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标题: 中班《夹心饼干》（折纸活动）教学设计和反思 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2013-11-28 08:24
标题: 中班《夹心饼干》（折纸活动）教学设计和反思
目标：巩固四角向中心折，培养孩子对折纸的兴趣。

准备：水果小图片若干。四种颜色的“小饼干”，手工纸若干。浆糊。

过程：

1、手指游戏。

让幼儿通过手指游戏初步感知“夹心饼干”（东南西北）的玩法。

2、出示“夹心饼干”引起幼儿的兴趣。

教师出示已经自制好的让幼儿体验该玩具的玩法和对该玩具的兴趣。

“这个有几种口味的饼干？”

“你想吃几层夹心饼干？”“我们一起来看看x层夹心饼干是什么口味的？”

3、逐步出示折纸步骤图，让幼儿观察。

4、幼儿制作，教师指导。

5、幼儿操作自己制作好的“夹心饼干”

6、延伸：制作“大嘴动物”。

作者: 网站工作室 时间: 2013-11-28 08:24
反思：孩子们对折纸活动很感兴趣，能积极的参与活动，个别动手能力稍差一些的孩子的折纸不是很平整，在折纸过程中总是要求老师帮忙，我让幼儿通过观察教师折在自己尝试折，有一部分孩子能通过自己的观察独立完成。

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