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标题: “师德师风建设”活动自我剖析材料范文 [打印本页]

作者: 优秀内容    时间: 2014-1-1 22:59
标题: “师德师风建设”活动自我剖析材料范文
“师德师风建设”活动自我剖析材料范文

 2013年,全县教育系统开展了“师德师风建设”系列活动,对教师的职业道德素养和专

业技术素养提出了更加具体与严格的要求。为了推动此次活动的顺利开展,各学校组织了

全体教职员工对照《中小学教师职业道德规范》和《莘县中小学教师职业道德规范考评细

则》,检查、反省了自己的从教行为,开展了批评与自我批评,实事求是地对自己进行了

问题排查。鉴于此,现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己

多年来的教育工作表现,作自我问题剖析

  一、存在的主要问题

  1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课

,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地知道,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,

但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够.

  2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,天天学习新课程

理念,积极参与实验活动,经常与本组教师探讨相关的问题。同时,还撰写相关的实践论

文、案例、说课稿和教学设计,以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性

和自觉性的,这都是为了完成任务。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,

成为一名合格的新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平

能尽快的提高起来。

  3、在关心学生,热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工

作的一个关键,教师与学生是平等的,这一点大家都认同。但是,我自己有时上课时,学

生不听话,因缺乏耐心民主,也常训学生,现在仔细回想起来,对待学生(特别是调皮学

生)确实要再耐心些。

  4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探

索科学的教学方法,提高自己的教学能力。但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞

后,课堂上还是为能完成教学进度,而突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地

做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自己思想认识还放不开,总是顾

虑太多。另外,对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待学生的错误,再多

些循循善诱的教育,使其改正错误.

  二、今后如何改进:

  1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。

  第一是要加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论意识;

  第二是要加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势发展

的需要;

  第三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作。

  2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。保持平和心态,不要过于

急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。特别是对待困难学生要有耐心,有恒

心,对待不听话的学生,可以采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的

效果就不大好。因此,要时刻为人师表。

  3、在工作过程中,虚心听取学生们的意见和建议,提高自身的教育意识,增强自己

敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。






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