绿色圃中小学教育网

标题: 五年级数学下第二单元《因数与倍数》导学单下载 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2014-2-28 16:54
标题: 五年级数学下第二单元《因数与倍数》导学单下载
一．阅读、操作、观察、思考：
1、阅读：整数（0除外）按是否是2的倍数可以分为（    ）和（    ），除了这样的分类方法外，数学家还按一个数的因数个数的多少把整数（0除外）分成三类：只有1个因数的一类；只有2个因数的一类，有3个和3个以上因数的一类。
2、操作：写出1－20每个数的因数（把因数写在每个数后面的括号内），按上面的方法进行分类
1（）  2（） 3（    ）  4（    ）  5（    ）  6（    ） 7（    ）  8（       ）9（       ） 10（          ） 11（    ） 12（          ） 13（    ） 14（          ）
15（             ） 16（             ） 17（    ）  18（          ） 19（       ）
20（                ）
只有1个因数的数是    ；只有2个因数的数是                                        ；有3个和3个以上因数的数是                                                                   。
3、观察：
（1）只有2个因数的数，其中一个因数是（），另一个因数是（    ）。
（2）有3个和3个以上因数的数，它的因数中除了（）和（    ）外，还有别的因数。
4、阅读书本第23页，把重要的知识点记录在下面空白的地方，读一读，背一背：

5、应用：
（1）完成书本第23页做一做
（2）思考：怎样才能简洁、快速而又正确地判断出一个数是质数还是合数？（请在下面写一写）

6、操作：书本第24页例1
（1）划去百数表内的合数，制定100以内的质数表。
（2）请记录制定的过程：我先划去2的倍数（2除外），接着划去（）的倍数


（3）填一填：
①100以内一共有（）个质数，其中最小的质数是（    ），最大的质数是（    ）。
②100以内一共有（）个合数，其中最小的合数是（    ），最大的合数是（    ）。
③100以内的质数中，是偶数的有（    ）。
（4）判断：
①所有的质数都是奇数。（    ）          ②所有的合数都是偶数。（       ）
③所有的奇数都是质数。（    ）          ④所有的偶数都是合数。（       ）
⑤一个质数的所有因数都是质数。（    ） ⑥一个质数的所有因数都是奇数。（    ）
⑦质数＋质数＝合数（    ） ⑧质数×质数＝合数（    ） ⑨合数+合数＝合数（）
⑩合数×合数＝合数（    ）
二、回顾：
1、通过学习，我已经知道了：（
）
2、通过学习，我还存在这样的疑惑：（
二、练习：
1、将下面各数填入相应的圈内：
9  11  15  22  29  34  47  1  56  71  121  625  2178135  1000032
质数                   合数             奇数                偶数
，

                                                      奇数
2、将下面的数填入合适的圈内：

作者: 网站工作室 时间: 2014-2-28 16:55

五年级数学.doc (33 KB, 下载次数: 2807) 完整版下载

欢迎光临绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)