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标题: 一年级读书汇报会材料——《做个快乐的小书童》读书汇报会方案 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2014-4-25 21:04
标题: 一年级读书汇报会材料——《做个快乐的小书童》读书汇报会方案
一年三班读书汇报会材料
——《做个快乐的小书童》读书汇报会

每小组一句齐诵    读万卷书,行万里路。
读书破万卷,下笔如有神。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
全班齐诵:  三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
主持甲: 一年三班《做个快乐的小书童》读书汇报  
主持甲乙合:现在开始
主持甲:鸟欲高飞先振翅,
主持乙:人求上进先读书。
主持甲: 问渠哪得清如许,
主持乙:为有源头活水来。
生1:高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。
生2:莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。
生3:列宁说:书籍是巨大的力量。
生4:雨果说:书籍是造就灵魂的工具。
生5:生活里没有书籍
男生合:就好像没有阳光;
生5:智慧里没有书籍
女生合:就好像鸟儿没有翅膀。

生6:读书要三到:心到、眼到、口到
生7:读书不要贪多,而是要多加思索。
生8:读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
生9: 学会读书就是点燃火炬。
男生合:读书给人以快乐、
女生合:给人以光彩、
全班合:给人以才干。
主持甲:读一本好书,就如同和一个高尚的人交谈
主持乙:读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。
主持甲:从上学期开始我们就读了《木偶奇遇记》
主持乙:读了《绿野仙踪》,
主持甲:这学期我们又读了《优秀小学生要养成的50个好习惯》
主持乙:《花在掌心的糖》《小学生要知道的50个礼仪》等
主持甲:下面请刘宣含等同学和我们一同分享读书感受。
周彦:读《木偶奇遇记》有感
付义会:读《绿野仙踪》有感
康思宇:张健桐:读《优秀小学生要养成的50个好习惯》有感
单嘉迎:不戴小眼镜
赵梦圆:养成随手收拾物品的习惯
主持乙:古人曰:熟读三字经便可知天下事,
主持甲:通圣人礼。
主持乙:三字经自南宋以来,已有七百多年的历史,共一千多字,
主持甲:可谓家喻户晓,脍炙人口,是我国不可多得的宝贵遗产。
男女生分别诵读《三字经》
人之初,性本善。性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。
窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。

养不教,父之过;教不严,师之惰。
子不学,非所宜。幼不学,老何为?

玉不琢,不成器;人不学,不知义。
为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。孝於亲,所当执。
融四岁,能让梨。弟於长,宜先知。

首孝弟,次见闻。知某数,识某文。
一而十,十而百,百而千,千而万。

三才者,天地人。三光者,日月星。
三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。

曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。
曰南北,曰西东,此四方,应乎中。

曰水火,木金土,此五行,本乎数。
曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。
主持乙:人们长期以来沿用的形式简洁而意思精辟的
主持甲:定型的词组或短句就叫做成语。
主持乙:正确运用成语能让我们的表达锦上添花
含有动物名称的成语:万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、         杯弓蛇影、鹤立鸡群、盲人摸象
含有人体器官的成语:眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、
手足情深、口是心非、手疾眼快、
含有近义词的成语:见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼、
调兵遣将、粉身碎骨、狂风暴雨
含有反义词的成语:前呼后拥、东倒西歪、有头无尾、南辕北辙、
左顾右盼、积少成多、大材小用
描写英雄人物的成语:一身正气、临危不惧、光明磊落、堂堂正正、大智大勇、急中生智、化险为夷
描写春天的成语:春光明媚、万紫千红、春雨如油、生机勃勃、春色满园、春意盎然、鸟语花香、和风细雨
带有鸟类名称的成语:欢呼雀跃、鸦雀无声 、鹏程万里、一箭双雕、鹤发童颜、麻雀虽小五脏俱全、螳螂捕蝉黄雀在后
源于历史故事的成语:安步当车、三顾茅庐、程门立雪、班门弄斧、兵不厌诈、暗度陈仓
主持甲:诵读经典,
主持乙:传承文化
主持甲:增强记忆,
主持乙:陶冶性情
主持甲乙合:让我们齐诵《弟子规》
齐诵:弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文
〈入则孝〉
一组:父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承
二组:冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变
三组:事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤
四组:亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞
亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声
谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床
丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生
〈出则弟〉
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯
或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到
称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立
骑下马 乘下车 过犹待 百步余 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐
尊长前 声要低 低不闻 却非宜 近必趋 退必迟 问起对 视勿移
事诸父 如事父 事诸兄 如事兄

主持甲:熟读唐诗三百首,
主持乙:不会作诗也能吟。
主持甲:无数诗人留下的千古佳作,
主持乙:让我们尽情吟诵吧
主持乙:生机勃勃的春
《春晓》诗人:孟浩然   
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
《咏柳》
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦.
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀.
《春夜喜雨》 (杜甫)
好雨知时节, 当春乃发生.
随风潜入夜, 润物细无声.
野径云俱黑, 江船火独明.
晓看红湿处, 花重锦官城.
《早春呈水部张十八员外》
天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。
最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都

绝句(杜甫)
迟日江山丽, 春风花草香.
泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯.
主持甲:烈日炎炎的夏
《夏日》(宋)范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
《小池》(宋)杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
《池上》(唐)白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
主持乙:硕果累累的秋
1、  山行
(唐)杜牧
远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
2、望洞庭
(唐)刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
《秋词》刘禹锡
自古逢秋悲寂寥⑴, 我言秋日胜春朝⑵。
晴空一鹤排云上⑶, 便引诗情到碧霄⑷。
山居秋暝   王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
主持甲:白雪皑皑的冬
江雪
(唐)柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
梅花
(宋)王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
逢雪宿芙蓉山主人(唐)刘长卿
日幕苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
《白雪歌送武判官归京》
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
主持乙:最后让我们齐诵《做个快乐的小书童》
生1领:我们刚刚步入书林,
就认识了天真无邪,淘气任性的匹诺曹,
生2领:我们刚刚步入书林,
就结识了善良美丽,乐于助人的小仙女
生3领:读书让我快乐,
因为小木偶匹诺曹也热爱正义,痛恨邪恶
生4领:读书让我快乐
因为多萝西与素不相识的人互帮互助,共度难关
女生合:读书让我成长
因为书中的每一个字都弥足珍贵
男生合:读书让我成长
因为书中的每一段话都富有思想

女生合:每一本书都有迷人的风景
男生合:每一本书都是智慧的结晶
生1领:五十个好习惯告诉我
自己的事情自己做
认真听讲不溜号
独立思考头脑好
安全第一要记牢
细心观察发现美
诚实守信最重要

生2领:五十个礼仪告诉我
面带微笑传递善意
崇尚科学反对迷信
优雅女孩最美丽
帅气男孩要谦虚
孝敬父母、爱护公物
尊敬老师、团结同学
全班合:从书中我们学到了太多、太多
生3领:此时此刻我们只想大声疾呼:
女生合:书是知识的源泉,
男生合:书是智慧的象征,
女生合:让阅读开启我们的心智
男生合:让经典陶冶我们的精神
全班合:让我们在传统文化与现代文明中——做一个快乐的小书童!
主持甲:下面我宣布一年三班《做个快乐的小书童》读书汇报到此结束。






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