小学安全教育课参评教案 - 绿色圃中小学教育网

一、引入：山洪似恶魔

1．播放课件。[山洪暴以，浑浊的山洪卷着恶浪自山谷倾泻而下，象魔鬼吞噬着一切……]

2．讨论：夏日里，山区多有山洪暴发。山洪对我们小学生可能带来怎样的伤害？我们应该怎样防范？

3．学生汇报。[①往高处逃；②有大人陪护；③不单独过河或返回学校…]

二、讨论：夏日慎游泳

1．出示提纲，小组讨论。

⑴你见过或听说过野外游泳引发的安全事故吗？举例说明。

⑵你在野外游过泳吗？在什么地方？

⑶为了安全，在野外游泳应该注意些什么？

2．学生反馈。[重点应该注意：有大人陪护；不去水库、池塘等水深的地方；自身遇险喊“救命”；他人遇险要“抛物”……]

三、总结：安全记心间

1．写一写：将本节课学到的和以前了解到的知识，以小组为单位试着编写防洪防溺的安全歌诀。

2．学生反馈。

[ 防溺水，要有招。大人陪，很重要；

深水处，终不到。浅水游，祸害少；

勤伸手，多弯腰。做预备，活动好；

自身险，喊救命。若抽筋，上岸靠；

他人险，快报告。不下水，把物抛；

遇山洪，高处逃。河水涨，大人邀；

想过河，要弯桥。独一人，可返校；

课题	防洪防溺珍爱生命
执教者	潘习文	学校	李家楼小学	年级	六年级
授课时间	5月6日		授课地点	学校电化教室
教学目标	1．探讨学习防洪防溺的相关知识，进一步了解山洪、野外游泳的危害性； 2．将学习到的相关知识牢记心间并转化为珍爱生命的实际行动。
教学重点难点	重点：探讨防洪防溺相关知识；难点：将学习到的防洪防溺的相关知识牢记心间，并转化为珍爱生命的实际行动。
课前准备	山洪暴发的相关课件；防洪防溺的有关歌诀。
教学过程	一、引入：山洪似恶魔 1．播放课件。[山洪暴以，浑浊的山洪卷着恶浪自山谷倾泻而下，象魔鬼吞噬着一切……] 2．讨论：夏日里，山区多有山洪暴发。山洪对我们小学生可能带来怎样的伤害？我们应该怎样防范？ 3．学生汇报。[①往高处逃；②有大人陪护；③不单独过河或返回学校…] 二、讨论：夏日慎游泳 1．出示提纲，小组讨论。 ⑴你见过或听说过野外游泳引发的安全事故吗？举例说明。 ⑵你在野外游过泳吗？在什么地方？ ⑶为了安全，在野外游泳应该注意些什么？ 2．学生反馈。[重点应该注意：有大人陪护；不去水库、池塘等水深的地方；自身遇险喊“救命”；他人遇险要“抛物”……] 三、总结：安全记心间 1．写一写：将本节课学到的和以前了解到的知识，以小组为单位试着编写防洪防溺的安全歌诀。 2．学生反馈。 [ 防溺水，要有招。大人陪，很重要；深水处，终不到。浅水游，祸害少；勤伸手，多弯腰。做预备，活动好；自身险，喊救命。若抽筋，上岸靠；他人险，快报告。不下水，把物抛；遇山洪，高处逃。河水涨，大人邀；想过河，要弯桥。独一人，可返校；
听课教师评价意见	授课教师能将课堂安全知识与学生的实际经验相结合，以突出防洪防溺安全知识的重要性，加深了学生对安全知识的理性认识，有效地端正了学生的安全行为，是一堂较好的安全知识教育课。