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标题: 初中化学碳的化合物复习导学案 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2013-7-21 20:24
标题: 初中化学碳的化合物复习导学案
资料  碳的化合物复习学案
石家庄第九中学　李劭辉
碳的化合物复习

学习目标：1、熟练掌握二氧化碳、一氧化碳的化学性质，并能运用其性质解决实际问题。

2、学会梳理知识和变零为整、构建知识网络体系的学习方法。

3、感悟化学学习的重要意义

活动一：头脑风暴，知识回顾

如何鉴别CO和CO2 ？

鉴别题的一般思路：

活动二：转化网络的构建

活动三：利用转化网络  清除障碍

活动四：网络延伸  给力增长

下面的转化关系图中，B是用于实验室制氧气的一种液体药品，且B与D组成元素相同,E与F的组成元素也相同。A为石灰石的主要成分；G在常温下可以分解生成D和E。其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断：

作者: 网站工作室 时间: 2013-7-21 20:25

① E物质的化学式为；C物质的化学式为；

② D与E反应的化学方程式是：

③ F

E的转化在生产、生活中的应用有（任写一条）

④ 气体E与F的组成元素相同，但它们的物理性质、化学性质都不同,原因是

反馈测试

1、区别O2 、CO、CO2三瓶无色气体最简单的方法( )

A 将三种气体分别通入水中 B 将三种气体分别通入澄清的石灰水中

C 分别测三种气体的密度 D 将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

2、【09年衢州】将氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体先通过足量澄清石灰水，在通过足量炽热的氧化铜，最后剩余气体是（）

A二氧化碳和氮气 B只有二氧化碳

C只有一氧化碳 D只有氮气

3、【09宜宾】A、B、C、D、E为单质和氧化物中的五种物质，它们有如右图所示关系。其中A、B、E为氧化物，且A与B反应、 B与C反应均生成一种亮红色金属单质。试推断：

① B物质的化学式为；② D物质的化学式为

③B与C反应的化学方程式是：

作者: night 时间: 2013-10-11 16:03
高分子化合物

一、高分子化合物的结构与性能
jiandan100.cn/z/show-12-227-1.html
高分子化合物化学性质稳定，并具有优良的弹性、可塑性、机械性能（抗拉、抗弯、抗冲击等）及电绝缘性，不同高聚物性能间的差别与其分子结构、分子间作用力、分子链的柔顺性、聚合度、分子极性等因素有关。

二、高分子化合物的分类

（1）按照高分子化合物的来源分类，可分为天然高分子化合物和合成高分子化合物。天然有机高分子化合物有淀粉、纤维素、蛋白质、天然橡胶医学教|育网搜集整理。
（2）按照高分子化合物分子链分类，可分为线型高分子、支链型高分子和体型高分子。
（3）按照高分子化合物受热时的不同行为分类，可分为热塑性高分子和热固性高分子。
（4）按照高分子化合物的工艺性质和使用分类，可分为塑料、橡胶、纤维、涂料、黏合剂和密封材料。

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