绿色圃中小学教育网

标题: 反比例函数复习反思 [打印本页]

作者: admin    时间: 2014-4-28 22:25
标题: 反比例函数复习反思
反比例函数复习反思
  初三复习已经到了反比例函数了,课上完后,我认为本堂课成功的做法有以下几方面: 一、定位较准,立足于本班学情.由于学生基础较差,本节复习是按知识点复习,目的是落实知识点和掌握一些基本的题型,通过教学来看目标已达成。
       二、习题设计合理,立足于思维训练.本节课每个知识点都设计了针对性的变式练习,通过练习学生的解体技巧、方法,思维都得到了训练。
三、注重了数学思想方法的渗透.在反比例函数的性质教学时,紧紧抓住关键词语,突破难点.性质强调“在同一象限内”,而我们学生往往忽略这个问题,无论是怎样的两点,都直接用性质,对此,采用讨论的观点,结合图像观察,让学生看到理解到:在同一象限内可直接用性质,不在同一象限内,一、二象限的点的纵坐标永远大于三.四象限内点的纵坐标.这样,非常明了的让学生把最容易混淆的知识分清了,突破难点的同时及时总结出这其中体现出的数学思想方法:分类讨论和数形结合的思想方法。
今后还需要改进的地方:
在知识回顾中的第三题,本来打算一点而过,结果学生的回答偏离了老师的预想,老师势必站在学生的角度给他们一一纠正,从而浪费了时间,所以课前预见要周全。在整个课堂教学过程中,教师围绕主题.围绕学生提问的多,给学生提问的时间和机会还较少.应大胆放心把课堂交还给学生。让不同的人在数学上得到不同的发展。并 注意评价的多元化,全面了解学生的数学学习历程,对数学学习的评价不仅要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程,更好帮助学生认识自我,建立信心。






欢迎光临 绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/) Powered by Discuz! X3.2