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标题: 教师普通话考试辅导资料 [打印本页]

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:47
标题: 教师普通话考试辅导资料
教师普通话考试辅导：复韵母语音训练

1、ai和ei的区分：

白废báifèi 败北bàiběi 代培dàipéi 败类bàilèi 海类hǎilèi

悲哀bēi'āi 黑白hèibái 擂台lèitái 内海nèihǎi 内债nèizhài

2、ao和ou的区分：

保守bǎoshǒu 刀口dāokǒu 稿酬gǎochóu 毛豆máodòu 矛头máotóu

酬劳chóuláo 逗号dòuhào 漏勺lòusháo 柔道róudào 手套shǒutào

3、ia和ie的区分：

家业jiāyè 佳节jiājié

假借jiǎjiè 嫁接jiàjiē接洽jiēqià

野鸭yěyā 截下jiéxià 跌价diējià

4、ie和üe的区分：

解决jiějué 竭蹶jiéjué 谢绝xièjué 灭绝mièjué

月夜yuèyè 确切quèqiè 学业xuéyè 决裂juéliè

5、ua和uo、o的区分：

花朵huāduǒ 话说huàshuō 划拨huàbō 华佗huàtuó

帛画bóhuà 国画guóhuà 火花huǒhuā 说话shuōhuà

6、iao和iou的区分：

交流jiāoliú 娇羞jiāoxiū 料酒liàojiǔ 校友xiàoyǒu 要求yāoqiú

丢掉diūdiào 柳条liǔtiáo 牛角niújiǎo 袖标xiùbiāo 油条yóutiáo

7、uai和uei的区分：

怪罪guàizuì 快慰kuàiwèi 快嘴kuàizuǐ 衰退shuāituì 外汇wàihuì

对外duìwài 鬼怪guǐguài 追怀zhuīhuái 毁坏huǐhuài

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:47
教师普通话考试辅导：普通话韵母－－鼻韵母

　　由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母叫鼻韵母。鼻韵母共有十六个：an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。

　　an发音时，先发a，然后舌尖向上齿龈移动，最后抵住上齿龈，发前鼻音n。例如“感叹”、“灿烂”的韵母。

　　en发音时，先发e，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈发鼻音n。例如“认真”、“根本”的韵母。

　　in发音时，先发i，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，发鼻音n。例如“拼音”、“尽心”的韵母。

ün发音时，先发ü，舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，气流从鼻腔通过。例如“均匀”、“军训”的韵母。

　　in、ün自成音节时，写成yin（音）、yun（晕）。

　　ian发音时，先发i，i轻短，接着发an，i与an 结合得很紧密。例如：“偏见”、“先天”的韵母。

　　uan发音时，先发u，紧接着发an，u与an结合成一个整体。例如：“贯穿”、“转弯”的韵母。

　　üan发音时，先发ü，紧接着发an,ü与an结合成一个整体。例如：“轩辕”、“全权”的韵母。

uen发音时，先发u，紧接着发en,u与en结合成一个整体。例如：“春笋”、“温存”的韵母。

ang发音时，先发a。舌头逐渐后缩，舌根抵住软腭，气流从鼻腔通过。例如：“厂房”、“沧桑”的韵母。

　　eng发音时，先发e，舌根向软腭移动，抵住软腭，气流从鼻腔通过。例如：“更正”、“生冷”的韵母。

　　ing发音时，先发i，舌头后缩，舌根抵住软腭，发后鼻音ng。例如：“定型”、“命令”的韵母。ing自成音节时，作ying（英）。

ong发音时，舌根抬高抵住软腭，发后鼻音ng。例如：“工农”、“红松”的韵母。

　　iang发音时，先发i，接着发ang，使二者结合成一个整体。例如：“亮相”、“想象”的韵母。

　　iong发音时，先发i，接着发ong，二者结合成一个整体。例如：“汹涌”、“穷凶”的韵母。

　　uang发音时，先发u，接着发ang，由u和ang紧密结合而成。例如：“状况”、“双簧”的韵母。

　　ueng发音时，先发u，接着发eng，由u和eng紧密结合而成。ueng自成音节，不拼声母。例如：“翁”、“瓮”。

　　iang、iong、uang、ueng自成音节时，韵头i、u改写成y、w。

　　另外，uen跟声母相拼时，省写作un。例如lun（伦）、chun(春)。uen自成音节时，仍按照拼写规则，写作wen（温）。

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:48
教师普通话考试辅导：普通话韵母－－单韵母

由一个元音构成的韵母叫单韵母，又叫单元音韵母。单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变，舌位不移动。普通话中单元音韵母共有十个：a、o、e、ê、i、u、ü、-i（前）、-i（后）、er.

1、舌面元音：a发音时，口腔大开，舌头前伸，舌位低，舌头居中，嘴唇呈自然状态。如“沙发”、“打靶”的韵母。

o发音时，口腔半合，知位半高，舌头后缩，嘴唇拢圆。如“波”、“泼”的韵母。

e发音状况大体象o，只是双唇自然展开成扁形。如“歌”、“苛”、“喝”的韵母。

ê发音时，口腔半开，舌位半低，舌头前伸，舌尖抵住下齿背，嘴角向两边自然展开，唇形不圆。如“”的读音。在普通话里，ê很少单独使用，经常出现在i、ü的后面，在i、ü后面时，书写要省去符号“∧”。

i发音时，口腔开度很小，舌头前伸，前舌面上升接近硬腭，气流通路狭窄，但不发生摩擦，嘴角向两边展开，呈扁平状。如“低”、“体”的韵母。

u发音时，口腔开度很小，舌头后缩，后舌面上升接近硬腭，气流通路狭窄，但不发生摩擦，嘴唇拢圆成一小孔。如“图书”、“互助”的韵母。

ü发音时，口腔开度很小，舌头前伸，前舌面上升接近硬腭，但气流通过时不发生摩擦，嘴唇拢圆成一小孔。发音情况和i基本相同，区别是ü嘴唇是圆的，i嘴唇是扁的。如“语句”、“盱眙”的韵母。

2、舌尖元音：-i（前）发音时，舌尖前伸，对着上齿背形成狭窄的通道，气流通过不发生摩擦，嘴唇向两过展开。用普通话念“私”并延长，字音后面的部分便是-i（前）。这个韵母只跟z、c、s配合，不和任何其他声母相拼，也不能自音节。如“资”、“此”、“思”的韵母。

-i（后）发音时，舌尖上翘，对着硬腭形成狭窄的通道，气流通过不发生磨摩，嘴角向两边展开。用普通话念“师”并延长，字音后面的部分便是-i（后）。这个韵母只跟zh、ch、sh、r配合，不与其他声母相拼，也不能自成音节。如“知”、“吃”、“诗”的韵母。

3、卷舌元音：er发音时，口腔半开，开口度比ê略小，舌位居中，稍后缩，唇形不圆。在发e的同时，舌尖向硬腭轻轻卷起，不是先发e，然后卷舌，而是发e的同时舌尖卷起。“er”中的r不代表音素，只是表示卷舌动作的符号。er只能自成音节，不和任何声母相拼。如“儿”、“耳”、“二”字的韵母

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:48
教师普通话考试辅导：普通话韵母介绍

普通话韵母共有三十九个，按结构可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母；按开头元音发音口形可分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼，简称“四呼”。

普通话韵母总表

开口呼齐口呼合口呼撮口呼单韵

母-i i u ü

a ia ua o 　 uo eê ie 　 üe er复韵

母ai 　 uai ei 　 uei ao iao ou iou鼻韵

母an ian uan üan en in uen ün ang iang uang eng ing ueng ong iong

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:48
教师考试普通话辅导：声母辨正零声母

普通话一部分读零声母的字，如“鹅、爱、欧、袄、安”等在有些方言中读成了声母的字，大致情况如下：

在读以a、o、e开头的零声母字时，常在前面加舌根鼻音ng，如青岛人将“安”读成“ngan” ，“欧”读成“ngou”，“恩”读成“ngen”。纠正时，只要去掉舌根鼻音ng，直接发元音就行了。

普通话中合口呼的零声母字，有的方言读成了［v］（唇齿浊擦音）声母，如“万、闻、物、尾、问”等字，在吴方言中读成［v］声母。这只要在发音时注意把双唇拢圆，不要让下唇和上齿接触，就可以改正了。

一、零声母辨音练习：

爱ài 心－耐nài 心海岸àn－海难nàn 大义yì－大逆nì 傲ào 气－闹nào 气

疑yí 心－泥ní 心语yǔ 序－女nǚ婿文wén 风－门mén 风余味wèi－愚昧mèi

每晚wǎn－美满mǎn 纹wén 路－门mén 路万wàn 丈－幔màn 帐五味wèi－妩媚mèi

二、读准零声母字词：

阿姨āyí 挨饿ái‘è 昂扬ángyáng 熬药áoyào 偶尔ǒu’ěr

扼要èyào 压抑yāyì 沿用yányòng 演义yǎnyì 扬言yángyán

洋溢yángyì 谣言yáoyán 幽雅yōuyǎ 友谊yǒuyì 外围wàiwéi

忘我wàngwǒ 委婉wěiwǎn 万般wànbān 唯物wéiwù 无谓wúwèi

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:49
教师普通话考试辅导：声母发音zh-ch-sh-r

一、zh：舌尖后、不送气、清、塞擦音

发音时舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝摩擦成声。

正直zhèngzhí 茁壮zhuózhuàng 政治zhèngzhì 招展zhāozhǎn主张zhǔzhāng 住宅zhùzhái 辗转zhǎnzhuǎn 庄重zhuāngzhòng

二、ch：舌尖后、不送气、清、塞擦音

发音时舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较强，首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝摩擦成声。

车床chēchuáng 长城chángchéng 驰骋chíchěng 出产chūchǎn出差chūchāi 充斥chōngchì 超产chāochǎn 戳穿chuōchuān

三、sh：舌尖后、清、擦音

发音时舌尖上翘，接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。

身世shēnshì 山水shānshuǐ 生疏shēngshū 上升shàngshēng事实shìshí 施舍shīshě 舒适shūshì 述说shùshuō

四、r：舌尖后、浊、擦音

发音时舌尖上翘，接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。

柔软róuruǎn 仍然réngrán 忍让rěnràng 荏苒rěnrǎn容忍róngrěn 如若rúruò 柔韧róurèn 扰攘rǎorǎng

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:49
教师普通话考试辅导：声母辨正zhchsh-zcs

一、zh、ch、sh和z、c、s对比辨音练习：

自zì愿－志zhì愿鱼刺cì －鱼翅chì 私sī人－诗shī人仿造zào－仿照zhào

粗cū布－初chū步姿zī势－知zhī识新春chūn－新村cūn 宗zōng旨－中zhōng止

资zī助－支zhī柱自zì动－制zhì动物资zī－物质zhì 糟zāo了－招zhāo了

近似sì－近视shì 搜sōu集－收shōu集增zēng订－征zhēng订从cóng来－重chóng来

支zhī援－资zī源主zhǔ力－阻zǔ力木柴chái－木材cái 商shāng业－桑sāng叶

申诉sù－申述shù 摘zhāi花－栽zāi花午睡shuì－五岁suì 八成chéng－八层céng

树shù立－肃sù立找zhǎo到－早zǎo到乱吵chǎo－乱草cǎo 山shān顶－三sān顶

二、读准舌尖后音zh、ch、sh和舌尖前音z、c、s：

振作zhènzuò 正宗zhèngzōng 赈灾zhènzāi 职责zhízé

沼泽zhǎozé 制作zhìzuò 杂志zázhì 栽种zāizhòng

增长zēngzhǎng 资助zīzhù 自制zìzhì 自重zìzhòng

差错chācuò 陈醋chéncù 成材chéngcái

出操chūcāo除草chúcǎo 贮藏chǔcáng

财产cáichǎn 采茶cǎichá残喘cánchuǎn

操场cāochǎng 磁场cíchǎng 促成cùchéng

上司shàngsī 哨所shàosuǒ 深思shēnsī

生死shēngsǐ绳索shéngsuǒ 石笋shísǔn

散失sànshī 扫射sǎoshè四声sìshēng

宿舍sùshè 随时suíshí 所属suǒshǔ

三、练读下面的绕口令：

四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，不要把十四说成四十，

s shs shshsh shs shshs s shshs sh sh s s sh

把四十说成十四。

ssh shs

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:50
教师普通话考试辅导：声母发音z-c-s

　　一、z：舌尖前、不送气、清、塞擦音

　　发音时舌尖轻轻抵住上齿背，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，首先冲开一条窄缝，然后再从窄缝中挤出，摩擦成声。

　　祖宗zǔzōng 总则zǒngzé 藏族zàngzú 曾祖zēngzǔ

　　造作zàozuò 罪责zuìzé 自尊zìzūn 枣子zǎozi

　　二、c：舌尖前、送气、清、塞擦音

　　发音时舌尖轻轻抵住上齿背，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较强，首先冲开一条窄缝，然后再从窄缝中挤出，摩擦成声。

　　层次céngcì 苍翠cāngcuì 催促cuīcù 草丛cǎocóng

　　粗糙cūcāo 参差cēncī 猜测cāicè 措辞cuòcí

　　三、s：舌尖前、清、擦音

　　发音时舌尖接近上齿背，形成一条窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。

　　色素sèsù 琐碎suǒsuì 思索sīsuǒ 诉讼sùsòng

　　松散sōngsǎn 四岁sìsuì 速算sùsuàn 瑟缩sèsuō

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:51
教师普通话考试辅导：声母辨正r-l

　　吴方言、江淮方言、闽方言和山东方言的部分地区，没有“r”声母，凡普通话“r”的声母的字，通常改读成[l]、[z]、[y]声母或“i”“ü”开头的零声母字。如福州话把“绒的”读成“聋的”,沈阳话将“人”读成了“yín”。

　　从发音部位看，“r”是舌尖后音，同“zh、ch、sh”发音部位一样，是由舌尖和硬腭前部构成阻碍而发的音。从发音方法看，“r”是浊擦音，发音时，舌尖上翘，抵硬腭前部留一小缝，让气流从小缝中磨擦而出，同时声带震动。为找到正确的感觉，可以先发“sh”音，然后振动声带，即是“r”音。

　　“r”和“l”的区别是发音部位不同，舌尖抵搭的位置有前后之别。“r”的发音部位在硬腭，“l”的发音部位在齿龈；发音方法也不同，“r”发音除阻时，气流的通道很窄，限于舌尖和硬腭之间的一点点缝隙，磨擦很重；而“l”音除阻时，气流的通道在舌侧两边，很宽松，磨擦不十分明显。

　　一、r、l对比辨音练习：

　　碧蓝lán－必然rán 娱乐lè－余热rè 阻拦lán－阻燃rán 囚牢láo－求饶ráo

　　卤lǔ 质－乳rǔ 汁露lòu 馅－肉ròu 馅近路lù－进入rù 流露lù－流入rù

　　衰落luò－衰弱ruò 脸liǎn 色－染rǎn 色收录lù－收入rù 绒róng 子－聋lóng子

　　二、读准r和l：

　　锐利ruìlì 日历rìlì 扰乱rǎoluàn 热烈rèliè 认领rènlǐng

　　容量róngliàng 人力rénlì 日落rìluò 让路rànglù 热浪rèlàng

　　老人lǎorén 烈日lièrì 例如lìrú 利刃lìrèn 来人láirén

　　利润lìrùn 留任liúrèn 炼乳liànrǔ 列入lièrù 礼让lǐràng

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:51
教师普通话考试辅导：声母辨正n-l

　　普通话中的n和l是对立的音位，分得很清楚，但是在很多方言区中n和l是不分的，对于那些n、l不分的方言区来说，学习起来比较困难一点，首先要读准n和l，然后要知道哪些字的声母是n，哪些字的声母是l，这需要有个记忆过程。

　　n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。如：“能耐”、“泥泞”的声母。

　　l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。如“玲珑”、“嘹亮”的声母。

　　由于n发音时，气流从鼻腔通过，所以发出的声音带有“鼻音”，而l在发音时注意舌头的动作，即在发音前，舌头向上卷，发音时，舌头伸平，不带有鼻音，即使用手捏住鼻子也能发音。
　
　　一、n、l对比辨音练习：

　　无赖lài－无奈nài水牛niú －水流liú男nán裤－蓝lán裤旅lǚ客－女nǚ客

　　脑nǎo子－老lǎo子连lián夜－年nián夜留念niàn－留恋liàn浓nóng重－隆lóng重

　　南nán部－蓝lán布烂泥ní－烂梨lí牛niú黄－硫liú磺大娘niáng－大梁liáng

　　二、读准n和l：

　　哪里nǎlǐ纳凉nàliáng奶酪nǎilào脑力nǎolì内涝nèilào能力nénglì

　　来年láinián老农lǎonóng冷暖lěngnuǎn流脑liúnǎo留念liúniàn岭南lǐngnán

　　牛奶niúnǎi恼怒nǎonù扭捏niǔniē能耐néngnài呢喃nínán男女nánnǚ

　　履历lǚlì理论lǐlùn联络liánluò流露liúlù老练lǎoliàn拉力lālì

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:51
教师普通话考试辅导：声母辨正f-h

湘、赣、客家、闽、粤等方言都不能清楚声母f和h，北方方言、江淮方言及西南方言也存在f和h混读的现象。在学习时首先注意f和h的发音，然后要清楚声母f和h相对应的字词。

一、f、h对比辨音练习：

舅父fù－救护hù

公费fèi－工会huì

附fù注－互hù助

仿佛fǎngfú－恍惚huǎnghū

防fáng虫－蝗huáng虫

斧fǔ头－虎hǔ头

飞fēi机－灰huī鸡

非凡fēifán－辉煌huīhuáng

奋fèn战－混hùn战

复fù员－互hù援

方fāng地－荒huāng地

防fáng止－黄huáng纸

二、读准f和h：

发话fāhuà发慌fāhuāng

反悔fǎnhuǐ繁华fánhuá

丰厚fēnghòu复合fùhé

混纺hùnfǎng后方hòufāng

化肥huàféi洪峰hóngfēng

画符huàfú花粉huāfěn

三、练读下面的绕口令：

丰丰和芳芳，上街买混纺。红混纺，粉混纺，黄混纺，灰混纺，红花混纺做裙子，粉花

f f f f h f h h f f h f h h f h h f h h h f f h

混纺做衣裳。红、粉、灰、黄花样多，五颜六色好混纺。

h f h f h h h h f

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:51
教师普通话考试辅导：声母发音d-t-n-l

一、d：舌尖中、不送气、清、塞音

发音时舌尖抵住上齿龈，形成阻碍、软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，一下冲破阻碍，爆发成声。

电灯diàndēng 当代dāngdài 导弹dǎodàn 大地dàdì单调dāndiào 道德dàodé 等待děngdài 奠定diàndìng

二、t：舌尖中、送气、清、塞音

发音时舌尖抵住上齿龈，形成阻碍、软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较强，一下冲破阻碍，爆发成声。

团体tuántǐ 铁塔tiětǎ 天堂tiāntáng 探讨tàntǎo淘汰táotài 忐忑tǎntè 体贴tǐtiē 滩涂tāntú

三、n：舌尖中、浊、鼻音

发音时舌尖抵住上齿龈，软腭下降，关闭口腔通道，打开鼻腔通道，气流振动声带，并从鼻腔冲出成声。

牛奶niúnǎi 南宁nánníng 男女nánnǚ 恼怒nǎonù农奴nóngnú 泥泞nínìng 能耐néngnài 袅娜niǎonuó

四、l：舌尖中、浊、边音

发音时舌尖抵住上齿龈（略后），舌头两侧要有空隙，软腭上升，关闭鼻腔通道，气流振动声带，并经舌头两边从口腔冲出成声。

理论lǐlùn 流利liúlì 嘹亮liáoliàng 老练lǎoliàn轮流lúnliú 连累liánlèi 拉拢lālǒng 来历láilì

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:52
教师普通话考试辅导：声母发音b-p-m-f

一、b：双唇、不送气、清、塞音

发音时上唇、下唇闭紧，形成阻碍、软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，一下冲破双唇阻碍，爆发成声。

奔波bēnbō 摆布bǎibù 宝贝bǎobèi 包办bāobàn标兵biāobīng 白布báibù 辨别biànbié 卑鄙bēibǐ

二、p：双唇、送气、清、塞音

发音时上唇、下唇闭紧，形成阻碍、软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较强，一下冲破双唇阻碍，爆发成声。

偏旁piānpáng 偏僻piānpì 批评pīpíng 匹配pǐpèi拼盘pīnpán 澎湃péngpài 乒乓pīngpāng 铺平pūpíng

三、m：双唇、浊、鼻音

发音时上唇、下唇闭紧，软腭下降，关闭口腔通道，打开鼻腔通道，气流振动声带，并从鼻腔冲出成声。

面貌miànmào 埋没máimò 麦苗màimiáo 眉目méimù牧民mùmín 麻木mámù 明媚míngmèi 美妙měimiào

四、f：唇齿、清、擦音

发音时下唇略内收，靠近上齿，形成一条窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流从唇齿音的窄缝中挤出，摩擦成声。

方法fāngfǎ 肺腑fèifǔ 丰富fēngfù 非凡fēifán奋发fènfā 芬芳fēnfāng 反复fǎnfù 仿佛fǎngfú

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:52
教师普通话考试辅导：韵母辨正ian-in

　　一、ian、in对比辨音练习：

　　建jiàn军－进jīn军简jiǎn章－紧jǐn张连lián接－邻lín接

　　连lián夜－林lín业鲜xiān血－心xīn血偏piān音－拼pīn音

　　签qiān字－亲qīn自棉mián芯－民mín心仙xiān境－心xīn境

　　现xiàn任－信xìn任盐yán粉－银yín粉眼yǎn见－引yǐn见

　　前进qiánjìn－琴键qínjiàn

　　二、读准ian和in：

　　新鲜xīnxiān 进见jìnjiàn 潜心qiánxīn 铅印qiānyìn 先进xiānjìn

　　变频biànpín 点心diǎnxin 今天jīntiān 鳞片línpiàn 千斤qiānjīn

　　连襟liánjīn 勤俭qínjiǎn 偏心piānxīn 年薪niánxīn 前进qiánjìn

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:52
教师普通话考试辅导：韵母辨正ie-üe

　　一、ie、üe对比辨音练习：

　　切qiè实－确què实列liè表－略lüè表猎liè取－掠lüè取

　　日夜yè－日月yuè 竹叶yè－逐月yuè 午夜yè－五岳yuè

　　二、读准ie和üe：

　　谢绝xièjué 决裂juéliè 解决jiějué 确切quèqiè 节略jiélüè

　　学业xuéyè 学界xuéjiè 劫掠jiélüè 血液xuèyè 喋血diéxuè

　　节约jiéyuē 协约xiéyuē 越界yuèjiè 月夜yuèyè 学姐xuéjiě

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:52
教师普通话考试辅导：单韵母辨正i-ü

　　有些方言如闽方言、客家方音、西南有些方言及江淮有些方言会出现i和ü都念成i的情况，如“鱼头”念成“姨头”。

　　一、i、ü对比辨音练习：

　　生育yù－生意yì 居jū住－记住jì 聚jù会－忌jì讳取qǔ名－起qǐ名

　　于yú是－仪yí式名誉yù－名义yì 遇yù见－意yì见舆yú论－议yì论

　　美育yù－美意yì 姓吕lǜ－姓李lǐ 雨yǔ具－以yǐ及区qū域－岐qí义

　　二、读准i和ü:

　　继续jìxù 纪律jìlǜ 谜语míyǔ 体育tǐyù 例句lìjù

　　履历lǚlì 语气yǔqì 距离jùlí 曲艺qǔyì 具体jùtǐ

　　比喻bǐyù 与其yǔqí 寄语jìyǔ 一律yīlǜ 预计yùjì

　　羽翼yǔyì 抑郁yìyù 雨季yǔjì 聚集jùjí 急剧jíjù

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:55
教师普通话考试辅导：韵母辨正in-ün

　　一、in、ün对比辨音练习：

　　真金jīn－真菌jūn 平津jīn－平均jūn 晋jìn级－峻jùn急

　　餐巾jīn－参军jūn 攻心xīn－功勋xūn 金银jīnyín－均匀jūnyún

　　二、读准in和ün：

　　军心jūnxīn 进军jìnjūn 寻衅xúnxìn 音讯yīnxùn 云锦yúnjǐn

　　阴云yīnyún 音韵yīnyùn 新裙xīnqún 熏心xūnxīn 循进xúnjìn

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:56
教师普通话考试辅导：单韵母辨正e-o

　　北方有些方言会把韵母o念成e，如“坡、破、摸”的韵母读成e；西南有些方言会把韵母e念成o，如“哥、和、颗、喝”的韵母读成o。

　　普通话的韵母o只跟b、p、m、f拼合，而韵母e却相反，不能和这四个声母拼合（“什么”的“么”字除外），所以大家记住b、p、m、f后面的韵母一定是o而不是e。

　　一、读准e和o:

　　脖bó子老婆po 蘑mó菇鸟窝wō 伯bó父

　　哥gē哥天鹅é 河hé水毒蛇shé 记者zhě

　　叵测pǒcè 波折bōzhé 恶魔èmó 刻薄kèbó 河坡hépō

　　二、练读下面的绕口令：

　　哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河，哥哥说：宽宽的河，弟弟说：肥肥

　　e e o o e o e e e e

　　的鹅。鹅要过河，河要渡鹅。不知是鹅过河，还是河渡鹅。

　　e e e e e e e e e

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:56
教师普通话考试辅导：鼻韵母辨正an-ang

　　一、an、ang对比辨音练习：

　　扳bān手－帮bāng手女蓝lán－女郎láng 反fǎn问－访fǎng问

　　担dān心－当dāng心唐táng宋－弹tán送水干gān－水缸gāng

　　看kān家－康kāng佳战zhàn防－账zhàng房赏shǎng光－闪shǎn光

　　冉冉rǎn－嚷嚷rǎng 土壤rǎng－涂染rǎn 张zhāng贴－粘zhān贴

　　二、读准an和ang：

　　担当dāndāng 班长bānzhǎng 繁忙fánmáng 反抗fǎnkàng 擅长shàncháng

　　商贩shāngfàn 当然dāngrán 傍晚bàngwǎn 账单zhàngdān 方案fāng'àn

　　三、读准ian和iang:

　　演讲yǎnjiǎng 现象xiànxiàng 坚强jiānqiáng 绵羊miányáng 岩浆yánjiāng

　　镶嵌xiāngqiàn 香甜xiāngtián 想念xiǎngniàn 两面liǎngmiàn 量变liàngbiàn

　　四、读准uan和uang:　

　　观光guānguāng 宽广kuānguǎng 观望guānwàng 万状wànzhuàng 端庄duānzhuāng

　　光环guānghuán 狂欢kuánghuān 双关shuāngguān 王冠wángguān 壮观zhuàngguān

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:56
哪些人需要参加普通话水平测试

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:57
哪些人需要参加普通话水平测试

根据国家有关文件规定，1946年1月1日以后出生至现年满18岁(个别可放宽到16岁)之间的下列人员应接受普通话水平测试：

（1）中小学教师；

（2）中等师范学校教师和高等院校教师；

（3）师范院校毕业生(高等师范里，首先是文科类毕业生)；

（4）广播、电视、电影、戏剧，以及外浯、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业师和毕业生；

（5）各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人；

（6）从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员；

（7）其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿申请接受普通活水平测试的人员。

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:57
教师普通话辅导资料：朗读材料

朗读材料

悉尼歌剧院建设轶事

蜚声于世的悉尼歌剧院，座落在澳大利亚著名港口城市悉尼三面环海的贝尼朗岬角上。它由一个大基座和三个拱顶组成，占地逾18万平方米。远远望去，既像一簇洁白的贝壳，又像——队扬帆的航船。

说起悉尼歌剧院的建造，还有一段鲜为人知的轶事。

1956年，当时的澳大利亚总理凯希尔应担任乐团总指挥的好友古申斯的请求，决定由政府出资在贝尼朗建造一座现代化的歌剧院。有30个国家的建筑师送来了223个设计方案，由美国著名建筑师沙里宁等人组成的评委会负责评选。评选初期，沙里宁因故未能及时参加。他对初评出来的十个方案都不满意，便又仔细地审阅了被淘汰的213个方案，从中挑选出38岁的丹麦建筑师耶尔恩。乌特松设计的方案。独具慧眼的沙里宁认为，这个设计方案如能实现，必将成为非凡的建筑。他最终说服其他的评委采纳了这个方案，使之免遭“胎死腹中”的厄运。

当乌特松的方案于1959年开始付诸实施时，又遇到了拱顶壳面建筑结构和施工技术方面的困难。经过修改设计后，才使壳面得以继续施工。但当工程进行到第九年时，坚定不移的支持者凯希尔总//理去世了，新上台的自由党人以造价超过原估算为由，…………

海上日出

在船上，为了看日出，我特地起个大早。那时天还没有亮，周围是很寂静的，只有机器房的声音。

天空变成了浅蓝色，很浅很浅的；转眼间天边出现了一道红霞，慢慢儿扩大了它的范围，加强了它的光亮。我知道太阳要从那天际升起来了，便目不转睛地望着那里。

果然，过了——会儿，在那里就出现了太阳的一小半，红是红得很，却没有光亮。这太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一步一步地，努力向上面升起来，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。那颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的东西，忽然发出夺目的光亮，射得人眼睛发痛，同时附近的云也添了光彩。

有时太阳走入云里，它的光线却仍从云里透射下来，直射到水面上。这时候，人要分辨出何处是水，何处是天，很不容易，因为只能够看见光亮的一片。

有时候天边有黑云，而且云片很厚。太阳出来了，人却不能够看见它。然而太阳在黑云里放射出光芒，透过黑云的周围，替黑云镶了—一道光亮的金边，到后来才慢慢儿透出重围，出现在天空，把一片片黑云变成了紫云或红霞。这时候，光亮的不仅是太阳、云和海水，连自己也成了光亮的了。

这不是//很伟大的厅观么？

火烧云

晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成了红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看看他的小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了……”旁边走来一个乘凉的人，对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”

天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像是在等着有人骑到它背上，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，马腿伸开了，马脖子也长了，一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马就变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，它在前边跑着，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。

接着又来了一条大狮子，跟庙门前的大石头狮子一模一样，也是那么大，也是那样蹲着，很威武//很镇静地蹲着。

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:57
普通话音系介绍：语音的结构单位

一个语句是由许多词按照一定的语法规则组织构成的。词有的是一个音节的，如“美”；有的是两个音节的，如“祖国”；有的是三个音节的，如“普通话”；有的是四个音节的，如“计算机系”。那么，音节是什么？它以是由什么构成的呢？

（一）音节和音素

音节　音节是自然的语音单位。人们说话，总是一个音节一个音节发出来的。在汉语是，一个音节写下来就是一个汉字。“我是中国人”五个音节写下来就是五个汉字。有极少的情况例外，“一下儿”这三个字念实际上是两个音节，“下儿”是一个音节，念“xiàr”。

音素　音素是最小的语音单位。它是从音节中分析出来的。语音，分析到音素，不能再分了，所以它是最小的。“绿”可以分析出l和ü，“红”可以分析出h、o、ng来。当然，这种分析，必须具备一定的语音知识才能做到，不过，如果我们把声音拖长念，是完全可以体会得到的。

（二）元音和辅音

音素按发音特点成两大类：元音和辅音。

元音　发音时，颤动声带，声音响亮，气流在口腔不受到阻碍。如a、o、u.

辅音　发音时，不一定颤动声带（有的颤动声带，如m、n、l，有的不颤动声带，如s、sh、x.）声音不响亮，气流在口腔要受到不同部位、不同方式的阻碍。如：b、d、g、c、ch、q、f.

辅音一般要跟元音拼合，才能构成音节。

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:57
普通话音系介绍：普通话音系

普通话“以北京语音为标准音”，普通话音系就是北京音系。

（一）普通话的音位系统

能够区分意义的音素叫音位。例如：“布bù”和“铺pù”，“变biàn”和“骗piàn”，“标biāo”和“飘piāo”就是靠b、p两个音素来区分的，b、p就是音位。

人类能发出的音是多种多样的，也可以说是无限的，但某种语言或方言选择一定的声音来区别意义是有限的。在某种语言或方言里，这些能区分意义的音素互相对立，互相区别，而又互相联系，互相制约，构成某种语言或方言的语音系统，简称音系。

普通话能区别意义的音素有元音音素10个，辅音音素22个，构成普通话的音位系统。

元音音素：

舌面元音：　前元音　i衣　ü　迂　ê

央元音　a啊

后元音　o喔　e婀　u乌

舌尖元音：　舌尖前　－i（zi资　ci疵　si韵母）

舌尖后　－i（zhi知　chi吃　shi诗　ri日的韵母）

卷舌元音：　er儿

这10个元音在构成音节时有选择性。舌尖前元音－i只跟z c s拼合构成音节，舌尖后元音－i蛤zh ch sh r拼合构成音节。ê、er能自成音节、不直接跟辅音相拼。

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:58
师资格普通话指导：普通话声调

一、普通话声调介绍

声调是音节的高低升降形式，它主要是由音高决定的。音乐中的音阶也是由音高决定的，因此，声调可以用音阶来模拟，学习声调也可以借助于自己的音乐感。但要注意，声调的音高是相对的，不是绝对；声调的升降变化是滑动的，不象从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。

描写声调的高低通常用五度标记法：立一竖标，中分5度，最低为1，最高为5.

普通话有四个声调：

1、阴平　念高平，用五度标记法来表示，就是从5到5，写作55.声带绷到最紧，始终无明显变化，保持音高。例如：

青春光辉　春天花开　公司通知　新屋出租

2、阳平　念高升（或说中升），起音比阴平稍低，然后升到高。用五度标记法表示，就是从3升到5，写作35.声带从不松不紧开始，逐步绷紧，直到最紧，声音从不低不高到最高。例如：

人民银行　连年和平　农民犁田　圆形循环

3、上（shǎng）声　念降升，起音半低，先降后升，用五度标记法表示，是从2降到1再升到4，写作214.声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。例如：

彼此理解　理想美满　永远友好　管理很好

4、去声　念高降（或称全降），起音高，接着往下滑，用五度标记法表示，是从5降到1，写作51.声带从紧开始到完全松弛为止，声音从高到低，音长是最短的。例如：

下次注意　世界教育　报告胜利　创造利润

二、上声的变调

上声在跟上声相连或跟别的声调相连的时候，都要念变调。

1、念半上──上声在阴平、阳平、去声前面念半上，调值由214变成21或211，也就是只降不升，由于上声的起音就低，所以近似低平调。例如：

每天měitiān　每年měinián　每月měiyuè

2、念直上，像阳平一样──上声跟上声相连，前面的上声变成升调，跟阳平一样（或近似阳平）。调值由214变成24或35.例如：

美好měihǎo　厂长chǎngzhǎng　领导lǐngdǎo

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:58
普通话辅导语音系及声调：声调训练(一)

一、按普通话四声的调值念下面的音节

一　姨　乙　艺　yī 　yí　 yǐ　 yì

辉　回　毁　惠　huī huí huǐ huì

风　冯　讽　奉　fēng féng fěng fèng

飞　肥　匪　费　fēi féi fěi fèi

通　同　桶　痛　tōng tóng tǒng tòng

迂　于　雨　遇　yū　 yú 　yǔ　yù

二、按阴阳上去的顺序念语句

中华有志　zhōng　huá　yǒu zhì

坚持改进　jiān chí　gǎi　jìn

中华伟大　zhōng huá　wěi dà

千锤百炼　qiān chuí　bǎi liàn

光明磊落　guāng míng lěi luò

花红柳绿　huā　hóng liǔ　lǜ

三、按去上阳阴的顺序念语句（上声按变调念半上）

破釜沉舟　pò fǔ chén zhōu

调虎离山　diào hǔ lí　shān

弄巧成拙　nòng qiǎo chéng zhuō

信以为真　xìn　yǐ　wéi zhēn

妙手回春　miào shǒu huí chūn

异口同声　yì kǒu tóng shēng

四、上声的变调练习

1、念半上：

北方běifāng 纺织fǎngzhī 广播guǎngbō 简单jiǎndān 马车mǎchē

小刀xiǎodāo 喜欢xǐhuān 美丽měilì 宝贵bǎoguì 暖流nuǎnliú

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:58
普通话辅导语音系及声调：声调训练(二)

一、阴平与阳平对比练习：

欺qī人—旗qí人呼hū喊—胡hú喊知zhī道—直zhí道掰bāi开—白bái开

包bāo子—雹báo子大锅ɡuō—大国ɡuó 拍pāi球—排pái球窗chuānɡ帘—床chuánɡ帘

大哥ɡē—大格ɡé 抽chōu丝—愁chóu思小蛙wā—小娃wá 大川chuān—大船chuán

放青qīnɡ—放晴qínɡ 开初chū—开除chú 抹mā布—麻má布猎枪qiānɡ—列强qiánɡ

二、阳平与上声对比练习：

好麻má—好马mǎ 土肥féi—土匪fěi 战国ɡuó—战果ɡuǒ 小乔qiáo—小巧qiǎo

返回huí—反悔huǐ 老胡hú—老虎hǔ 牧童tónɡ—木桶tǒnɡ 大学xué—大雪xuě

菊jú花—举jǔ花直zhí绳—纸zhǐ绳白bái色—百bǎi色洋yánɡ油—仰yǎnɡ游

琴qín室—寝qǐn室情qínɡ调—请qǐnɡ调骑qí马—起qǐ码油yóu井—有yǒu井

三、阳平与去声对比练习：

大麻má—大骂mà 小格ɡé—小个ɡè 正直zhí—政治zhì 发愁chóu—发臭chòu

布娃wá—布袜wà 斗奇qí—斗气qì 同情qínɡ—同庆qìnɡ 荆棘jí—-经纪jì

瓷cí碗—次cì碗白bái军—败bài军肥féi料—废fèi料协xié议—谢xiè意

凡fán人—犯fàn人钱qián款—欠qiàn款糖tánɡ酒—烫tànɡ酒壶hú口—户hù口a

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:59
我的学习生活

我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。

在课堂上的学习，是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了色彩。

除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是读书的好场所，尤其是午休前时间。每天吃完午饭，同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简。爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自己的《女友》，看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》；心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》，在《大众电影》中目睹心中偶像的风采，在《科幻世界》中创造未来。

一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书，总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，辩《黄埔将帅》，析《红与黑》在文学上的地位…

… 连作品中的主人公也要评头论足一番；我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:59
我的业余生活

抛开书山题海重压的学习生活，我在读书之余喜欢做的事情很多很多，譬如给朋友写写信，与他们谈谈生活的苦与乐，特别是当我有什么烦恼闷闷不乐时，写信便是我最乐于去做的事情了，把一切不快乐的事情都罗列在信上，这样等到写完一封信，一切的烦恼，也烟消云散了。当然，像这样的信，大多数都不会寄出，这样做只不过是为了发泄罢了。如果条件允许呢，也喜欢与同学朋友去游山玩水，但由于受条件限制，去玩也只能去近的地方。假日里，一顶太阳帽，一辆自行车，三五个人，可以快乐地玩上一整天，几个要好的朋友都不是读师范的，她们见到我，便左一个“张老师”右一个“张老师”，的叫个不停，惹得旁人还真以为我是她们的老师呢。

平时除了喜欢写信，游山玩水外，我还喜欢种花，一把烂泥，一个烂盆子，我也会种上花，家里种活的几盆花功劳全归于我，远离家乡，上了师范，我也常想念我的花，常常在家信中附上一句：记得帮我给花浇水。花呢，也给家人照料得很好的。别人说一朵美丽的花，要凭精心浇灌而得，我认为这句话并不全对，因为我最喜欢的太阳花就不必精心浇灌，却照样能开出美丽的花来。初种太阳花，只需把苗种植入盆内，浇上一点水，保证花苗能活就可以，其它的可以不用操心，因为无论天气怎样干旱，它都不会向死神屈服。太阳花结籽，不必收藏，它自己落在盆内的土壤中。冬去春来，自会破土而出，由此，周而复始，它的生命之火，永不熄灭。还有那菊花，水仙花……它们也同样的美。

写信、游山玩水、养花都是我平时爱干的事情，它们给我的生活带来了很大的乐趣，使我每天过得很充实，当然，除了这些，我也经常地看一些书，学一些在学校里所学不到的东西。

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 15:59
我的业余爱好

每个人都有自己的爱好，我的业余爱好是看书。

在中师三年，我与书结下了不解之缘，我常常在课后、饭后看书，连睡觉也要把书放在枕边，好像这样才能睡得踏实。

书上那印在白纸上的方块字，向我展示了一个五彩缤纷的世界，在这个世界里，有着红的艳丽、紫的深沉、绿的盎然、白的纯洁；在这个世界里，有生活得豪爽的鲁智深，机智的孙悟空，多愁善感的林妹妹，奸诈的曹操；在这个世界里，有人间的伊甸园，也有天上的街市，还有静静的小河。在这个世界里，我了解现代科学发展的一些知识，学到了做人的道理。

每当我翻开书，读到有趣的章节时，我会禁不住咯咯而笑，惹来同学的好奇。读书虽有乐，但也有悲的时候，每当读到琼瑶的庭院深深深几许，杜十娘怒沉百宝箱，罗米欧殉情朱丽叶时，我就会眼泪止不住地往下流。

书是中师三年的忠实伙伴，它伴随我走过许多无聊的时间，书可以医治我心灵的创伤——青春的忧郁，同学间的磕碰，考试后的担心。当这些东西占据我的头脑时，我会拿起书到另一个境界去，书是最好的避风港湾，它使我把一切的烦恼都抛掉。

我喜欢看书，书里的知识真的多得让你心明眼亮，它能充实你的头脑，书也能带给你欢乐和悲伤，还有许多许多。

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 16:00
我的爸爸

天刚蒙蒙亮亮的时候，一个高而瘦的人已在庄稼地里忙活很久了，他就是我的爸爸，一个地地道道的农民。

因为家里没钱，爸爸小学还没毕业就回家干农活了。可能是老天注定爸爸这辈子都要辛苦的，小时候他就很辛苦，成家立业直到现在也还是很辛苦。每天早上我们还在梦乡时，爸爸就拖着疲倦的身子起床了，牵着牛扛着犁耙下地去了，有时候爸爸犁好了一块地天还没有亮。有一次，爸爸的老毛病胃疼又复发了，他为了不耽误播种，还是坚持下地干活，干一会儿又在田埂上歇一下，疼得紧捂着肚子，我感到很难过，恨自己为什么是一个女的，不能替爸爸干一点活，爸爸总是忍着疼，也不去看医生，因为他知道去看病肯定要花很多钱。晚上，爸爸疼得睡不着又起来坐在门口上，我们劝他去看医生的时候，他就说没什么大不了的事，不用看，我知道爸爸是为了省下那么一点钱。

我考上师范那年，爸爸拿到通知书时很高兴，但一看到要交8500块钱时，他的眉毛紧锁了起来，我知道这一笔钱对于我家来说简直就是天文数字，但我不敢跟爸爸说不读书了，因为爸爸最讨厌我们说不读书了，他经常说：“如果你们有能力读，我宁可不吃或借也要供你们。”爸爸为了凑钱给我读书，不知给亲戚朋友说了多少好话，陪了多少笑脸。

爸爸有吸烟的习惯，每天起码一包，但抽的全是1元钱一包的，在我们家实在很困难，几乎没钱给我们做伙食费时，我看见爸爸抽的是5毛钱一包的旱烟，而且抽的次数也减少了。爸爸这样做是为了省下那么几毛钱，我知道这滋味不是好受的。

爸爸为了让我们兄妹能穿得好一些好，自己舍不得买一件新衣服，穿的是破旧的衣服，以前我在同学面前都不敢承认自己的爸爸，因为爸爸穿得太破旧了，显得很苍老。我现在想起这件事还觉得很后悔，我应该为有这样的爸爸而感到骄傲和自豪。

我的爸爸就是那么一个人。

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 16:00
我的妈妈

在这世界上，最温暖的地方，不是柔软的被窝，而是母亲的怀抱，我的妈妈已经是40多岁的人了，她中等身材齐肩的头发，衣服干净整洁，笑起来很慈祥。

自我呱呱坠地以来，母亲就用心地呵护着我，母亲尝尽辛酸苦辣挑起养育我的担子，从没有半句怨言。

母亲是伟大的。当我生病的时候，着急的不是我本人，而是亲爱的母亲，她会终日守在病床旁无微不至地照顾我，做我爱吃的饭菜；讲我喜爱听的故事，鼓励我与病魔作战。当我痊愈时，母亲也消瘦了，啊！母亲是我生病时最亲，最关怀我的“护士”！

当我做错事的时候，母亲便会用她那明亮的双眼盯着我，使我不敢正视她，因为我明白，母亲这样看着我，是在告诉我下次别再犯同样的错误。啊！***眼睛是对我忠实的警告。

当我失败的时候，是母亲以一双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起来，鼓励我继续努力，不可灰心。所以，我做事不曾半途而废，也从不因失败而气馁过，因为母亲曾教我失败是成功之母。

当我成功的时候，母亲便会教导我不可骄傲，要我再接再厉，以后要更加努力学习，认真对待每一件事情，这样才能成为建设祖国的有用人才，所以我不曾为一点小成就而骄傲，因为母亲曾教我自满是成功的敌人。

当临出门上学的时候，母亲总叮嘱我过马路要小心，上课不可心不在焉，学习要认真，母亲的教导是我一生的座右铭。

我的妈妈就是这样的一个人，我就是在她的这种教育方式下长大的。

我的妈妈

在这世界上，最温暖的地方，不是柔软的被窝，而是母亲的怀抱，我的妈妈已经是40多岁的人了，她中等身材齐肩的头发，衣服干净整洁，笑起来很慈祥。

自我呱呱坠地以来，母亲就用心地呵护着我，母亲尝尽辛酸苦辣挑起养育我的担子，从没有半句怨言。

母亲是伟大的。当我生病的时候，着急的不是我本人，而是亲爱的母亲，她会终日守在病床旁无微不至地照顾我，做我爱吃的饭菜；讲我喜爱听的故事，鼓励我与病魔作战。当我痊愈时，母亲也消瘦了，啊！母亲是我生病时最亲，最关怀我的“护士”！

当我做错事的时候，母亲便会用她那明亮的双眼盯着我，使我不敢正视她，因为我明白，母亲这样看着我，是在告诉我下次别再犯同样的错误。啊！***眼睛是对我忠实的警告。

当我失败的时候，是母亲以一双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起来，鼓励我继续努力，不可灰心。所以，我做事不曾半途而废，也从不因失败而气馁过，因为母亲曾教我失败是成功之母。

当我成功的时候，母亲便会教导我不可骄傲，要我再接再厉，以后要更加努力学习，认真对待每一件事情，这样才能成为建设祖国的有用人才，所以我不曾为一点小成就而骄傲，因为母亲曾教我自满是成功的敌人。

当临出门上学的时候，母亲总叮嘱我过马路要小心，上课不可心不在焉，学习要认真，母亲的教导是我一生的座右铭。

我的妈妈就是这样的一个人，我就是在她的这种教育方式下长大的。

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 16:00
我最尊敬的老师

读书这么多年来，教过我的老师很多我都记不清楚了，不过，至今还使我永不忘怀的是教我小学三年级数学的李老师，那年他是我们的班主任，很多年都过去了，在那间乡村的小学里李老师还在默默地执教着，像春天般的雨露滋润着山里的花蕾，就是他使我在学习生活中发生一百八十度的转变。

记得在小学三年级以前，我是在村里的一间小学就读的，说是小学只不过是有一到二年级的学校，在那里，可以说我的学习成绩最差的，差得连十分都考不了，爸妈都说为什么生出一个这样笨的孩子，教师也说我是个笨蛋，在教师眼里，我已是个无可救药的“花头”了，那时我总是和几个“哥们”滚在一起，不管三七二十一经常到村边的江边去游泳、去钓鱼，不过，我那几个哥们的学习成绩总在60分以上。那年教我们二年级的老师是新来的，姓朱，很凶，我总是成为他攻击的对象，有一次，朱老师在黑板下画一个时钟，问我时钟的指是什么时间，我全然不知，每答一个不知道，就挨打一下，一节课下来，一数竟有10条鞭痕，我气极了，我连连骂他是死“牛”，我还扬言要报复他。因为那时我的身体已痛极了。后来，我虽然没有去报复他，不过，他给我那纯真的童年留下了无比的痛恨。

再后来，我就到一公里外的学校去读三年级，在那里，我遇到了解我的救星，那就是我最尊敬的李老师，李老师很了解我，他从没打骂过我，李老师谆谆的教导使我一天一天的进步，记得第一次考试我得了30分，里面还有很多水分。放学了，李老师叫我到他房间，我以为他要打骂我，他带着慈祥的笑容，慢慢地和我谈心。他谈到了我的过去说我学习差并不是我笨，说我很聪明，只要努力，会赶上同学们的。经过那么一次谈话，我第一次感受到了教师的爱。也从此，我慢慢地克服了一些贪玩的习惯。第二次考试我竟得50分，而且是我真真实实的成绩，李老师在班上特别表扬了我，我快乐极了，因为那是我第一次得到了老师在班上的表扬，从此，我领略到了学习的乐趣。我学习变得更加刻苦了，我的学习成绩就这么一天天的进步了，期中考试我跃进前十名，期末考试我又进入了班上的前五名。当我第一次站在领奖台上时，我流泪了。我深深地懂得我的这个成绩是来之不易的，里面有着李老师的不少心血呀！

很多年过去了，现在我进入了师范学校读书，并且就要毕业了，我的唯一上愿望就是回到那间曾经哺育过我的山村小学，回到那间有着一个两鬓斑白的李老师的山村小学，我要和他奋斗在同一条战线上，像他一样用爱心哺育着更多像我这样的孩子。

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 16:00
我最尊敬的人

从小到大，在我接触的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。

爸爸给我的整个感觉就是严肃、认真，不过他才不是那种老板着脸，别人不敢靠近的人，有时爸也爱笑，笑得比谁都开心，活像个小孩子，天真无邪。我尊敬爸爸，欣赏爸爸为人处事的那份执着，稳定，还有极负责任的态度。

爸爸是一乡之长，可算是个父母官。平时大事小事都得找他，如果是工作中的正事，爸爸肯定会卖力地完成，但如果是些私人的琐事，爸会坚决拒绝的。为什么这样说呢？下面请听我给你说两件事：

第一件事，记得是去年冬天的一个晚上，我和家里人准备了一桌丰盛的晚餐，正等爸爸回来，因为那天是爸爸的生日，一会儿，爸爸回来了，刚坐下来，突然又站了起来，他只说了一句话“你们先吃”，就出门了。后来才知道，原来那天在分发五保户救济品时，差了一份没发。爸爸突然想到，今晚天气会很冷，就连饭都没有吃就出去了。

还有一件事，我的姑丈因为赌博被派出所抓了，家里人让爸爸出面说情，爸爸听了，气极了，他说：“我这人最恨的就是赌博，既然是给派出所抓了，该怎么惩罚就怎么惩罚”，爸爸就是这样一个人，从不利用权力为家人办事。

爸爸对我们姐妹要求很严格。他常常给我们讲一些革命英雄、伟人、名人的故事，教育我们要向他们学习，长大了成为对社会有用的人。

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 16:01
我的童年

每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时，总会勾起我对童年往事的回忆。

我的童年是快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样，是那么的贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇，爬树捣鸟窝，下河摸鱼虾。这些可都是我们小孩最喜欢玩的事。特别是下河捉鱼，这是我们最拿手的本领。一有空，我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里去了。其实这条小河严格来讲根本不是河，只是两块水田之间宽约一米的小水沟吧！水不深，只没到膝盖，水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后，就在水里跑来跑去，两个小脚丫拍打着水面，“扑通扑通”的，水花乱溅，我们乐得哈哈大笑，不久，原来清澈的水已被我们搞得浑浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸，而我们呢？一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来，放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。

每一次，我们都是采用这种方法，先把鱼儿搞得晕头转向，再来个浑水摸鱼，于是几乎每次都能满载而归。但回到家总免不了挨大人责骂一顿，为什么呢？因为每次捉鱼回来，总搞得浑身上下湿漉漉的，衣服上、脸上、甚至头发上都沾上泥浆，活象一个小泥人。

小时候经常会挨大人责骂，但丝毫没有挫伤我们去玩的积极性。因为小孩贪玩和顽皮的天性已占据了我们幼小的心灵。那条小河，成了我记忆中童年的乐园。

回忆总是美好的。虽然属于我的童年已离我远去，但童年那段无忧无虑，快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。童年的往事，依旧散发着迷人的芬芳。

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 16:01
我的一个愿望

也许由于受家庭的影响吧！我从小就喜欢老师这个职业，从小就有了长大后当一名光荣的人民老师的愿望。初中毕业那年，我毫不犹豫地在志愿表上填下：“中师”两个字。我的老师为我感到惋惜！他说：“考个重点高中以后就是个大学生了，以你目前的潜力是没问题的。嗯！可惜啊！”可是当教师的母亲和大哥却大力支持我报中师。他们都对我这样说：“人生的价值在于贡献，无论是科学家，高级干部和教师都一样是贡献，贡献是不分职业高低的！”

我很感谢母亲和大哥对我的大力支持。我怀着当教师的愿望努力学习，拼搏！终于通过黑色的七月顺利地踏进了师范学校的大门。

我知道当一名好教师并不是一件容易的事情。在师范学校里我刻苦地练习基本功。“三笔字”是我的弱项，特别是粉笔字。一写出来不是站不稳就是弱不禁风。我意识到当一个教师如果写不好粉笔字就不能板好书，就误人子弟。我便坚持天天抽空练习写粉笔字。抓粉笔的三个指头不知什么时候竟结了茧，我的粉笔字也渐渐地像点样了。

如今我就要毕业了，再过几个月我就以教师的身份在讲台上手执教鞭向学生传播知识。我的愿望实现了。蓦然回首往事：原来走过许多曲折坎坷的路！原来我对教师这个职业竟是那样的痴情！我的愿望实现了！

作者: xingkong 时间: 2009-11-17 16:01
我最要好的朋友

好朋友丽的个子不高，短头发，最引人注目的是她两眉之间的那粉红的美人痣。她是个性格开朗，活泼好动的女孩。

和丽相识是在初一时候，回想刚到中学那天，早到校的同学早已三三两两的结伴上街逛去了，宿舍里只有我和丽两个人。我在整理着我的行李，而丽呢？则是双手枕着头睡在床上，望着天花板，无所事事。两个人就这样默默地各干自己的事，大约过了十几分钟，丽首先忍不住的找话题了：“这位同学，看你这么眼熟，好像在哪儿见过你，你家住在哪里？”待我说出我家的住址后，她说像发现新大陆一样兴奋地叫了起来：“我家住在某某某，你家离我家很近哩！”从那以后，我们之间成了形影不离的好朋友，不但吃饭回家总在一起，睡觉也要挤在同一张床睡。

现在，由于种种原因，初中毕业后她就不读了，进了一家公司工作，而我继续升学。可我们友情并没有因此而变淡，反而更加深厚了，每次放假回家妈妈都会告诉我：“丽昨天问我，你回来了没有，她叫你回到家后马上去她家。”而我的反应就是丢下行李，跑去她家住一两天，好好的跟她聊聊。希望我和丽的友谊地久天长，同时也希望丽在今后的人生道路上一切如意。

作者: 塔孜石破天惊 时间: 2009-11-17 19:09
好的很好的很！

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