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标题: 活动名称:我爸爸(大班语言公开课教案资料) [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2013-6-30 06:26
标题: 活动名称:我爸爸(大班语言公开课教案资料)
教育教学活动名称:我爸爸(大班)
执教者:龚敏(上海市乌南幼儿园)
活动目标:
1、能捕捉图片中所提供的线索,尝试用较完整的语言表述自己的理解。
2、联系各自生活,产生想了解自己父亲的积极愿望。
执教者:上海市乌南幼儿园  龚敏
活动准备:PPT图片;音乐;幼儿收集爸爸的照片,等。
活动过程:
一、介绍自己的爸爸
鼓励幼儿尽可能说出自己对爸爸的了解
二、说说故事中的爸爸
1、爸爸的爱好  
主要提问:爸爸喜欢做什么?
2、爸爸的本领
主要提问:猜猜爸爸有什么本领?
(每一种动物里都藏了爸爸的一个本领。爸爸的本领象什么动物。)
用动物来比喻自己的爸爸
(引导幼儿用“我爸爸像什么,怎么样?”的句式表述;表达自己对爸爸的了解)
3、有趣的爸爸
主要提问: PETER的爸爸在干什么?
你们的爸爸平时有没有做过让你开心,让你大笑的事情?
4、勇敢的爸爸
主要提问:假如有一只大灰狼走进了PETER的家会怎么样?
爸爸用了什么办法吓走大灰狼的?
(鼓励幼儿在语气表达中体现爱护孩子的情感)
三、完整欣赏
老师在音乐中完整朗诵。
小结:用眼睛去看,用耳朵去听,用嘴去问,用心来感受。
请准备:多媒体;12—14个大班孩子;每个孩子请提供其爸爸的照片(大一些),能说清楚自己爸爸的名字、职业与爱好等;能了解一些动物的特性,如:狮子的威猛、猪的悠闲,等;磁性黑板;磁铁






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