绿色圃中小学教育网

标题: 教师笔记精选 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2008-2-24 08:53
标题: 教师笔记精选
此生错为人师,写过许多与学生有关的日记,现整理出来,逐篇贴上,算是对教学生涯的一种记录吧。
                            (一)
在我看来,几乎所有的笨孩子,目光中都缺少一种灵气----一种与老师心心相通的灵犀。一个很简单的问题,你搜肠刮肚,上蹿下跳的启示,他呢?仍然啃着手指,愁眉苦脸的呆望着黑板。
   在教过的学生中,最令我束手无策的,还要属一个叫灵灵的小男孩。他当时正上四年级,矮个、微胖、走路时屁股略向后撅,见到陌生人或回答问题时,鼻尖上便满是细小的汗珠,两只小眼睛受了惊吓似的眨个不停,令人很容易想到瑞典童话故事里的小飞人卡尔松。
   开始的一段时间,张灵几乎每节课后都要挨留,别的孩子早已密密麻麻的写了许多,他的作文本上却永远孤零零的只有一个题目。
  “老师,我不会写”。胖胖的笑脸上每次都是可怜巴巴的哀告,是你不忍再责怪他什么,只好坐下来,再耐心的从头讲一遍。他蹙着眉,极认真地听,可是直到汗珠布满了鼻尖,直到他的奶奶已在教室外面频频张望,仍旧是不知应该怎样写。
    两个月下来,他的作文本上竟没有一篇完整的作文,我有些怀疑,这个孩子若不是智力不够,就一定是对作文有着某种心理障碍。
   当时正值秋天,学校要举办作文展。为迎接展览,学校开辟了业余时间为学习好的学生“吃小灶”。名单中当然没有张灵,可他的奶奶却每日坚持送他来。老人把书包递给孩子,歉疚地对我笑笑,慢慢退出教室。看到奶奶走了,张灵抱着书包慢慢蹭到座位前,垂着眼皮,坐下,一语不发,这是一个预备挨训的姿势。
其实,每次见到这准时来上课的祖孙俩,我的心里都会很不好受,因为张灵不是那种淘气的孩子。上课时,老师讲的每句话他都认真地听了,可成绩还是上不去,真是连老天也无可奈何。
   一个偶然的机会,我认识了张灵的妈妈,张灵笑眯眯的偎在妈妈身旁,见到我,竟一扫往日腼腆,挥着手,满面欣喜地为我介绍:“老师,我妈!我妈妈!”那神情,仿佛站在他身旁的并不是他的母亲,而是一件光彩炫目的珍宝。她微笑着和我寒暄,高高的个子,表情柔和,很灵秀的一个女人。
   一次课间休息,教室中只剩下我们俩,我无意中问起他:“为什么你妈妈不来接你呢?”
    他一愣,胖胖的小脸一下子黯然了,“离---离婚了,我和爷爷奶奶过。”
"哦----"我的心一沉,不知道该说些什么。
那节课的题目恰巧是“感触最深的事”,张灵仰起小脸问我“老师,我可以写这件事吗?”
    我有些吃惊,这孩子还是第一次对作文表示兴趣。
   “老师,我要是一节课写不完,可以把作文先放到您这么?我怕爷爷奶奶看到”。她看我有些迟疑,就急忙补充道。
   “当然可以”。
    放学后,他把只写了一小段的作文本交给我,我已经很高兴了,这毕竟是一个不小的进步,按照规定,我没有看,而是要等到作文完成的那一天。
    原来,张灵的奶奶不止一次地告诉他,在作文课上不许写家里的事,并且每天回家后都要检查。
    作业本上的字数在缓慢的增加,看得出他写得很吃力。张灵每次把本子交给我的时候,小脸都是红扑扑的,脸上的表情神神秘秘,仿佛我们在共同遵守这一个秘密。
    两个星期后,我终于打开了作文本,字迹很潦草,是用蓝黑钢笔水写的,没有题目,他这样写道:
    上星期六,妈妈打来电话,说第二天要带我去海浪机场看飞机,我高兴极了,放下电话,连忙去写作业。可爷爷突然在旁边生气地说:“不能去!”
    “为什么不能去?”我很吃惊,简直要哭了。
    “不能去就是不能去!上个礼拜不是刚接了么?这个礼拜还要接。"
     没办法,我只好又给妈妈打了一个电话,告诉她我去不成了,妈妈问为什么?我说爷爷不让去,她“哦”了一声,说:“那好吧”。
    放下电话,我跑回自己的屋里,把门狠狠地关上。爷爷马上跟了进来,大声喊:“你这孩子,不让你去还不是为了你好!你这么多作业没写,再说马上就要考试了,我说的不对么?你这么愿意去,就不要回来了!”
    晚上,爷爷奶奶把爸爸找回来了,一家人坐在一起开会,商量到底让我跟谁住,我心里很想和妈妈在一起,可爷爷奶奶把我养这么大,我怎么能这么做呢?我只有不出声。还是爸爸看出了我的心思,说:“今天先这样,这件事以后再说吧”。回到小屋里,我看着窗外,已经是秋天了,树叶纷纷落下来,在空中转呀转呀。我的眼泪止不住流了下来,小树叶也不愿意离开它的妈妈是吗???
作文到此结束了,在文章的结尾处是三个明显的大问号,那蓝色的弯弯曲曲的符号,一下再把我的心勾痛了,怎样来回答孩子着内心深处的疑问呢?
那篇作文仔细修改后 ,参加了作文展览。开展的那天,张灵早早来到了会场,像一支快乐的小鸭子,不停地走来走去,脸上洋溢着掩藏不住的笑意与自豪。我第一次发现这个胖孩子在除却了忧郁的表情后,竟是那么可爱。这次作文参展,也许是他第一次获得的荣誉吧。
   “我告诉了妈妈,她会来看的”。张灵趴在我的耳边小声说。果然,当天下午,在人群中我发现了那张娟秀的面庞,她扶着身旁一位老年妇女,也许是孩子的姥姥吧,两个人一齐向前探着身子,凝神看作文。
    我突然觉得有好多话要向她说,我想说:“这个孩子不笨,真的不笨,他很聪明。他只是被生活突如其来的变化弄得有些不知所措,因而失去了信心。就像一间小黑屋,一旦打开窗子,每个角落都应该是明亮的-------
    过了一会儿,那位母亲慢慢抬起头,向这边望望,美丽的大眼睛里满是泪水。她犹豫了一下,终于没有过来,搀着年迈的母亲,垂着头,无言的走开了。
那么,孩子今后的生活,到底应该怎样过呢?我想起了那三个蓝色的大问号。



作者: 网站工作室    时间: 2008-2-24 08:54
标题: 回复:教师笔记精选
(二)
教室里出奇地静。
小女孩月月对着自己写的一行字,低头盯了十几分钟。
“你就这么一直看到地老天荒吗?”我踱到她的身边慨然感叹。
“不,老师,她要看到人老珠黄。”角落里,一个小男生轻轻地答话了。
教室里顿时乱了套,我叫起那个小男孩,要他解释人老珠黄的含义,他却红着脸,低下头期期艾艾答不出。
我很喜欢这种随意的谈话,孩子是这个世界上最率直的诗人,即使是上课,他们也常常妙语连珠,使你防不胜防。
有一节课,我设法向孩子们解释“青出于蓝胜于蓝”这句话的意思。
“比如说,老师现在教小宝知识。”我指着前排一个胖胖的小男孩,“可是他将来长大了,学问远远超过了老师,这是一句什么成语?”
每一张笑脸都在严肃地思索着,蓦然,肖强眼睛亮亮地望着我有些犹豫。
“说吧。”我极力鼓动。
他回头望望小宝又看看我,大声说:“有其母必有其子。”
令人欲哭无泪。
常与学生在下课时闲聊 。
有一段时间,我常为剪发还是留发而犹豫不决,便在课间征求几个女孩的意见。
“老师,”刘婷热心的审视我,“我觉得你扎辫好看一些,”她咽了口唾沫,诚恳地说:“你疏短发比扎辫还要老!”
“不对,旁边的一个女孩反驳她,“我觉得你梳小姐式好看!”
“怎么好看法?”难得有人夸,我心花怒放,鼓励她继续说下去。
“因为你梳小姐式就像------就像,我姥姥的头发一样。”
“老师,给我们讲讲你的初恋吧。”座谈会上,初中班的孩子们两眼放光,竭力请求着。
“不必了吧?百般推诿无效,只好如实将来。
“满意了吧?"我有些担心,讲这些,会不会对孩子造成不良影响。
“孩子们互相望望,显然意犹未尽,于强代表大家大声说:“老师,我们要听细节!”
“细节?”我吃了一惊,“没有细节!”
“你看,老师脸红啦!”
孩子们相顾欢呼,大为开心。
我是一个幸福的人,每天倾听这些毫无雕琢的、从不设防的心声。
孩子的纯真在于:如果一个孩子当面对你微笑着,即使他转过身也一定是满脸笑容。

作者: 网站工作室    时间: 2008-2-24 08:54
标题: 回复:教师笔记精选
(三)

在教过的学生中,有一个胖胖的女孩子显得非常特别。她长得很白净,头发梳得整整齐齐,这个学生总是显得很紧张,小嘴抿得紧紧地,整堂课一言不发。下课时,新买的作文本上一个字都没有写。

老师讲得你听不懂么?我尽量和颜悦色地问她。

她只是望着地面,胖胖的小脸上满是汗珠。横竖不说一个字。

问得次数多了,女孩依然没有一点反应,我觉自己的耐心快没有了,一抬头,正看到她的妈妈--一个很严肃的年轻女人走进来接她,尽管我不赞成老师动辄给孩子告家长,可这次还是忍不住了,你看看这孩子,这样简单的一个题目,我给她讲了好多遍了,可是她一个字都不写~

那位妈妈先是面无表情地听着,然后突然一把拽过孩子,劈面就给了女孩两个响亮的嘴巴子。女孩的泪水顿时流了出来,大声抽噎。作业本呢,拿出来!她大声喊道,孩子颤抖着把本子递了上去,小小的眼神中全是恐惧。那位母亲接过作业本,疯狂地撕了起来,片片的碎纸落了满地。孩子被拉走了,只剩下我一个人站在教室里目瞪口呆。

过了几天,女孩的父亲来为她请假,说是女孩有事,作文课要停一段时间。那位父亲很年轻,很斯文,胳膊上为老人带着孝。我很难把他和那母女俩联系起来,我想对他说些话,可又不知说什么,想问那个女孩回家之后怎样了,又觉得问不出口。

从那以后,我再也不会在家长面前给孩子告状,我通常是很沉静的对学生说,孩子,这个问题最好是我们自己解决。

再见女孩,已经是两年以后了,她高兴的望着我,已不是两年前的腼腆的女孩了。我们成了好朋友。有一天放学,她帮我值日,突然对我说:老师,你知道上次我为什么突然不学作文了么?

为什么?我还真的没想到去问她。

因为我奶奶死了,她静静的望地面,那天我妈妈打了我,回家之后还打我,我奶奶拉不开,心脏病犯了,到医院就不行了,临去世的时候还在嘱咐我妈妈再也不要打我了,奶奶对我最好。女孩低着头,声音越来越低。

我当时正在锁教室门,忽然觉得大海在我的面前决堤了,我喘不过气来。怪不得那天女孩的爸爸胳膊上带着孝,怪不得~

后来,我和女孩的爸爸妈妈都成了不错的朋友,每当班级有事他们都会很主动的帮忙,我渐渐的发现女孩的妈妈虽然外表依然严厉,但是很善良。而女孩每次来上学都会很快乐的楼我的脖子,她越来越开朗。

可是,他们为什么不责怪我?

一天上课,我给女孩写了一封信,夹道她的本子里,我说:孩子,我们在一起好几年了,我一直觉得很抱歉,我不敢说自己是一个合格的老师,如果当年我能独立的解决问题,如果我能够再多一些耐心,也许你的奶奶就不会这么早的离开你。虽然老师不是故意的。每次看到你的爸爸妈妈我都很难过,我希望你能在方便的时候转达我的歉意。孩子看完信,坐在那里望望我,眼里有了泪光。

我想说:孩子你知道么,老师明白了,把矛盾交给别人去解决,永远不是最好的办法。
作者: 行云流水    时间: 2008-2-24 11:50
标题: 回复:教师笔记精选
真事、真情、真感受!
作者: lspjy    时间: 2008-2-24 17:39
标题: 回复:教师笔记精选
顶啊好
作者: 行云流水    时间: 2008-2-24 21:08
标题: 回复:教师笔记精选
望广大同仁共同学习、提高!




欢迎光临 绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/) Powered by Discuz! X3.2