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标题: 师德师风个人思想情况工作汇报教学反思 [打印本页]

作者: 优秀内容    时间: 2014-3-18 11:37
标题: 师德师风个人思想情况工作汇报教学反思
师德师风个人思想情况工作汇报教学反思

本学期,我校精心组织了师德师风学习活动。在这次学习活动中,我以特别认真的态度学习了《中小学教师职业道德》和《中华人民共和国教育法》《教师法》等。

通过学习,我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识,对教师职业道德规范有了更深的了解,对照《中小学教师职业道德规范》要求,我深深的认识到教师是人类灵魂的工程师,也是漫长的育人之旅。还认识到言传身教,为人师表、诲人不倦的教育原则。在学校教育中,教师是“人师”,教育是以一种人格培育人格,以灵魂塑造灵魂的劳动。想想过去,对照现在,展望未来。现结合自己教学工作,认真剖析自己,特汇报如下:

一、存在的问题

1、耐心不足。特别是遇到一些屡教不改的学生时,我爱犯心躁气急,对此类学生,自己有时易大声训斥,使师生关系很尴尬,这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅有损害了教师的形象,还违背了“为人师表,语言规范健康,举止文明礼貌”。

2、评价方法单一。在过去教学中,总是以学生的成绩作为评价学生的标准,对因材施教各方面做得不够好,对学生学习不好的,有时就放弃,违背了对学生的尊重、理解和信任。

3、学习不够认真。在教育教学中,不善于向同行取经、交流,做事保守,甚至不懂的问题不敢低头想别人请教,业务水平提高慢。

4、创新精神不够强,对学校实施的业务学习不够重视,又不求上进,得过且过的思想,对专业的钻研不够深入。

5、班级管理方法传统。 对学生的要求过于严格、近于苛刻,求全责备,结果适得其反,此时自己便会产生懈怠的情绪。

二、今后的改善

通过对照检查、分析,使我更加认识到自己存在的问题,在今后的工作中,我一定从以下几个方面改善:

1、对学生少一点斥责,多一份理解;少点失望,多一份信任;少一点冷漠,多一份关切;尤其关爱学困生,积极与他们构建一个和谐的师生关系,这样才会受到学生的喜欢,才能感化每位学生,学生就会信服于你,学生才能在爱的海洋里吸取更丰富的知识。关爱每一个学生是一个教师的职责,应尽职尽责教育学生进步。

2、时刻要求自己“育人先做人,正人先正己”,也就是你要求别人做的,自己首先要做到。

3、以身作则,要以自己的言行去感染每一位学生,使学生树立正确的人生观、价值观和道德观。

4、刻苦专研业务知识,不断提高自身的知识修养,时刻牢记“要给学生一杯水,自己必须有一桶水”。

5、在教学中,积极的与同事交流、取经,在钻研方面积极的合作。

6、加强自我改善。要使自己成为工作中的强者,目前对我而言,就是要加强业务学习,增强做好工作的本领,只有自觉、主动、刻苦的钻研业务,灵活应用合理的方法和措施,热爱本职工作,虚心学习,在教育教学中,要不断的加强政治和教学理论学习,树立起良好的道德素质修养和道德风范,我一定看到自己的责任,要时刻与家长沟通和学生对学校教育的期待。严格要求自己,用一言一行、一举一动去感染学生,激励学生,使教学工作再上新台阶。







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