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标题: 初中毕业班模拟考试语文试题 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2008-2-13 08:46
标题: 初中毕业班模拟考试语文试题

张店2006年初中毕业班第三次模拟考试暨结业考试

语文试题

一、积累与运用（20分）
1、下面加点字的读音有错误的一项是(
)
A.溺爱（nì）澄清（chéng）亵渎（xiè）B.舆论（yú）  挟持（xié）俯瞰（kàn）
C.校对（jiào）单于（chán）污秽（huì）
D.窈窕（yǎo）毗邻（pí）  阴霾（lí）
2、下面词语中有错别字的一项是(
)
A.喧嚣天籁愤世嫉俗
B.福祉辐射不言而语
C.招聘惬意倒行逆施
D.契机薪水相形见绌
3、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是(
)
①目前还缺乏能像跟踪人类疾病那样
动物疾病的有力机制．这进一步说明了这个世界的脆弱。
②这是一条公理：财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，倘若它只在个人的利益上面。
③一旦产生小小的灵感，相信它的价值，并
地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。
A.监控消耗  锲而不舍
B.监控消费  锲而不舍
C.控制消耗  寻根究底
D.控制消费  寻根究底
4、下面加点的成语使用恰当的一项是(
)
A 目前，中学生作文中错别字俯拾即是，改变这种现状是语文教学的重要任务之一。
B 为牟取暴利，这个地下工厂疯狂造假，其造假的手法令人叹为观止。
C 第九届青年歌手大奖赛上，有些歌手面对常识性考题一筹莫展，默默无闻，令人失望。
D 爱因斯坦用“大自然点燃宇宙”的描述，使原本深奥晦涩的宇宙天体运行过程绘声绘色地展现在我们面前。
5、下面句子中没有语病的一项（    ）
A．市人大通过法规，对于歹徒和不法商贩干扰学校教学秩序、威胁学生的不法行为和错误思想，要坚决制止。
B.一个人要有所作为，取决于他是否受过良好的教育，是否有理想追求。
C.在全国农村普遍实行免除学杂费的义务教育，这是我国教育发展史上的一个重要里程碑。
D.“为了看看阳光，我来到世上”，巴尔蒙特的这句诗，从第一天读到它时，就几乎一天也没有忘记过。
6、下列句子空白处，填入最适当的一项是（
）

历史是汹涌的潮汐，它呼啸着冲上沙滩时，人人都为之惊叹；它悄然退落时，许多人竟会忘却它的磅礴，然而沙滩忠实地记录着它的足迹。历史是起伏的潮汐，
，更不是历史的倒退，落潮之后，必定会有新的潮汐。

A、涨潮，是历史的峰巅；落潮，是历史的中断

B、涨潮，未必是历史的峰巅；落潮，也不是历史的中断

c、落潮，是历史的中断；涨潮，是历史的峰巅
D、落潮，也不是历史的中断；涨潮，未必是历史的峰巅
7、对下面两首写景的诗，分析鉴赏不恰当的一项是（    ）
（甲）次北固山下          （乙）望岳
客路青山外，行舟绿水前。岱宗夫如何，齐鲁青未了。
潮平两岸阔，风正一帆悬。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
海日生残夜，江春入旧年。荡胸生层云，决眦入归鸟。
乡书何处达？归雁洛阳边。会当凌绝顶，一览众山小。
A.（甲）诗的首联先写“客路”后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情，已流露于字里行间。
B.(乙)诗的颔联，写出了近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
C.（甲）（乙）两诗都有富含哲理的诗句，前者所表现出的是具有普遍意义的生活真理，后者所表现出的是有雄心壮志才能有所作为的人生哲理。
D.（甲）（乙）两诗运用了借景抒情的写法，都含蓄表达出诗人受到冷落的抑郁和希望得到重用的情感。
8、仿写。要求句式相同，语意连贯。
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；
                        ，                            。
请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成9—10题。
学校将举办师生共同参与的“知识与我同行”读书竞赛活动，为了体现竞赛的宗旨及意义，请你为本次竞赛设计一条主题语，并简要说明你的创意。

9、主题语：

10、创意说明：

二、文言文阅读（20分）
11、默写填空（8分）
①
，愁云惨淡万里凝。
②
，
，此事古难全。
③烽火连三月，
。
④折戟沉沙铁未销，
。
⑤

，志在千里；
，壮心不已。
⑥
，
，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
⑦常言道：“平安易老，磨难长生”，《孟子》阐述这一观点的语句是：
______________

，_________________

。
⑧从你积累的课内外古诗词中，写出一句能体现默默奉献精神的句子。
                        ，

。
阅读下面两个文言语段，做12—15题。（7分）
(甲)自余为戮人，居是州，恒惴粟。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到；到则披草而坐，倾壶而醉；醉则更相枕以卧，卧而梦，意有所极，梦亦同趣；觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
（乙）元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
12、（甲）（乙）两文的作者分别是“唐宋八大家”中的柳宗元和苏轼，请你再写出“八大家”中一位作家的姓名：
（1分）
13、解释下面的加点词语。（2分）
①而未始知西山之怪特

②但少闲人如吾两人者耳

14、翻译下面文言句子。（2分）
①意有所极，梦亦同趣

②念无与为乐者

15、说说（甲）（乙）两文在写作手法和所表达思想感情方面的共同点：（2分）
写作手法：
；
思想感情：
。
阅读下面课外文言文，做16—18题。（5分）
读书如销①铜，聚铜入炉，大鞴②扇之，不销不止，极用费力。作文如铸③器，铜既销矣，随模铸器，一冶即成，只要识模，全不费力。所谓劳于读书，逸于作文者也。
(《程氏家塾读书分午日程》)
[注释]
①销：熔化。②鞴：古代皮制的鼓风器。③铸：浇制。
16、解释下列句中加点的词。(2分)

①铜既销矣

②冶即成

17、翻译句子。(2分)

所谓劳于读书，逸于作文者也。

18、文中阐明了读书和作文之间什么样的关系? (1分)

三、现代文阅读（30分）
（一）比较阅读下面两段文字，做19—24题。（14分）
（甲）如此继续了半小时，一小时……他从没有对我说一句话。除了创造他理想中的具象之外，什么都忘记了。似乎天地间只有这工作的存在，好像上帝着手创造世界的第一天那样。
　　后来，他大功告成似的松了一口气，丢下小刀，把刚才的那块湿布给塑像盖上，那种小心翼翼的神情，宛如一个男人给他情侣披上披肩。然后转身向外，那魁梧的老人恢复了初见时的样子。
　　他还没走到门口，忽然发现了我，他一惊。直到这时候他才想起了我，刚才的失礼显然使他非常过意不去。“对不起，先生。我简直把你忘记了。但是……”我十分感激地紧紧地握住他的手。或许他也感觉到我的情绪，所以微微笑着，举起膀子围住了我的肩头，两人一同走出那房间。
一个人可以这样完全忘记时间空间与整个世界，这个认识，使我受到空前绝后的感动。这一小时，使我把握住了一切艺术、一切事业成功的奥秘——聚精会神；集中所有的力量以完成不论大小的一件工作；把我们容易分散、容易旁骛的意志贯注在小小的一点上。

(乙)“好的开头是成功的一半”，但要获得成功，其实还需要好好的坚持到底。“行百步者半九十”，如果坚持不到终点，就会失去差不多全部的意义。所谓“笑到最后的笑得最好”就是这个意思，所谓“功亏一篑”也就是这个意思。
坚持意味着忍耐。人的一生必须通过不断的抗争才能获得一些机会，才能拥有一丝希望。机会仅仅是一种幸运，希望也最多不过是挂在高处的一个奖杯。奖杯的设置只是一种诱惑。而诱惑的目的，在于激发我们去奋力拼搏，显示实力。显示实力的过程，往往需要忍耐。
坚持体现着沉着。人都是有愿望的，为了实现某一个预定的设想，最容易心急如焚，心急火燎。这实际上是很难归入竞争范畴的，在更多的时候，体现在更多的人身上只不过是一种浮躁和慌张而已。滴水不求朝夕之效，故能坚持到穿石的日子；穿石之后，依然平心静气，坚持着自己的步伐。沉着拒绝急功近利，所以才会勾起人们的长久怀念，所以才会对所有的人永远地发挥作用。
坚持下来很不容易。鲁迅先生非常赞赏虽然是最后一个但仍能坚持跑到终点的人。这样的人在赛程中可能最不引人注目，但却最能鼓舞我们这些平凡但仍要生活的人。其实，如果我们能以这样的竞技状态来应付我们所有平淡无奇的日子，这本身就是一种奇迹。
愚公荷担移山，终得天帝相助；达摩静坐参禅，石壁为之感化。这样的效果虽是不可企求的，但毕竟是坚持者才会得到的待遇。
19、结合（甲）文第三段，说说罗丹是一个怎样的人。（2分）

20、（甲）文中的作者遭受冷遇却不生气，反而“受到空前绝后的感动”，表现了他怎样的思想感情？（2分）

21、（乙）文第一段中“这个意思”指的是什么？（2分）

22、结合（乙）文第四段，说说“这本身就是一种奇迹”的含义是什么。（2分）

23、（乙）文结尾引用愚公和达摩的事例有什么用意？（2分）

24、（甲）（乙）两文相同之处是都谈到了“成功的奥秘”，请说说两文在写法和内容方面的不同之处是什么。（4分）

（二）阅读下面短文，做25—29题。（16分）

境
界

李国文

有一次，游名山，朋友们都登绝而去，我懒得爬山，便在山脚闻名遐迩的宝刹憩息。天很热，我坐在井边纳凉，寂寞寺院，寥落，显得少有的寂静。只见一位和尚，一担一担地挑水，去冲洒殿前的青石台阶。他年纪不大，话也不多，但言谈得体，识见不俗。这样我知道他是个游方的僧人，好像是佛家规矩，凡挂单者，总得为寺院做些什么力所能及的事。
忽然，钟磬齐鸣，佛号长诵，原来从海峡那边来了一位法师，以及随同多人，都披着金光灿烂的袈裟，在正殿里做法事，并布施若干万元。然而，又看到方丈引路，长老陪同，住持拈香，几乎所有僧众都簇拥着贵宾，瞻观膜拜。相比之下，这穿着直裰短打的行脚僧，看来只有自食斋饭，自宿僧房，无人搭理的冷落了。我说，同是佛家子弟，何必厚此薄彼？但他很坦然，继续挑着一担担井水，不紧不慢，将大雄宝殿前面，冲刷得干干净净，尘埃不沾，暑气尽消。
我打量着这位僧人，不由肃然起敬。整个下午，我看他从井里，至少挑有四五十担水，每一次把水桶从井口提出来的时候，都是绳直而不弯，水满而不盈。然后将水再倒进铁桶里，几乎很少泼洒在井栏上。担水一路，步履安详，也不见溅溢出来。这种从容不迫，举止得当的神态，令我神往。我想换了我，是做不到的，尤其那些有钱的和尚在身边走来走去的时候，大概是无法沉得住气和大度起来的。
于是，我向他请教心静之术。他合十说，佛是不许打诳的，他没有想那么多，甚至根本不曾想，心里只有这桶水，也就不可能生出其他杂念了。他虽然不是高僧，但他的话，他的行为，却透出一种颖悟。从此，每当我感到心烦意躁之时，就想想这位担水的和尚，顿觉有习习凉风，由腋下生起，不由轻快许多。其实，杂念即欲。人世间的许多工作烦恼，皆因太在乎那桶水外的名欲和物欲，纠缠其中，才不能自拔的。如果只求挑好自己那桶水，摒除杂念，力臻宁静淡泊的境界，我想，无论对己，还是对人，都会是一件有益的事情。
通常，人老了，意味着成熟。作家老了，尤其应该如此。我特别钦佩文学长者笔下，那种对于命运的领悟，人生的豁达，世情的谙悉，社会的了解，所言所行，常常于不期然中所闪烁出的智慧之光，足使我们这些后辈于迷蒙中清晰，混沌中了然，因获益匪浅，于是在我脑海里，对这些敬仰的前辈，遂凝固成一个如玉之润，如石之坚，如水之静，如海之深的永恒形象。虽然，陪伴着这些文学巨人的，是那晶莹的雪和那冷冽的空气，但他的智慧之光，却会永远点亮世人的心。
25、小和尚“年纪不大，话也不多”，挑着一担担井水。他令作者“肃然起敬 ”的原因是什么？（3分）

26、本文主要写的是“担水的和尚”，为什么还要写“海峡那边来的一位法师”？（3分）

27、文中所说的“心静之术”中的“术”应如何理解？（1分）作者从小和尚那里找到答案了吗？请用一句话概括出来。（2分）

28、文章第四段作者谈到“只求挑好自己那桶水”，这句话的普遍意义是什么?（2分）请结合你的生活体验简要分析。（2分）

29、文章最后一段，作者深情礼赞文学长者的光辉。你最敬佩的文学家是谁？请结合他（她）的名著谈一谈你的收获。（3分）

四、作文（50分）
30、阅读下面文字，按要求作文。
昨天不过是一场梦，明天只是一个幻影，我们唯一所能把握的只有今天。今天是过去的归宿，是未来的渊源。今天这座“桥梁”连接着昨天和明天，循环往复，以至无穷，成其永远。把握今天，就是把握了历史；把握今天，就是把握了未来。
请以“把握今天”为话题，自拟题目，自定立意，自选文体，写一篇600字以上的文章。

2006年毕业班第三次模拟考试暨结业考试语文试题参考答案

一、1、D 2、B
3、A
4、A
5、C
6、B
7、D
8、“没有一本书的家，是没有一颗星的夜”“没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊”等
9、“读一本好书，与智者交流”等（表达艺术1分，意义相合1分）
10、 “读思结合，讲究读书方法。”等（提出一个与读书相关的建议1分，建议有新意1分）（每小题2分，共20分）
二、11、①瀚海阑干百丈冰 ②人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 ③家书抵万金 ④自将磨洗认前朝 ⑤老骥伏枥烈士暮年 ⑥野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 ⑦生于忧患，死于安乐 ⑧示例：落红不是无情物，化作春泥更护花；随风潜入夜，润物细无声。（每小题1分，共8分。错一字则该小题不得分）
12、韩愈、欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩（其一即可）
13、①可是、却、但是，表转折（其一即可） ②只是
14、①心思所到之处，梦境也有同样的旨趣。 ②想到没有人与我同乐。
15、写法上：寄情于景（借景抒情、托物寓志）；内容上：表现了被贬后的抑郁之情。
16、①已经
②就
17、这就是所说的在读书上多用功，在作文上就轻松。

18、读书是作文的基础。
三、（一）19、罗丹是一个工作专注、待人诚恳的人。
20、表现了作者对大师的理解、尊重，以及对艺术的纯真热爱。
21、如果坚持不到终点，就会失去差不多全部的意义。
22、能用持之以恒的态度对待平凡的生活、平凡的人生，这是一种崇高的精神的体现，是难能可贵的。
23、告诉人们只要坚持不懈，必会取得成功。
24、（甲）文用生动、具体的事例阐发了聚精会神（忘我、专心致志等）是成功的秘诀（2分）；（乙）文用严密的理论阐释，论证了坚持才能成功的道理。（2分）
（二）25、他不受有钱的和尚们走来走去的影响，沉着大度，心无杂念。只挑好自己那桶水，达到了宁静淡泊的境界。
26、衬托出担水的和尚宁静淡泊的人生境界。
27、方法；致力于自己的本职工作，摒除私心杂念。
28、普遍意义是不受世俗干扰，做好份内事，全身心为自己的理想奋斗。
生活中的每个人都有自己的责任和义务，学生应以学为本，脚踏实地，勤勉坚定，积蓄知识和能力，方能在今后大展宏图。
29、所举文学家应有历史贡献和一定影响力（1分）。所举作品必须是一部名著（1分），而不能是一篇文章或一首诗歌。须从“命运的领悟，人生的豁达，世情的谙悉，社会的了解”方面中的某一方面或某几方面来谈（1分）。
四、作文评分标准：
一类卷（45---50）书写规范,字数充足,扣题紧密,立意有一定新意或深度,表达流畅,结构合理。

二类卷(37---44)
书写规范,字数充足,扣题紧密,立意正确,表达通顺,结构合理.
三类卷(30---36)
书写清楚,字数达标,不离题,有中心,表达较通顺,结构完整.
四类卷(20---29)
书写潦草，字数有一定欠缺，有偏题迹象，中心模糊，表达不畅，结构有一定缺陷。
五类卷(20以下)
书写很潦草，字数严重不足，离题，无中心，拼凑抄袭，语句不通，结构有明显缺陷。

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