《自己的花是让别人看的》导学案

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《自己的花是让别人看的》导学案
执教者：朱美花
学习目标：
1、认识3个生字，会写7个生字，正确读写“天性、宇宙、真切、脊梁、家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语。
2、初读课文，整体感知课文内容。
3、有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。
【导学过程】
一、激趣定标
　１、谈话导入，板书课题：自己的花是让别人看的 （齐读课题）
  2、展示学习目标
（1）识3个生字，会写7个，正确读写“天性、宇宙、真切、脊梁、家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语。
（2）初读课文，整体感知课文内容。
（3）有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。
二、自学互动
学习活动一    学习生字词
1，        我会读
wǎn   chà     yān

莞     姹     嫣
2、读读记记
天性  宇宙真切  脊梁  家家户户莞尔一笑  花团锦簇
姹紫嫣红  应接不暇  耐人寻味
学习活动二  初读课文，整体感知
　　1，课文写了一件什么事？
2.画出季老第二次到德国,表达了怎样的感慨？抓出中心句。（多么奇丽的景色！多么奇特的民族！）
　板书：奇丽　奇特
学习活动三   品析句子，深入理解
　　１、奇丽的景色：
　　①　“走过任何一条街，抬头向上看，家家户户地窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。”
　　②　“许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。”
　  对比理解“花团锦簇（多而茂，重形态）、姹紫嫣红（艳而娇，重色彩）”的意思。　　
２、奇特的民族：
　　①　“他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。”
　　②　“每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”
学习活动四  背诵课文第三自然段。
三、测评练习
  1、读拼音，写词语。
wǎn ěr  yí xiào      huā tuán jǐn cù     chà zǐ yān  hónɡ
（             ）    （             ）    （             ）
yìnɡ  jiē bù  xiá     nài rén xún wèi      jiā jiā hù hù
（             ）     （             ）   （             ）
2.根据课文内容填空。
走过（      ）一条街，抬头向上看，（       ）的窗子前都是（       ）、（       ）。许多窗子连接在一起，汇成了一个（     ），让我们看的人如（        ），（       ）。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让（      ）；走在街上的时候，自己又看（     ）。（       ），（       ）。我觉得这一种境界是颇（       ）的。

【板书设计】

　　　　　　　　　　　自己的花是给别人看的
　　　　　　　多么奇丽的景色！多么奇特的民族！
　　　　　　　　　　花团锦簇　人人为我
　　　　　　　　　　姹紫嫣红　我为人人