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小学始建于1906年,是一所有近百年办学史的名校。学校占地9100M2,辖一所中心校,2所分校和1所村小;现有84名教职工,29个教学班,1578名在校生,是绵阳市甲级校风示范校,绵阳市示范小学。学校环境好,校风正。设备先进,“三机一幕”走进教室,开通校园闭路电视网,已接入绵阳教育城域网,微机室、多媒体教室已服务于教学,是绵阳市现代教育技术示范学校,区现代远程教育先进集体。为进一步推动远程教育工作顺利开展,使我校的教学质量再上台阶,特制定本工作计划:
??一、指导思想
??实施农村中小学现代远程教育工程是贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,实施“三个代表”重要思想,实施“科教兴国”、“人才强国”战略的具体体现;是贯彻落实全国农村教育工作会议精神,全面推动农村地区特别是中西部农村地区的“两基”攻坚和巩固提高工作,促进农村基础教育改革与发展的重大举措。
??二、工作目标
??使现代远程教育与我们平时的教学活动紧密地结合起来,让远教资源走进课堂,面对学生,用于教学,逐步实现教学内容的呈现方式,学生的学习方式,教师的教学方式的改革,让广大农村学生能够与城市的学生一样,同在蓝天下,共享优质教育资源。
??三、工作要点
??(一)组织领导
??确保现代远程教育工作在我校顺利开展,成立现代远程教育工作领导小组:
??组长:
??副组长:
??组员:
??领导小组全面负责现代远程教育工作的组织、领导、实施。
??(二)师资培训
??为了切实开展好远程教育工作,成立“远程教育资源运用指导小组”:
??组长:
??成员:
??主要负责全校教师的计算机技能培训和远教资源运用指导工作。
??本期远程教育资源运用培训班,培训形式为自培+考核相结合的形式,学习内容包括:“windows系统”,“office办公系统”,“Internet技术”,“远程教育资源与学科‘融合’”。要求年龄在45岁以下的教师必须参加培训,45岁以上的教师鼓励学习和使用资源,由教导处负责对培训期间教师考勤,并纳入年度个人考核。培训要切实做到有课时,有师资,有场地,有记录,有考核。通过培训和上课,参培教师须达到相应的目标要求。
??(三)教学应用
??成立“现代远程教育教研组”:
??组长:
??副组长:
??成员:
??让远教资源更好的服务于教育教学,在远程教育条件下探索教育教学方法的改革,与课程改革相结合,全面推进素质教育。
??(四)做好以下几项常规工作
??1、按时接收远教资源并做好记载;
??2、做好每周远教资源的公布;
??3、认真填写工作日志;
??4、对播放室及资源的使用做好记录。
??四、2005年秋工作及活动安排:
??九月:
??1、制订远程教育工作计划;
??2、全面检查一次远程教育设备设施;
??3、各种表册的制订;
??4、制定现代远程教育教研计划。
??十月:
??1、参加“区远程教育工作研讨会”;
??2、对学校光盘资源进行分类存放;
??3、提供给红领巾广播站的远教资源常规化;
??4、制作学校远程教育专栏。
??十一月:
??1、向学生播放项目介绍视频;
??2、播放爱国影视;
??3、向镇党政办送党员教育光盘;
??4、向镇农校送为家服务资源;
??5、在教师在开展运用远程教育资源上“三课”活动”。
??十二月:
??1、对教师自培情况进行考核;
??2、对教师用远教资源上“三课”情况进行总结。
??一月:
??1、对本期远教工作进行总结。
??2、对本期资源进行分类整理刻盘。 |
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