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标题: 人教版七年级初一思想品德上册第9课防范侵害，保护自己课堂作业和答案 [打印本页]

作者: admin 时间: 2013-11-25 17:42
标题: 人教版七年级初一思想品德上册第9课防范侵害，保护自己课堂作业和答案
人教版七年级初一思想品德上册第9课防范侵害，保护自己课堂作业和答案
思想品德七年级上册第九课第二节防范侵害，保护自己

一、选择题
1.大河网报道，因未按要求自带清洁用具参与教室清扫，2010年6月26日下，郑州市某小学3名学生被班主任体罚，这名教师要求3名学生脱下全身衣服，赤身裸体站在全班同学面前。被体罚三名学生正确的做法是                                     （）
A.集体退学以示抗议       B.向班主任承认错误并忍受体罚
C.求助家长并运用法律武器维护自己合法权益    D.请求家长对班主任的行为进行报复
观察漫画《“法保”》，完成2、3两题。
2.对于漫画所表达寓意理解不正确的是（）                                  A.有了《未成年人保护法》，青少年就能健康成长
B.青少年要增强自我保护能力
C.青少年必须需掌握自我保护技巧
D.《未成年人保护法》为青少年自我保护提供了有力的法律保障
3.漫画中保护“儿子”的是《未成年人保护法》。我国之所以制定《未成年人保护法》对未成年人进行专门保护，是因为未成年人                （）
①年龄小，发育不成熟  ②是国家的希望、民族的未来 ③生活在复杂的社会环境中 ④权利更易受到忽视甚至侵害
A.①②③  B.②③④ C.①③④  D.①②④
4.2010年6月11日，江西省九江市5岁小男孩文龙在去幼儿园上学的路上遭人绑架。歹徒用胶带绑住他的手，封住嘴巴，并用蛇皮袋套到腿上。趁歹徒离开的机会，小文龙用两只手上下搓动，将胶带弄开，又使劲把封住嘴巴的胶带扯掉，双手提着蛇皮袋，一蹦一跳地跳下山。之后站在路边等到了3个骑摩托车的大人，被平安送回家。” 小文龙的故事启示我们，面对违法犯罪时                                                       （）
①要采用机智灵活的方法与其斗争 ②要主动寻求他人帮助 ③要采取自卫行动，勇敢的与其博斗 ④设法稳住歹徒，寻找机会，及时脱身
A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④
5.七年级学生李晓在网上参加一次“有奖调查”，填写了父亲的姓名、电话等基本信息。不久．他的父亲在外地接到电话。听说小刚正在医院紧急抢救需要两万元，急忙向对方帐户汇款，最后发现被骗了。这件事告诉我们                                  （）
①不要接受任何形式的问卷调查  ②不能轻易向陌生人透露庭信息  ③要提高警惕，增强自我保护意识  ④不能轻意相信陌生电话
A.①②③ B.②③④ C. ①③④  D.①②④
6七年级二班的丽丽是个非常爱美的女孩，喜欢穿一件低腰的牛仔裤，有时还戴着耳环和项链，涂上口红和指甲油……，从外表都看不出她还是个七年级的学生。一次，她还跟着早已辍学的伙伴去了舞厅。最近，学校附近几个无业青年盯上了她，常在放学路上骚扰她。为丽丽非常苦恼。要摆脱苦恼，丽丽应该                                     （）
①继续自己美的追求 ②举止要文明，衣着要得体 ③向老师或家长求助 ④保持警惕，从此不与校外人员接触
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
二、非选择题
7.观察漫画《据“法”力争》。完成下列问题。
⑴漫画中学生所依据的应该是我国保护未成年人的哪两部法律？

⑵漫画会带给你怎样的启示？

参考答案
一 1 C 2 A 3 D 4 D 5 B 6 C
二 7（1）《中华人民共和国未成年人保护法》
      《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
（2）我国法律保护青少年的合法权利，当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。
命题人：五家站镇职业中学王景志

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