2013年教师个人研修计划
加来山凤小学 王胜
为了切实把教师培训工作落到实处,促进课程改革顺利推进,全面实施素质教育,提高教学质量,结合我校实际,制定本年度个人继续教育培训计划:
一、指导思想
根据教育局文件精神,结合本中心校的要求为目标,通过校本培训,不断完善自己。进一步提高自身的综合素质,掌握执教技巧,提高执教能力,从而提高学校的教育教学质量。
二、研修目标
1、通过学习《教师法》,提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。
2、提高自己的教学水平和业务能力,上好每节课。在教学中创新意识,教育能力和专业化发展方面都取得突出进步和提高。
3、通过研修,编写好每一个导学案,写好每一个教学设计。
4、通过加强和其他老师的交流与合作,从而实现共同进步,为语文教学水平的提高做出自己应有的贡献。
三、具体措施:
1、熟悉小学教师专业标准教材、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。
2、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。
3、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。
4、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
5、按学校继续教育自学规定的继续教育教材的学习。按学校继续教育要求,自学规定的继续教育材料,做好自学笔记,撰写学习体会。
6、积极参加加来中心学校及县举办的各级各类培训和学习。
7、积极撰写继续教育论文或心得体会等。
8、积极配合学校做好教育工作。
9、认真做好专题研究,及时学好教学反思。
10、积极跟踪听课,积累丰富的教学经验。
11、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。
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