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标题: 劳动让生活更美丽——《沙漠中的绿洲》教学思考 [打印本页]

作者: admin 时间: 2009-5-13 07:25
标题: 劳动让生活更美丽——《沙漠中的绿洲》教学思考
《沙漠中的绿洲》是一篇介绍阿联酋人民通过改造环境来美化生存环境的课文，它让我们惊叹于阿联酋人民将茫茫的沙漠改造成绿洲的伟大壮举，感悟他们对于美好生活的追求。与前一课《特殊的葬礼》相比，没有了沉重与震惊，多了一份感动与惊喜，但两篇课文渗透其间的环保主题均已不言自明。本课的教学，让我有了更多地对劳动的认识。于是我便引导学生将这个思想与阿联酋人民改变自然，改变环境的艰苦卓越的劳动联系起来。“他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，填上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。”“那天清晨，我们在迪拜最大的中心公园漫步，正巧碰上一个穿黄马甲的园林工人在浇水。”“阿联酋人民偈爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木”……通过仔细阅读这些句子，让学生真实地感受到劳动的伟大与美丽！

作者: admin 时间: 2009-5-13 07:25
《沙漠中的绿洲》教学反思

《沙漠中的绿洲》是篇有关环境保护的课文，作者向我们介绍了阿联酋人民在茫茫沙漠中为了辛勤种植、精心侍弄花草树木，终于建成了绿洲的壮举，表现了阿联酋人民对美好生活的追求。

教学中，我注意抓住文章中心，引导学生通过重点词语和关键语句的学习，在反复朗读课文的过程中，体会阿联酋人民为了美化生活，付出了艰辛的劳动和不懈的努力。

学习第三自然段的时候，引导学生在读中来理解“为什么在阿联酋培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子”这一问题。首先出示有关沙漠的图片，接着抓住“白茫茫、白花花、不毛之地……”想象广阔无垠的沙漠荒凉的景象，然后引出在这样一片白茫茫的沙漠中怎么会有绿洲的呢？

如何深入感悟阿联酋人民建设绿洲的壮举。引导学生通过三个“买来”以及“挖去、填上、埋下”，了解到建设绿洲的艰巨和复杂，代价之昂贵，体会到阿联酋人民战胜困难的决心之大，对美好生活的追求之坚定。为了让学生更深层次的理解感悟阿联酋人民怎样侍弄花草。文中有一句话最能概括这部分内容，指名回答并出示：“阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。”让学生联系全文进一步体会。但整节课始终感觉学生是让老师牵着走，设计的问题比较多，所以整节课显得缺少整体感.
《沙漠中的绿洲》教后记

本课中，我引导学生反复品读课文，学生逐渐被“地上没有一片落叶，更不见有人攀树枝，摘鲜花，或是在草地上行走”、 “阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。”……这些话感动，孩子们联系到我们当前的情况，发现我们国家在这方面做的远远不够。接着通过我数树，让学生算钱，最后估计一下需要多少钱，学生体会到阿联酋人民为了改善生活环境，建造绿洲的艰辛、投资的巨大。通过这篇课文的学习，学生明白建设是要花时间的，不是一年两年就能完成的，但破坏只需要一刹那。所以我们要呼吁所有的公民要自觉遵守社会规则,把花草树木当作人来看待，当人来培育，要真心地去保护，只有这样，最后才能永恒地享受。

作者: 园丁 时间: 2009-5-14 10:42
精心侍弄

作者: tianya 时间: 2009-5-14 15:58
劳动让生活更美丽

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