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标题: 仁爱八年级下册 Unit 8, Topic3英语课本剧教学设计 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2013-6-19 06:59
标题: 仁爱八年级下册 Unit 8, Topic3英语课本剧教学设计
课例展示          英语课本剧教学设计

吴小芬

I教学内容Content：

仁爱八年级下册Unit 8, Topic3（Section A, 1a  Section B, 1a）

II教学目标 Goals：

1）知识目标：model (n. /v.) catwalk, another three models, as for students, costume, cheongsam, traditional, minority, Here comes …

2）能力目标：了解不同地区的着装特点，对不同着装发表自己的想法。培养学生的听说能力。

3）情感态度：让学生热爱传统服装及文化。

III 教学重点与难点：

Difficult points: know about different clothing in different areas

Important points: Express their ideas about what they like to wear and how to wear.

IV教学方法 Methods ：情景教学法，小组合作学习法

V教学手段Aids ：多媒体教学辅助

VI 教学过程Procession：

1.    Lead in: Talk about a notice

2.    While-listening:（15分钟）

1)    Get the students to listen to 1a of Section. And fill out the notice.(学生听课文1a对话，补全广告内容,培养学生获取信息的能力)

2)    Get the students to work in pairs to number the dialogue.

（让学生两人一组完成对话排序）

3)    Get the students to read the dialogue of 1b (Talk about the fashion show) .

（把学生分两大组扮演Michael and Jane，朗读对话，训练学生的朗读能力）

4)    Get the students to listen to 1a of Section B and answer the questions.

（让学生听1a of Section B的对话回答问题，培养学生获取信息的能力)

5)    Check the answer one by one. （让学生举手讲述答案，训练学生说的能力）

3.    Post-listening（25分钟）

把学生分为4小组，每组13人，根据本单元话题的对话内容，以“Watch a fashion show. ” 及 “What do you think of the show?”为题编排课本剧，并进行展演。每个小组展演5分钟。

（学生通过编演课本剧，提高听说能力）

4.    Homework

用本单元话题内容进行拓展, 以“What do you like to wear?” 及 “How to wear?”为题编排课本剧。

                     板书设计

model (n. /v.)  catwalk,  costume,  cheongsam, traditional,  minority,

another three models,

as for students,    Here comes …

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