标题: 文字版 5A Unit 2 A new housePart A教学简录 [打印本页] 作者: 网站工作室 时间: 2014-9-8 17:51 标题: 文字版 5A Unit 2 A new housePart A教学简录 本课
教材简析：
A部分对话是介绍Yang Ling家的新居。对话中的四会词汇：live,a bedroom,a study和large。学生容易读错的词汇：a bathroom,a kitchen,parent,a dining-room,world,telephone和map。重点句型为：There is / are…及There be的否定句。学生要学会日常交际用语：They like…very much.I live in a new house.
教学过程简录：
教学开始我让学生唱第一单元H部分的歌曲：Two jackets。学生唱完歌曲师提问：How many jackets are there?Are there any jackets on the bed?巩固第一单元所学句型。
Free talk环节，给出六张图片，师生之间围绕图片展开交流，复习巩固单词和句型。交流中将图片贴在黑板上并板书单词。教学这一环节时用时太长，学生对已学过的a bathroom,a kitchen，a bedroom,a study和 a dining-room都生疏了，能记得的同学很少。为帮助学生记忆，反复让学生拼读单词并在句中运用所以费时较多。
导入课文对话。我在六幅图的外围添上房屋的轮廓，让学生看黑板上的图，学生说出house师板书。轮廓线比较鲜艳，师介绍人It’s a new house并在house前板书A new。(教学中未让学生读课题)跟着介绍It’s Yang Ling’s new house.There are three bedrooms,two bathrooms,a study,a dining-room and a large sitting-room.(教学中说成a sitting-room,丢了large未进行这个单词的教学)
T：In this new house,Yang Ling has a bedroom. Let’s go and have a look.出示杨林卧室图片，学生看图用There be句型介绍图片。在介绍图片的过程中学习单词：telephone, map, world, wall.(在A部分学习之前学了B部分telephone这个词一带而过。学生介绍图片看不清是世界地图，world这个词在这一环节未教学)