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《早晚洗脸睡前洗脚》教学反思
在教学《早晚洗脸 睡前洗脚》这篇课文的过程中,我采取了总体了解——多媒体展示——师生互动的教学流程组织教学。具体做法是先指导学生朗读课文,熟识课文内容,为接下来的讨论探究打好基础;在此基础上再组织学生讨论有关问题;最后师生共同总结出本课的教学要点。通过课后的反馈来看,教学过程基本达到了预期的效果,实现了课前设定的教学目标。但还存在一些值得反思的地方,主要体现在:
1,学生对为什么早晚洗脸的好处认识不足,特别是早晨洗脸用冷水不习惯,怕冷。针对这种情况,老师要鼓励学生,给他们讲清楚早晨用冷水洗脸的好处。
2,有些小朋友不明白为为什么不能用冷水洗脚。这个原理比较深,和睡前洗脚的道理一样,都属于中医保健的问题,需要老师进行耐心讲解,才能使同学们真正懂得这些原理。
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