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大班语言活动快板诗《夸夸竹子本领大》教学设计
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作者:
admin
时间:
2014-9-11 19:45
标题:
大班语言活动快板诗《夸夸竹子本领大》教学设计
大班语言活动快板诗《夸夸竹子本领大》教学设计
活动目标:
1、理解作品内容,会用连贯的语言表达自己对竹子的喜爱之情。
2、感受快板诗节奏明快、朗朗上口的艺术风格,体验朗读的快乐。
活动准备:
竹子制品课件、响板。
活动过程:
一、欣赏、感受快板诗特点。
这首诗歌听起来有什么感觉?这种打着响板表演的诗歌叫快板诗,它很有趣,很好听。
二、学习、理解作品。
1、教师表演前两段。
(1)提问:竹子可以制成什么东西呢?你能说出它们的名字吗?
(2)跟着老师有节奏地朗读。
2、教师表演后两段。
(1)提问:你在日常生活中看到什么是用竹子做成的呢?
(2)跟着老师有节奏地朗读。
三、表演、巩固作品。
(1)师生以轮读的方式练习作品,教师可放慢速度,让幼儿有思考的时间。
(2)男女幼儿轮读,适当加快速度,教师要用自己的情绪去感染幼儿,使幼儿感受到快板诗的内在情趣。
(3)教师和幼儿边打响板边表演。
快板诗歌《夸竹子》
竹板这么一打啊,
别的都不夸
今天我来夸一夸,
竹子本领大。
日常生活用品中,
经常看到它。
竹帘子、竹筷子、竹门、竹床、竹席子,
竹高跷、竹梯子、竹扇、竹桶、竹柜子,
我啊不夸不知道,
一夸吓一跳,
小朋友们别不信,
也常用到它。
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