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标题: 苏陈中学2013年秋学期德育工作计划附行事历 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2013-9-2 08:46
标题: 苏陈中学2013年秋学期德育工作计划附行事历
一、指导思想

政教处在党总支和校长室领导下，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，加强社会主义荣辱观教育和学生行为规范养成教育，以创建良好班集体为基础，以“塑造学生美好品德、开启学生智慧人生、促进学生健康成长”为目标，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫。依据《海陵区学校德育工作规程》，落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，坚持与时俱进、力求德育创新、务求德育实效，以“以生为本、以德为先”为宗旨，以培养学生创新精神、实践能力和增强社会主义荣辱观为核心内容，让学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，加强和改进思想道德建设，全面推进素质教育，努力开创学校德育工作新局面。

二、工作重点

进一步加强社会主义荣辱观教育、未成年人思想道德建设、法制教育、心理健康教育，在突出重点、抓出实效、创出特色上做文章，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质；加强师资队伍建设，不断提高班主任自身素质和管理水平。

三、工作措施

1．加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育氛围。

（1）以学习为先导。组织班主任认真学习教育理论和教育法规，全面贯彻党的教育方针，进一步提高教书育人水平，努力培养更多德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，增强遵纪守法、依法执教的自觉性。继续学习社会主义核心价值体系，并将“八荣八耻”教育作为加强师德修养和学生提高素质的明灯。

（2）加强队伍建设。努力打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过观看优秀班主任经验讲座，阅读“如何当好班主任”“做幸福教师”方面的书籍，提高班主任的政治思想素质和业务能力；鼓励班主任运用教育学、心理学原理，大胆创新班级管理模式，班主任要有高超的协调能力、精辟的分析能力，在德育工作中，晓之以理、动之以情，提高德育工作的感召力。

（3）树立良好师德。班主任在日常教育中应发挥表率作用，注意行为举止。班主任要用自身的榜样力量和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。大力倡导以生为本、以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。

（4）三位一体德育平台。进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会共同参与的机制，充分发挥外部环境的正面影响，形成育人合力，搭建三位一体的思想道德建设平台。

（5）抓好班主任队伍建设，完善班主任的考核、评估、激励机制，坚持公正、公开、公平原则，客观评价班主任工作。

2．加强德育常规管理工作。

继续抓好学生日常行为规范养成教育，对全体学生加强纪律、卫生、文明、

安全等检查力度，促使他们能很好利用在校生活学会交往、学会做人、学会生活、学会学习；注重良好班风、学风的培养，做好“文明班级”“文明学生”的评比工作，使学生的行为规范外化为行为、内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明习惯。

3．提倡班级特色管理。

鼓励班主任在日常管理中“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”，认真并耐心细致地做好班级日常管理工作，注重深入思考、深刻反思，不断总结经验，大胆创新，勇于实践，形成具有鲜明特色的管理模式。

4．加强心理健康教育。

学校开展好心理健康教育讲座，学习心理健康教育知识，学会必要的心理疏导方法；设立心理咨询室，努力做好学生心理健康教育工作，帮助学生解决日常学习、生活中的困惑，使我校的心理健康教育步入正轨。

5．加强法制、安全教育。

政教处配合安全办加强法制、安全教育工作，经常邀请法制副校长开展法律法规教育活动，增强学生遵纪守法的自觉性和用法律武器进行自我保护意识。

6．开辟各种渠道，使学生在实践中提高思想道德素质。

组织学生开展社会调查、参观访问、公益劳动、体育科技文化艺术等形式的活动，让学生在实践中提高综合素质。

7．创建良好的校园文化氛围，优化育人环境。

充分发挥学校的宣传栏、黑板报、校园广播、画廊等宣传阵地作用，坚持用正确舆论引导人、优秀作品鼓舞人、典型事例激励人。

发挥好校园广播的功能，让全校师生共同参与，让它成为我校德育工作的又一有力阵地。

充分利用班会课，组织形式多样、生动活泼、贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活动。

8．结合创建绿色学校、文明城市等活动，做好环保宣传教育工作。

政教处通过开一次大会、作一次广播、出一期宣传栏、绘制一份手抄报等向学生宣传文明城市和绿色学校创建的意义，通过培训让广大学生具有基本的生态道德及绿色环保行为。

政教处、团委组织学生开展绿色环保理念的活动——“爱护花草树木宣传标语征集”“厉行节约珍惜资源我要‘光盘’良好行为的培养”“从我做起进行垃圾分类”“赞美校园爱护环境征文与艺术作品”“节能减排公民手册的学习与实践活动”“我亲眼看到的爱护环境好行为（或破坏环境的坏行为）”“我家的环保经演讲比赛”等；利用世界湿地日、植树节、世界森林日、世界水日、世界地球日、国际生物多样性日、世界环境日、防治荒漠化和干旱日、世界粮食日等纪念日，对学生进行相关主题的环境教育，让环境意识、环保行为深入人心，成为所有师生及家长的行为习惯。

作者: 网站工作室 时间: 2013-9-2 08:46

四、月度工作安排

月份	教育主题	活动安排
九月份	文明礼仪相伴成长	制定德育工作计划，进行班主任培训
		制定班务工作计划，进行班务手册的检查
		进行庆祝教师节系列活动
		组织一次未成年人心理健康教育讲座，召开一次“我和心灵有个约会”的主题班会
		召开开学典礼，表彰先进
		“文明礼仪我先行、携手相约中国梦”礼仪风采活动
		结合九月份重要纪念日，如世界清洁地球日（9月14日）、国际臭氧层保护日（9月16日）、全民国防教育日（9月第三个星期六）等开展系列活动。
十月份	童心向党梦想起航	共话中国梦演讲、征文比赛活动
		“中国梦·泰州行”寻访活动
		“开启经典瑰宝”道德宣传进社区活动
		安全知识专题教育
		“我的中国梦”美丽乡村绘画活动
		结合十月份重要纪念日，如辛亥革命纪念日（10月10日）、世界精神卫生日（10月10日）、世界粮食日（10月16日）、世界勤俭日（10月31日）、国际减轻自然灾害日（10月第二个星期二）、义务助老活动日（重阳节）等开展系列活动。
十一月份	书香浸润阅读金秋	秋季保健知识讲座、学生安全教育
		学生诚信教育，学生行为习惯检查
		“共筑中国梦”中华经典诵读大赛
		“关爱自然”垃圾分类环保志愿者行动
		“好书伴我成长”阅读介绍
		“小小图书管理员”志愿服务活动
		“雏鹰在行动”为军烈属、敬老院、福利院残疾人做一件实事
		阳光体育系列运动
		结合十一月份重要纪念日，如中国消防宣传日（11月9日）、世界问候日（11月17日）、感恩节（11月第四个星期四）等开展系列活动。
十二月份	呵护心灵阳光向上	“珍爱生命、学会生存”学生安全守护知识宣传活动
		“成长的幸福·安全自护”主题教育和训练活动
		“萤火之光·我的青春我的主”青春期主题教育
		“保护未成年人，关爱健康成长”宣传活动
		“手拉手、一起走”——城乡学生互助圆梦活动
		“老少携手共圆留守学生亲情梦”活动
		庆祝元旦暨校园歌手比赛活动
		结合十二月重要纪念日，如中国法制宣传日（12月4日）、一二九运动宣传日（12月9日）、国际篮球日（12月21日）、圣诞节（12月25日）、国际生物多样性日（12月29日）等开展系列活动。
2013年元月	同享阳光让爱飞翔	“传诵经典、做美德少年”主题宣传活动
		“美德相伴成长”——美德少年优秀事迹宣讲
		蒲公英行动之“让心不再留守，让爱传递温情”
		学期总复习动员会及期末安全教育
		班主任学期结束工作评比、检查

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