《沁园春 雪》教学反思

中学生作文

《沁园春  雪》教学反思
之所以《沁园春·雪》放在后面来上是因为我一直在想怎么把这首诗给上好，虽然在如何把毛主席那种指点江山、激扬文字的豪情壮志读出来这方面我可以利用范读和导读去教学生，但是如何让去培养学生体味、感悟意境等形象思维却让我感到有些棘手，准备了许久，课上完了，仔细想想还是存在着一些问题。
最主要的问题就是在进行词句内容分析的的时候，对了解内容的设计似乎总让人头疼，在教学这首词的时候，一节课下来也有这种感觉。似乎内容讲解完后，原有的美感就被破坏了。原因何在呢？似乎问题提的过于零碎，总担心分析的不细，就有了很多其实可以精简一些却没精简的问题。这样，内容是咀嚼透了，但一首词的美感似乎就被破坏掉了。以后在诗歌和词的教学上，内容分析时要多思考问题设计，力争问题明确精要。还有一个问题就是毛泽东的人物分析的不够完整，在写这首诗时毛泽东是以一位共产党的领导者进入创作的,还是以一个普通文人和普通作者的身份进入自己的创作。亦或是二者相结合呢？
希望自己能在后面的诗歌教学当中最更充分的准备。