北京市朝阳区2008—2009学年度第二学期初三化学统一练习(一) | ||||||||||||||||||||||||||||
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 S—32 Cl—35.5 Fe—56 Cu—64 Zn—65 第Ⅰ卷(选择题 共25分) 一.下列各题均有4个选项,其中只有1个是符合题意的(每小题1分,共25分) 1.下列食品、调味品的制作过程中,没有发生化学变化的是 A.鲜奶制酸奶 B.黄豆酿酱油 C.糯米酿甜酒 D.水果榨果汁 2.下列关于空气的说法正确的是 A.空气是一种化合物 B.空气中既有单质也有化合物 C.空气里含量最多的气体是氧气 D.细铁丝可以在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体 3.下列物质中属于氧化物的是 A.O2 B.KMnO4 C.H2SO4 D.MgO 4.下列各组物质中,其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是 A.干冰、冰 B.石灰石、大理石 C.纯碱、小苏打 D.生石灰、消石灰 5.下列各图所表示的实验操作,可以使食盐水中的食盐结晶析出的是 6.下列清洗方法中,利用乳化原理的是 A.汽油清洗油污 B.自来水洗手 C.盐酸清除铁锈 D.洗涤剂清洗餐具 7.下列有关水的叙述中,不正确的是 A.水汽化时分子间隔发生了变化 B.用明矾溶液可以区分硬水和软水 C.工业废水处理后可以循环使用 D.水是能溶解多种物质的常用溶剂 8.下列化学反应中,属于分解反应的是 A.2H2 + O2 点燃 2H2O B.2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO 2 + O2↑ C.Fe2O3 + 3CO 高温 2Fe + 3CO2 D.CuSO4+ 2NaOH === Cu(OH)2↓+ Na2SO4 9.在研究气体的性质时,某同学进行了如图所示操作,下列说法不正确的是 A.这是一种正确的闻气体的方法 B.这种研究物质的方法属于实验法 C.该操作利用了分子在不断运动的性质 D.研究有剧毒的气体物质时也可用此方法 10.烟花燃烧后的烟雾中常含有CO、CO2、SO2等气体,这三种气体具有的共同点是 A.都是无色 B.都具有毒性 C.都能燃烧 D.都含有氧分子 11.生活中的下列物品,用合成材料制作的是 A.铝合金门窗 B.不锈钢餐具 C.塑料洗衣盆 D.景德镇瓷器 12.燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,燃料架空的实质是 A.增大可燃物的热值 B.提高空气中氧气的含量 C.提高可燃物的着火点 D.增大可燃物与空气的接触面积 13.环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题。下列有几种说法: ①臭氧层的主要作用是吸收紫外线 ②温室效应将导致全球气候变暖 ③酸雨主要是由含硫的氧化物和氮的氧化物污染所致 ④汽车排放的尾气会造成空气污染。其中正确的是 A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④ 14.根据原子结构示意图 ,不能确定的是 A.元素种类 B.原子的质子数 C.相对原子质量 D.元素的化学性质 15.关于分子、原子、离子的说法中正确的是 A.原子是最小的粒子,不可再分 B.化学反应前后分子的数目一定不变 C.当二氧化碳气体变成干冰时,二氧化碳分子间不存在间隔 D.分子、原子、离子都可以直接构成物质 16.化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列归纳错误的一组是
17.在2NO和NO2的化学符号比较中,叙述正确的是 A.分子个数一样多 B.氧元素质量分数一样多 C.氧原子个数一样多 D.氮原子的质量比为1:1 18.右图为X、Y、Z三种不同的气体分子在一定条件下反应前后的变化示意图,该反应可表示为3X +Y==2Z,下列叙述中错误的是 A.分子之间有间隔 B.分子是在不断运动的 C.一个Z分子由三个原子构成 D.图中反应前后的表示物均为混合物 19.被蚊虫叮咬后人会感觉痛痒,是由于昆虫分泌出的酸性物质有刺激作用,该酸性物质的主要成分是甲酸(CH2O2)。下列有关说法中正确的是 A.甲酸溶液能使紫色石蕊试液变蓝色 B.可选用浓氢氧化钠溶液等碱性物质来涂抹患处 C.甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:2 D.1个甲酸分子由1个碳原子、2个氢原子和2氧原子构成 20.常温下,在两个各盛有100 mL水的烧杯中,分别加入相同质量的甲、乙两种物质,使其充分溶解,结果如右图所示。下列说法中正确的是 A.甲溶液是不饱和溶液 B.常温下,甲、乙两种物质的溶解度相同 C.升高温度,剩余的甲同体一定能继续溶解 D.乙溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液 21.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是
22.下列物质发生的变化与空气成分无关的是 A.钢铁生锈 B.烧碱固体潮解变质 C.浓硫酸露置在空气中质量增加 D.浓盐酸露置在空气中质量减少 23.将某盐酸与氢氧化钠溶液混合后,向其中滴加紫色石蕊试液,溶液变红,下列说法不正确的是 A.混合后溶液的pH<7 B.混合后溶液为氯化钠溶液 C.混合后溶液的质量是混合前两种溶液的质量之和 D.混合后溶液中水的质量大于混合前两种溶液中水的质量之和 24.下列图像与所述实验相符的是 A.向一定量锌粒中加入过量稀硫酸 B.向一定量氯化钠饱和溶液中不断加水 C.向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入过量的石灰水 D.20℃时,向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体 25.铁具有可变的化合价,将14.4g草酸亚铁(FeC2O4)在隔绝空气的条件下加热分解,最终可得到7.2g铁的氧化物,则该铁的氧化物是 A.Fe2O3 B.FeO C.Fe3O4 D.无法确定 |
主食 | 米饭、馒头 |
副食 | 咸鸡蛋、红烧肉、花生米 |
饮料 | 牛奶 |
0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | |
NaCl(g) | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 |
Na2CO3晶体(g) | 7.0 | 12.5 | 21.5 | 38.8 |
实验序号 | 水的质量(g) | 加入NaCl质量 | 溶液的质量 |
① | 10 | 2 | 12 |
② | 10 | 3 | 13 |
③ | 10 | 4 | 13.6 |
④ | 10 | 5 | 13.6 |
学生甲 | 还可能有Ca(OH)2、NaOH | 学生丙 | 还可能有Ca(OH)2、CaCl2 |
学生乙 | 还可能有NaOH、Na2CO3 | 学生丁 | 还可能有Na2CO3 |
…… | ………… |
答案及评分标准 第Ⅰ卷(选择题 共25分) 一、选择题
第Ⅱ卷(非选择题 共55分) 二、填空题(共30分,每空1分) 注意:化学方程式缺项不给分 26.(1)元素 (2)纯碱 (3)B、C、D (4)糖类、油脂、蛋白质 维生素 27.(1)隔绝氧气 无毒无味、化学性质稳定 (2)CaO + H2O == Ca(OH)2 Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓+ H2O (3)吸收空气中的氧气和水分 稀盐酸(或稀硫酸) 有大量气泡产生 Fe+2HCl = FeCl2+H2↑ (或Fe+H2SO4 = FeSO4+ H2↑ 其他合理答案给分) 28.(1)升高而增大 (2)小于 (3)冷却热饱和溶液(降温析晶) (4)B、 D 29.(1)+4 (2)N2 (3)B、E 30.(1)Mg Al Zn Fe (2)①② (3)锌 生成氢气的质量一样多或铁有剩余(合理给分) (4)Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu 44% 31、(1)2HCl + Ca(OH)2 == CaCl2 + 2H2O (写硫酸给分) (2)FeCl2、 FeCl3 Fe3O4、 Fe2O3 (3)3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 三、实验题(共19分,每空1分) 32.(1)B、D、E (2)4P + 5O2 点燃 2P2O5 1/5 装置气密性好,实验前夹紧止水夹,红磷过量或足量,冷却后再打开止水夹。 (3)作对比 散热(使产生的热量迅速扩散) (4)滴入氢氧化钠溶液后,气球膨胀,滴入盐酸后,产生气泡,气球缩小 CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 33.(1)2H2O22H2O + O2↑ 8.5% (2)氧气会带走水蒸气 (3)600 mL量筒(因为产生氧气的体积约是563mL)。 34.(1)溶液红色消失 (2)Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH (3)【假设猜想】CaCO3、NaCl Ca(OH)2、Na2CO3溶液也可使酚酞试液变红(合理给分) 【结论解释】 一定含有Na2CO3, 一定没有CaCl2、Ca(OH)2, 【拓展提高】将上述反应后的物质过滤,取少量滤液于试管中,滴加酚酞试液,若 溶液变红,则含有NaOH;若溶液不变色,则不含NaOH。 四、计算题(共6分) 35.(3分)解: (1)需要20%的盐酸质量为 73 g (2)可制得氢气的质量为0.4g 答:略。 36、(3分)解: (1)MgSO4和Na2SO4 (2)设:生成Na2SO4的质量为x,Mg(OH)2质量为y MgSO4 + 2NaOH == Na2SO4 + Mg(OH)2↓ 80 142 58 80g×10% x y x = 14.2g y = 5.8g 14.2g 8.1% 答:略。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
北京市朝阳区2008—2009学年度第二学期初三化学统一练习(二) | ||||||||||||||||||||
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23 Mg—24 Cl—35.5 Ca—40 Fe—56 第Ⅰ卷(选择题 共25分) 一.下列各题均有4个选项,其中只有1个是符合题意的(每小题1分,共25分) 1.下列过程中,没有发生化学变化的是 A.改良酸性土壤 B.积雪渐渐融化 C.粮食用来酿酒 D.食醋除去水垢 2.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是 A.木炭 B.铁丝 C.硫磺 D.红磷 3.下列富含糖类的食品是 A.①③ B.①④ C.②④ D.①② 4.左侧描述与右侧化学式相符的是 A.产生温室效应的气体— O2 B.不可再生的化石燃料 — C2H5OH C.用于制肥皂、造纸等工业的碱 — Na2CO3 D.天安门前华表的建筑材料的主要成分 — CaCO3 5.CO2和O2是自然界中不可缺少的两种气体,它们的相同点是 A.都无毒 B.都能供给呼吸 C.都能灭火 D.都能支持燃烧 6.下列化学方程式书写正确的是 A.电解水 H2O == H2 +O2 B.铁和稀盐酸反应 2Fe + 6HCl == 2FeCl3 + 3H2↑ C.实验室制二氧化碳 CaCO3 + H2SO4==CaSO4 + CO2↑+ H2O D.氢氧化钠溶液与稀硫酸反应 2NaOH + H2SO4 == Na2SO4 + 2H2O 7.二氧化碳是一种用途广泛的宝贵资源。下列说法中,正确的是 A.二氧化碳是一种单质 B.二氧化碳中含有碳原子和氧分子 C.二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 D.二氧化碳中碳、氧两种元素的质量比是1:2 8.2008年5月28日中央电视台报道,国务院要求各地保障农业生产所需的钾肥供应。下列物质中属于钾肥的是 A.氯化钾KCl B.碳酸氢铵NH4HCO3 C.尿素CO(NH2)2 D.磷矿粉有效成分Ca3(PO4)2 9.下列对“化学与生活”的认识,错误的是 10.对MnO2、SO2、O2三种物质的宏观组成叙述中正确的是 A.都含有氧气 B.都含有氧元素 C.都含有氧分子 D.都含有2个氧原子 11.面值100元的新版人民币,其正面左下方的数字“100”,采用了光变色防伪油墨印刷,在防伪油墨中含有MgF2,其中F元素化合价为 A.+1 B.+2 C.-1 D.-2 12.下列实验操作中,不正确的是 A.熄灭酒精灯 B.取用固体粉末 C.读液体体积 D.滴加液体 13.燃烧是生活中的一种常见现象。下列有关燃烧或灭火的说法中错误的是 A.碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈 B.用水可以灭火,是因为降低了可燃物的着火点 C.锅里的油着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气 D.山林中的小道可以起到防火隔离带的作用 14.造成酸雨的主要原因是 A.大量使用塑料购物袋 B.工业和生活污水任意排放 C.大量使用煤作燃料 D.农业生产任意使用农药和化肥 15.25℃时向氯化钠饱和溶液中加入一定量的水后,下列有关该溶液的叙述正确的是 A.仍为饱和溶液 B.溶质的溶解度不变 C.溶液的质量不变 D.溶质的质量分数不变 16.材料与人类生活密切相关。下列物品与所用材料的对应关系不正确的是 A.羊绒衫——天然纤维 B.汽车轮胎——塑料 C.食品袋——塑料 D.不锈钢餐具——铁合金 17.下列区别物质的方法不正确的是 A.用肥皂水区别软水和硬水 B.用水区别氯化钠和硝酸铵固体 C.用燃烧的方法区别羊毛和涤纶 D.用观察颜色的方法区别O2和CO2 18.下列说法不正确的是 A.碳酸氢钠可以用来治疗胃酸过多 B.硫酸铜与石灰水配制的波尔多液可用铁桶存放 C.汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可节省石油资源 D.氨水(NH3·H2O)涂在蚊虫叮咬后的皮肤上,可减轻痛痒 19.右图所示是四种物质间的反应关系,图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象,其中描述正确的是 A.有气泡产生 B.无明显现象 C.有红色固体析出 D.有蓝色沉淀生成 20.化学知识中有很多的“相等”。下列叙述正确的是 A.原子中原子核内的质子数和中子数一定相等 B.同种元素的原子和离子(如钠原子和钠离子)核外电子数相等 C.化学反应前后,同种元素的原子数目一定相等 D.把一定量的食盐放入水中,得到溶液的质量与食盐和水的总质量一定相等 21.右图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。 下列说法不正确的是 A.甲物质的溶解度随温度的升高而增大 B.在t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等 C.在t2℃时,N点表示甲物质的不饱和溶液 D.在t1℃时,100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g 22.下面对金属的利用不是由金属活动性决定的是 A.用焊锡焊接金属 B.用铁回收含银废液中的银 C.古代金银制品能保存至今 D.用锌与稀硫酸反应制取氢气 23.某纯净物M稍加热就分解为NH3、H2O和CO2,根据这一实验事实不能确定的结论是 A.M不稳定 B.M是化合物 C.M中含有水 D.M由四种元素组成 24.如图所示,在小烧杯中盛有饱和石灰水,大烧杯中盛有试剂X。将试剂Y加入到大烧杯X中,观察到的小烧杯中的现象正确的是
25.向一定质量的稀盐酸中加入镁粉至过量,若下面图像中横坐标表示镁粉的质量,则纵坐标表示 A.溶液的质量 B.稀盐酸的质量 C.氯化镁的质量 D.生成气体的质量 第Ⅱ卷(非选择题 共55分) 二、填空题(共30分,除标注外,每空1分) 26、(7分)空气、水和土壤是人类赖以生存的自然资源,我们要保护它。 (1)请根据下列描述写出相关物质的化学式:通过化学变化提供能量的最清洁的能源 ,由植物残体分解产生的可燃性气体 ,用于改良酸性土壤的碱 。 (2)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能 。 鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶有一定量的 (填字母,下同)。 A、氧原子 B、氧元素 C、氧气。 (3)下列为净化水的操作,其中净化程度最高的是 。 A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏 (4)净化自来水的过程中,用氯气(Cl2)对水进行消毒,氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO),请写出氯气与水反应的化学方程式 ________ 。 27、(10分)下面是初中常见化学概念之间的相互关系。 (1)根据下列物质分类表,请写出以Na、H、O、S等元素组成的与表中物质类别不同的化学式,填在相应的空格里。 (2)下表列出了部分元素的原子结构示意图。请回答下列问题: 钙原子的核内质子数为 ,镁原子的最外层电子数为 ,氯原子在化学反应中易 (填“得”或“失”)电子,钾元素和氧元素所组成化合物的化学式为 。 (3)锌在干燥空气中很稳定,在潮湿空气中,容易发生反应,其反应的方程式可以表示为: 4Zn+2O2+3H2O+X == 3Zn(OH)2+ZnCO3 。则X的化学式为 。 (4)下图是表示气体分子的示意图,图中“ ”和“”分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是 ,表示混合物是 ,表示单质的是 。 28、(4分)已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种。右图表示:向盛有10mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊试剂)中,加入乙溶液时,溶液pH的变化曲线。请分析曲线回答问题: (1)甲是__________溶液;滴有少量紫色石蕊试剂甲溶液呈 色。 (2)当加入乙溶液的体积为 mL时,甲、乙溶液恰好完全反应。 (3)当溶液的pH=1.4时,溶液中的溶质是(指示剂除外)。 29、(4分)现有HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3等溶液。若进行下列实验,请判断可能的溶液组合。 (1)两两组合进行实验: 若混合后溶液质量减小,组合的溶液是 ; 若混合后溶液质量不变,但发生了化学反应,有关的化学方程式为 。 (2)任意组合进行实验: 若将氢氧化钙溶液逐滴滴入组合溶液中,产生的沉淀与加入的氢氧化钙有如图所示的关系,则溶液的组合可能是: (2分)。 30、(5分)A、B、C、D、E、F均为初中化学常见的物质,它们之间有如下图所示的反应关系,E由两种元素组成。(资料:碳可与铁的氧化物反应生成二氧化碳和铁) 请针对以下两种情况回答问题: (1)若E为气体, A、D为单质,则:D的化学式为 , A与D反应生成 C的化学方程式为 。 (2)若E为液体,且A、B、C、D的相对分子质量依次增大, 则A的化学式为 , D→B的化学方程式为 。 B与 C反应的化学方程式为 |
实验序号 | 石灰石样品质量/g | 稀盐酸的质量/g | 剩余固体质量/g |
1 | 1.0 | 27.0 | 0.1 |
2 | 2.0 | 27.0 | 0.2 |
3 | 3.0 | 27.0 | 0.3 |
4 | 4.0 | 27.0 | 1.3 |
答案及评分标准 第Ⅰ卷(选择题 共25分) 一、 选择题
第Ⅱ卷(非选择题 共55分) 二、填空题(共30分,除标注外,每空1分) 26、(1)H2 CH4 Ca(OH)2 (2)供给呼吸 C (3)D (4)Cl2 + H2O === HCl + HClO 27、(1)H2SO4 NaOH (2)20 2 得 K2O (3)CO2 (4)D B、C A 28、(1)氢氧化钠溶液 蓝色 (2)9 (3)NaCl 和 HCl 29、(1)HCl和 Na2CO3 NaOH +HCl ===NaCl + H2O (2)(2分)Na2CO3和 NaOH Na2CO3和NaCl Na2CO3、NaOH和NaCl (2分) 30、(1)O2 2C + O2 点燃 2CO (2) HCl Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH 2NaOH + CO2 === Na2CO3 + H2O 三、实验题(共19分,每空1分) 31、(1)C、D、F 玻璃棒 B、E (2) b a 可用于气体除杂或干燥装置(合理给分) 32、(1)① 6HCl + Fe2O3 ===2FeCl3 + 3H2O (2)NaCl (3)水 33、(1)A 先 (2)吸收A中反应生成的二氧化碳;吸收D中反应生成的二氧化碳,并收集一氧化碳 3CO+Fe2O33CO2+2Fe (3)80% 34、(1)证明同条件下化学反应速率与反应物的状态有关。 或:证明反应物的接触面积越大,反应速率越快。 (2)通过长玻璃管中红墨水液面上升的速率观测化学反应速率。 (3)装置A比装置B中长玻璃管红色液面上升速率快。 四、计算题(共6分) 35、(1)46 ---------------------(1分) 4:1 ------------------(1分) (2) C2H6O + 3O2 燃烧 2CO2 + 3H2O 46 96 92g X X== 192g --------------------(1分) 36、(1)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 ×100%=90% -------------(1分) (2)设稀盐酸中溶质的质量分数为X CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 100 73 4g—1.3g X 100 73 2.7g X X = 1.971g 1.971g 27g 答:(1)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为90%; (2)稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2009-06-17 人教网 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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