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标题: 2013——2014学年度高二上学期班主任工作总结 [打印本页]

作者: 中学生作文 时间: 2014-2-18 23:14
标题: 2013——2014学年度高二上学期班主任工作总结
2013——2014学年度高二上学期班主任工作总结
转眼间，又到了期末。本学期，我担任高二（7）班班主任，一学期以来，在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课老师的全力协助下，我班各项工作开展顺利，圆满完成了各项工作。。现将一学期来的工作总结如下：
一、全面深入了解学生，加强班级管理
本学期是分文理科后的新班级，在帮助学生适应新环境、待学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深入的了解学生。通过个别谈心，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。也为以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说，一学期以来，由于能够及时与学生谈心，班内未出现较严重的违纪现象。
二、充分利用班会时间，对学生进行德育教育
开学伊始，我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、我的中国梦主题、增强凝聚力主题等主题班会。通过主题班会，学生进行自我教育，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向学生推荐各种励志、感恩、学习方法为主题的文章，与学生一起学习。通过学习，学生思想、学习态度明显改善。
另外，我也十分重视班级文化的建设。通过班容班貌评比等方式对学生进行教育。
三、争取各任课教师的配合，发挥好纽带作用
针对我班学生学习特点，我主动找任课教师及时了解情况，对学生的情况进行逐一分析，寻求解决对策。深入课堂，进行听课。对于听课过程中发现的问题，及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离，学生学习动力有了明显的提高。
四、在学习上对学生进行方法的指导，督促学生利用好每一个学习时间
本学期学生刚进入理科班，有些同学表现出不适应，主要是不注意方法，于是我对学生进行学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流，及时鼓励学生面对困难，迎难而上。在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，要求学生晚7：00提前进教室，充分利用好晚自习的时间进行学习，这样对班内学习氛围起到了良好的促进作用。
五、积极筹备参与学校各项活动，通过活动对学生进行教育
本学期学校分别举行了班容班貌评比，校园十大歌手歌唱比赛，校运动会等活动，每场活动都组织同学们全员积极参与，并收获理想成绩：班容班貌获一等奖，校运会获得多项集体奖和团体年级第四的好成绩。学生通过为活动献计献策，起到了凝聚人心，坚持不懈，拼搏进取的教育意义。
六、加强与学生家长的沟通与交流
针对班级同学基础比较薄弱的现状，我及时与家长进行沟通，充分利用期中考试后的家长会召开了如何应对高二学习的家长会。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心，让家长对班主任产生信任。通过与家长的交流，我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。
总之，回顾一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，认真履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦，但是累并快乐着！当然，我还有很多不足之处，比如：对于后进生的教育不够耐心细心，教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相信，只要付出，就一定会有收获！继续加油！

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