幼儿园优秀教学案例——托班社会活动《开心来上幼儿园》教案

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教育活动目标：

1、对幼儿园教师和小朋友有初步的认识。

2、喜欢亲近教师和小朋友，能用拥抱表达情感。

活动准备：乐乐头饰、轻松优美的音乐。

活动重点：对幼儿园及教师、小朋友有初步的认识。

活动难点：能亲近教师和小朋友，能用拥抱表达情感。

指导要点：日常生活中，多与幼儿亲近、交流、拥抱等，让幼儿很快地融入到幼儿园这个新的大家庭中来。

活动过程：

一、活动导入：

（播放音乐）教师把乐乐头饰出示给幼儿并口头介绍：“小朋友们好，我的名字叫乐乐，我呀，是第一天上幼儿园，想和老师、小朋友们一起玩游戏。”现在请大家听听我第一天上幼儿园的小故事吧。

二、教师用乐乐的口吻讲述故事

“大家好！我叫乐乐，第一天上幼儿园，妈妈送我到幼儿园门口的时候，我有点舍不得，使劲抱着妈妈。妈妈说，幼儿园里会有好多的小朋友，还有老师，大家都会喜欢我，和我一起玩游戏。现在我来到了班里，想和大家认识一下，小朋友你们愿意吗？我喜欢你们，我要和大家抱一抱。”

三、大家抱一抱

1、老师戴着乐乐头饰和每个幼儿进行拥抱，并告诉幼儿：我是你的XX老师，你是我的新朋友，我很喜欢你，我们抱一抱吧！再问幼儿，你喜欢我吗？

2、大家一起来抱抱吧，教师和几个孩子拥抱在一起，并说：“小朋友，你们一起抱抱吧，看看我们抱在一起多快乐呀。”幼儿之间相互拥抱，表达喜爱之情。

四、活动自然结束。