《音乐能告诉我们什么》教学反思

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《音乐能告诉我们什么》教学反思
                                   临高中学  饶雪妮
由于是该课本的第一课，因此本节课的内容会对整个高中阶段音乐欣赏的学习起到一个引领作用。要让学生尽快的走进音乐欣赏这个课程中，引导学生用心的聆听音乐，体会音乐要素的作用。所以在上这堂课之前，我更多的备课不在课本的内容里面，而是在课外的生活和音乐的联系，通过案例、故事联系整个课程的内容。这是我在这堂课备课中的重要和难点。通过整节课展开讨论和对比分析等，让学生学习运用音乐要素来解读和领悟音乐的意境，能对比聆听出在不同的音乐作品中音乐要素发挥的作用。领悟音乐艺术的非语义性和非具象性，理解音乐不能明确“告诉”我们表现什么的道理。要让我们用心去体验，感受它的意境。这节课控制不是很好的地方是，教师和学生还不是很熟悉，大家的互相认识和理解需要时间，这样有很大的限制了学生在课程中的发挥，要以最快的速度融入到学生中，让学生和老师之间的隔膜去除，充分发挥本节课的最大效率，收获最多。