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标题: 浙美版三年级2014-2015学年第一学期美术教学计划及教学进度 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2014-9-25 20:35
标题: 浙美版三年级2014-2015学年第一学期美术教学计划及教学进度
三年级2014学年第一学期美术教学计划及教学进度
北海小学教育集团美术组
一、教材分析：　　　　
浙美版第五册实验教科书的编写，以国家一系列有关教育改革的文件，特别是教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》为指针，以教育部制定并颁发《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》为主要依据，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养的形成为核心，探究性美术实践活动为主线，人文性单元结构为基本特征的美术教材新体系。　　　　
本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养。强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学以致用”为原则，选择符合3年级小学生身心特点的教学内容设计课题。全册共有16课，分为6个隐性单元，内容涵盖造型.表现、设计.应用、欣赏.评述、综合.探索4个学习领域，其中造型.表现及设计.应用占有较大比重，欣赏.评述除了中国民间玩具单元的内容外，其余大多随堂教学，分配在各课之中。　　　　
二、本期教学的主要任务和要求：　　　　
1．学习想象画的作画方法，进一步培养学生的想象力创造力，利用蜡笔、水彩笔等工具来表现内心世界形象。　　　　
2．学习初步的观察形象，描绘形象的能力。　　　　
3．进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。　　　　
4．了解拓印画的制作方法，掌握简处理方法。　　　　
5．进行纸工制作，培养动手能力和创造能力。　　　　
6．进行泥工制作，培养立体造型能力和想象力、概括力。　　　　
7．欣赏儿童熟悉的卡通画，提高鉴赏能力。　　　　
8．欣赏优秀学生作品，开阔学生视野，培养美术兴趣，提高表现力。　　　　
三、教材的重点、难点　　　　
（一）重点：　　　　
1．想象画的训练，进一步培养学生的创造性思维。。　　　　
2．在课堂教学中（特别是绘画练习中）进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。　　　　
3．进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。　　　　
4．提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。　　　　
（二）难点：　　　　
1．想象能力的培养和动手操作能力的提高。　　　　
2．在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养，动手能力，立体造型，空间想象力也有所发展。　　　　
四、本学期提高教学质量的措施与方法：　　　　
1．认真贯彻新课程标准的精神，处理好思想品德教育，审美教育，能力培养和双基训练的关系，充分发挥美术教学情感陶冶的功能，提高学生的审美能力。　　　　
2．本学期时，要求学生在绘画创作时直接作画，培养学生大胆作画的信心和决心。　　　　
3．加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位。　　　　
4．鼓励学生进行综合性和探究性学习，加强美术与其他学科的的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。　　　　
5．注重学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。　　　　
6．教学手段生动有趣，运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力，激发学生学习美术的兴趣。　　　　
7．运用计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品，鼓励学生利用互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进行交流。　　　　
8．改革评价制度，重视学生的自我评价，重视对学生美术活动表现的评价，采用多种评价方式评价学生的美术作业，建立促进美术教师不断提高的评价体系。　　　　
9．充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。　　　　
10．根据学生的心理和生理特点，教学中注意循序渐进和趣味性。　　　　
11．尽量注意学科间的联系。　　　　
12．培养学生的形象思维能力，创新精神和实践能力为和核心，促进学生素质的全面发展。　　　　
13．利用宣传窗和美术比赛，调动学生学习的积极性。　　　

作者: 网站工作室 时间: 2014-9-25 20:36

五、教学进度安排　　　　

周次	内容安排	学习领域	课时
一	热爱祖国优秀传统艺术	欣赏、评述	1
二	《我驾神舟游太空》	造型、表现	1
三	《我们爱劳动》	造型、表现	1
四	《绿化家园》	设计、应用	2
五	《立体造型》	设计、应用	2
六	《自行车的故事》	综合、探索	2
七	《四季歌》	综合、探索	3
八	《美丽的孔雀》	造型、表现	2
九	《山外有山》	造型、表现	1
十	《灵壁奇石》	造型、表现	1
十一	《飞流直下三千尺》	造型、表现	1
十二	《字的创意设计》	设计、应用	3
十三	《图形联想》	造型、表现	2
十四	《图形拼摆》	设计、应用	2
十五	《黑白撕贴画》	设计、应用	1
十六	《自制棋子》	设计、应用	2
十七	《中国民间玩具》	欣赏、评述	1
十八	考核

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