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这是一首脍炙人口的日本儿童歌曲，全曲欢快活泼。它由四个乐句构成一个复乐段，教唱时容易混淆。因此我在设计教学时将两个乐句放在一起，教唱，第一句和第三句的旋律是一样的，因此先教唱，而将第二句和第四句的旋律用多媒体展示，让学生观察区别和相同的地方，果然能很好地找出，但是要他们加入歌词演唱却不是件容易的事！由于孩子们是一年级，有些孩子有些话刚能完整表达，所以看到这样组合的话读都读不齐的，更何况是唱！
所以除了反复教唱外我还设计了几个简单的动作，这样讲舞蹈加入歌曲后孩子们就更能被激发兴趣，热爱唱歌和舞蹈了！
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发表于 2014-8-12 12:21:45
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