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2014-2015学年度六年级上册第二次月考语文试卷

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楼主
发表于 2014-7-10 00:54:40 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
      此套2014-2015学年度六年级上册第二次月考语文试卷由绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与人教版小学六年级语文教材大纲同步,试卷供大家免费使用下载打印,转载前请注明出处
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      试卷内容预览:
2014-2015学年度六年级(上)第二次月考语文试卷
一、看拼音写词语,把字写匀称。(5分)
shēn  qū     qín  miǎn         méng lóng       mí  lù       zhān  yǎng
(         )  (           )   (           )    (         )   (          )
yùn  hán          yì            qī liáng       kuí wú             cì
(       )   (       )然    (         )  (        )   恩(      )
二、比一比,组词语。(4分)
埃(       )        崖(       )        偿(       )       魁(       )
挨(       )        涯(       )        尝(       )       槐(       )
三、用“     ”给带点的字选择正确的读音。(2分)
1.渔夫为了挣(zhēng  zhèng)钱养活一家人,与风暴、海浪垂死挣(zhēng  zhèng)扎。
2.今天早上,小明起床晚了,他马上奔(bēn  bèn)跑着下楼梯,向学校飞奔(bēn  bèn)而去。
四、用“然”字组词,并分别填入下面的句子。(5分)
1、詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,(              )接受了任务。
2、岁月悠悠,唯有你(             )如旧。
3、爷爷今年八十岁了,他(            )能爬上五指山顶峰。
4、这种说法(           )错了,所以大家都摇头。
5、他(            )工作忙,可是对业余学习并不放松。
五、读句子,选答案。(6分)
1、周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,(    )
A、有散发着鲜花的阵阵清香。              B、有鲜花散发着的阵阵清香。
C、有鲜花在散发着阵阵清香。              D、有散发着阵阵清香的鲜花
2、下列句子中,没有语病的一句是(     )
A.蓬安的春天是美丽的地方。              B.我肯定李琳是生病了。
C.我看到许多可爱的笑脸和天真的笑声       D.通过苏珊的话,使我感到愉快。
3、下列词语中没有错别字的是(      )组。
A、烘烤  悬崖峭壁  寝不安席  惹人叽笑    B、优虑  可见一斑  风烛残年  不约而同
C、静谧  宠然大物  囫囵吞枣  张冠李戴    D、凄凉  津津乐道  忐忑不安  纷至沓来
六、按要求写句子。(6分)
1、风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句)

2、房东太太对我说,她的儿子今天回家,她高兴的不得了。(改成直接引用句)
                                                                                    3、写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师。

七、积累运用(6.5分,每空0.5分)
1、卧看满天云不动,                     。
2、诚者                ;诚之者,                    。
3、                     ,每于寒尽觉春生。
4、忽然,雷阵雨来了,像(            )在天上吼叫,又像(            )在云头吟咏。
5、(               ),(               ) ;有所期约,时刻不易。
6、你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,         着那水中的人影、鱼影、月影。               ,              ,           ,唯有你                  。
八、下面说法,你认为对的打“√”,错的打“×”。(4分)
1.“竭泽而渔”这个成语告诉了我们不能只顾眼前利益,不作长远打算,而应该从长计议,合理规划。                                                                    (    )
2.《唯一的听众》这篇文章题目中“唯一”一词的含义是“我”拉小提琴的技艺太差,听众只有那位耳聋老人,太难得了。                                                       (     )
3.《草虫的村落》这篇课文反映了作者对大自然的神奇和美丽的赞美之情。           (     )
4.《詹天佑》一文中,帝国主义要挟中国的目的是为了嘲笑中国没有人才。            (     )
九、仿写。(2分)
请以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;
爱心是一阵飘洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;
爱心是__________________________________________________。
十、语文实践。(3分)
本学期开学以来,我们学习多篇课文,感受了真情的美好。相信你在课外也读了许多歌颂美好心灵的作品,其中你最喜欢的作品的名称是             ;你想对文中的主人公说:“                                                                                                                                                                     ”
十一、阅读与理解。
(一)阅读《这片土地是神圣的》片段,回答问题。
①对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。
  ②每一处沙(滩 摊),每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓(蜜 密)丛林中的薄(báo  bó)雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。
  ③我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流经我们的血(xiě  xuè)管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
  ④溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干(喝 渴),滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙。河水运载(zǎi  zài)着木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。
⑤如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。
1.用“√”在文中选择正确的读音或字词。(3分)
2.第④自然段的“闪闪发光”的“光”用部首查字法应查     ,用音序查字法应查    ;联系上下文,“闪闪发光”在文中指:                                    。(1.5分)
3.第③自然段可以分为      层,它是按照             的顺序写的。(2分)
4.请你用小标题概括第④、⑤自然段的意思:                    。(2分)
(二)阅读短文,回答问题。
________________________
一场雨下来,灰尘被冲得无影无踪,弯陡的山道间尽是些裸露的石子。
雨后山间的空气格外清新,偶尔几声鸟儿鸣叫,让人好不惬(qiè)意。
弯陡的羊肠道上,两双脚在丈量:草鞋在前,皮鞋在后。草鞋被磨得薄薄的,后足有些破损;皮鞋却是黑黑的,不时发出缕缕光亮。
在这条道上,这两双脚曾有过无数次同行。先是草鞋送布鞋,后是草鞋送球鞋,再后来便是草鞋送皮鞋。能长年累月穿上发光的皮鞋,这意味着皮鞋人已把这条道的源头变成了他遥远的故乡。皮鞋人间或回来一次,也是一二年才有的事。
六十多度的斜山道上,草鞋迈得和皮鞋一样艰难。两只提包和两条蛇皮袋所构成的“吱嘎”担子,将背如蜗牛的草鞋人压得腰弯气喘。
“爸爸,我来挑吧!”后面的皮鞋人喘着粗气说道。
“我顶得住。”草鞋人汗流满面的说。一张蜗牛背,驮着一副“吱嘎”作响的担子往上爬。
“叭”,担子变成了四个包,顺道滚到皮鞋边。
草鞋人跌到了山间杂草中。
“爸,怎么了?怎么了!”皮鞋飞奔过来,草鞋却很快立在山道上,只是鞋上染了一道血迹。看草鞋人似乎很乐观,话中带笑。
“刚才是草鞋挂了树根跌的,没事,我还能走一程。”
  伟伟听话么   草鞋人已是第三次这么问了  话刚出口  草鞋人便意识到自己在傻问  
然而没办法       草鞋人知道   只有这样,才不觉得压力下的艰辛。
“很听话,他常常念着您呢!”皮鞋人觉得前面的两次答话可能都不中老父之意,因此这次增添了后半句。
在“吱嘎吱嘎”的重压声中,草鞋人问了许多城里的事,并在做人做官问题上千嘱万咐,皮鞋人回答得满头大汗。
“爸,我来挑吧,你挑了一个钟头了。”皮鞋人双手抢担,请求说。
“下了这道坡,再走三里路,就是马家溪的枫亭口,到那你再挑吧!草鞋人移动着带血的草鞋,撂出一串话。到了枫亭口,草鞋人果然将担子交在皮鞋人肩上去了,自己在后面拼命擦汗,然后作悠闲状。
皮鞋草鞋在马家溪镇上街道移动着。
马家溪的村民们给了草鞋人很高的评价,养了个好儿,城里能做官,乡里能挑担,是个孝子。
草鞋人很快慰,从皮鞋人衣袋里掏出翻盖烟不停地丢给众人。
走过不到一华里的马家溪路段,又是一段漫长的山间无人道。草鞋人从皮鞋人肩上夺过担,驼腰前进。
望着前面草鞋人负担背影,皮鞋人在后面流泪。
1.从第1、2自然段中分别找出下列词语的近义词与反义词。(2分)
暴露(近义词)——(         )      浑浊(反义词)——(        )
2.在文中画横线的地方加上标点。(3分)
3.给本文加上恬当的标题。(2分)
4.按要求填空。(5分)
本文的“草鞋人”是指           ,“皮鞋人”是指__________。
草鞋人对皮鞋人的关心是通过          描写和          描写来表现的。
“皮鞋人” 对“草鞋人”的关心是通过这些动作表现出来的:__________
_________________________________________________________________。
5.写出短文的主要内容,用简明的语言概括。(2分)


6.“草鞋人果然将担子交到皮鞋人肩上去了,自己在后面拼命擦汗,然后做休闲状。”草鞋人真的“休闲”吗?他为什么要作“休闲状”?(2分)


7.读罢本文,联系到你的父母,你一定会有与皮鞋人同样的感受,请你写几句出自内心的话,感谢父母的养育之恩。(2分)
答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________         
十二、写作。(30分)
作文题:感恩
提示:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……
这些都是浅显的道理,没有人不懂。亲爱的同学们,当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,你做到过感恩吗?你对感恩是怎么看的?请写下你那次感恩的经历和真实的感受,或者写下你对感恩的思考,写成一篇400字左右的文章。
要求: 1.将作文题目抄写在稿纸首行正中。2.我手写我心,言之有物,有真情实感。3.观点正确,文体不限。(诗歌除外)4.文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。

                                                                                                                                                                       



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地板
发表于 2015-1-2 19:56:29 | 只看该作者
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板凳
发表于 2014-11-4 20:17:19 | 只看该作者
不错
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沙发
 楼主| 发表于 2014-7-10 00:55:02 | 只看该作者
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