大班科学《可怕的白色污染》优秀教案及教学反思

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目标：1、了解塑料袋在生活中的使用情况及减少污染的方法。

2、感受塑料制品给环境造成的污染，增强环保意识。

内容：大班  科学《可怕的白色污染》

准备：1、提前在两个花盆中埋入一个塑料袋，一个纸袋并做记号

2、多媒体图片

3、纸袋、布袋、竹篮

重点：了解塑料袋在生活中的使用情况及减少污染的方法。

难点：感受塑料制品给环境造成的污染，增强环保意识。

过程：

一、了解塑料袋在生活中的使用情况及危害

1、出示塑料袋请幼儿说说在生活中哪些地方塑料袋用的多？使用它好不好？

2、了解塑料袋对环境造成的污染。出示四组多媒体图对比观察并讨论

图一：马路上随意乱扔，影响美观

图二：丢弃到河里、水库里，污染水

图三: 被动物误食后生病死亡

图四：丢弃到田野里，影响植物生长

3、观察课前的实验结果：挖出塑料袋和纸袋比较其变化：

纸有些腐烂而塑料袋却完好无损这是为什么？

小结： 在自然界中的虫类和其他微生物会使纸袋慢慢分解腐烂，而塑料袋却不容易分解，他会在土壤中睡上好多年，而且会产生有害物质。虽然塑料袋给我们的生活带来了许多方便，但同时也严重破坏了环境，给我们带来了很大的危害，污染环境、污染土壤，许多动物吞食后会死亡，所以人们称塑料袋为白色污染。

三、讨论减少塑料袋污染的方法

1、讨论：塑料袋污染这么严重，有什么可以解决的好办法吗？

2、出示纸袋、布袋、竹篮，说说他们替代塑料袋的好处

3、讨论处理塑料袋的方法：

小结：环境保护要靠我们每个人，希望我们每个人做一个环保小宣传员，告诉身边的人少用塑料袋，多用纸袋、布袋、竹篮。小朋友从现在好好学习，长大后造出既轻巧又方便人们生活的环保产品。

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四、争当“环保小卫士”

将楼道及院子里的塑料袋捡回来并回收到指定地点。



活动反思：

    这一活动主要使幼儿了解废弃的塑料袋对环境造成的污染和危害，增强幼儿的环保意识。在这个活动进行前，我们做了大量的准备工作，请家长和孩子一起在家先做实验：把塑料袋、果皮、树叶、一次性泡沫用具、废纸等分别埋入泥土里，过一段时间后挖开，观察、比较它们的变化。并对孩子讲解一些垃圾的种类。　　
    活动中，孩子们的知识经验得到了发展，讨论过程中相当热烈，办法各不相同，最后结束孩子们意犹未尽，我只好说等下次再继续讨论。