标题: （PEP）三年级下册《Unit 1 Welcome back to school!》重难点分析（Lesson 1） [打印本页] 作者: 网站工作室 时间: 2014-4-17 21:09 标题: （PEP）三年级下册《Unit 1 Welcome back to school!》重难点分析（Lesson 1） 备课资料 《Unit 1 Welcome back to school!》重难点分析（Lesson 1）
小学英语（PEP）三年级下册
湖北省宜昌市点军区艾家小学 李燕
一、教材内容分析
本单元是人教版小学英语PEP三年级下册第1单元Welcome back to school！学生在本单元1-3课中学习用I’m from…句型向别人介绍自己的国籍或籍贯，在4-6课中学习用Where are you from? / I’m from…询问他人的国籍或籍贯，并对提问进行回答。本课是本单元第1课时，主要教学内容是学习用I’m from…来介绍自己的国籍或籍贯。教学内容贴近学生的生活实际，符合学生的认知水平和生活经验。
二、确定教学重难点
教学重点：
1．理解单词boy，girl，friend。
2.会用I’m from…介绍自己的国籍或籍贯。
教学难点：
1．boy和from的读音不易掌握。
2．认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。
三、重难点突破方案
在热身环节，利用Let’s sing “Boy and Girl”，在演唱的过程中预习了本节课所要学习的词汇，为本课教学的顺利开展做好了铺垫工作。
进入呈现环节后，教师通过课件逐一呈现和介绍了两名新朋友（new friend），Amy（girl）和Zhang Peng（boy）。同时教师假扮这两位新朋友来介绍自己：Hi, I’m Amy. I’m from the UK. / Hi, I’m Zhang Peng, I’m from Shandong. 并引导学生在模拟的情境中学习新单词和句型。