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《橡皮泥在水中的沉浮》教学反思
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作者:
admin
时间:
2014-6-25 16:26
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《橡皮泥在水中的沉浮》教学反思
《橡皮泥在水中的沉浮》教学反思
《橡皮泥在水中的沉浮》一课主要是带领学生测量比较物体排开水的量,从而分析物体排开水的量与其在水中的沉浮状态之间存在的关系。
本节课,我主要采用的是小组合作学习,让学生自己探索,并在探索的过程中,对科学产生兴趣以及在试验过程中体会数据的重要性,而且,在这方面本节课也取得了一定的效果。造船比赛是本节课的一大亮点,让学生自己开拓思维,培养学生的创新意识,采用比赛制,也提高了学生学习的兴趣。
教学时我认识到,要上好这节课需要做到以下几点:1、橡皮泥的体积不能太小,否则排开的水量变化不明显;2、橡皮泥最好要硬一点的,避免放到水中就软掉;3、可以自制刻度杯或者刻度板,保证读数更为精确,获得最佳的实验效果。
本节课,存在以下几方面的不足:
1、在讲解用量杯观察的注意事项时,应及时板书,加深学生的映像,
2、在最后结束部分,我应该展示一下学生的作品,来增强学生的成功感,并可以反问学生,哪一种形状的船承载量更大,排开水的水量更大,这样,又加深了这节课所学的内容,我没有把握最后的收尾部分。
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