调研计划和成绩评价方案。  

2.  参加区主题教研暨150学时研修及关于体质健康测试的会议  

3.  主题调研《如何进行有效上课》  

4.  每位老师参加本组BBS主题论坛活动。  

   

1.  十月份:  

2.  迎接区级小学生体质健康测试及跳绳测试复查。  

3.  参加区主题教研暨150学时研修及关于体质健康测试的会议  

4.  主题调研《国家体质健康测试项目》  

5.  30周岁老师参加校“浪花杯课堂教学预赛”或“教学新手课堂技能比赛”。  

6.  每位老师参加本组BBS主题论坛活动。  

7.  组织学生举行校内某项体育比赛。  

十一、月份:  

1.  参加区主题教研暨150学时研修:  

2.  主题教研:讨论期末测试的评定标准  

3.  主题调研研《跳绳 达标》  

4.  每位老师参加本组BBS主题论坛活动。  

5.  主题教研课  

6.  参加两校区教研组校际联谊“同课异构”或“同课同构”活动。  

1.  十二月份:  

2.  参加区主题教研暨150学时研修  

3.  主题教研课  

4.  主题调研《对学生各项体育期末成绩的有效评定》  

5.  每位老师参加本组BBS主题论坛活动。  

6.  组织学生举行校内某项体育比赛。  

                                                         北海小学体育组  

                                                         2014.9  





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