大班艺术活动优秀教案：迷路的小花鸭

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一、教育活动目标：
1、  爱护小动物，迁移歌曲中的情感，愿意关心帮助身边需要帮助的      人。
2、  能根据歌曲内容用不同的表情演唱歌曲，一高音乐感受力和表     现力。
3、  欣赏、理解歌曲，唱准附点音符，饱满地唱出二分音符。
二、活动准备;
1、  教师能熟练有表情地弹唱歌曲；或听CD歌曲；妈妈头饰、小鸭头饰各1个。
2、 教学VCD《迷路的小花鸭》。
三、活动过程：
1、  听旋律，进入活动情境。
教师播放CD，同时头戴鸭子头饰，扮演鸭妈妈，幼儿模仿小鸭的动作，随着《迷路的小花鸭》的歌曲，在活动室中走动。
2、 欣赏情境表演，感知歌曲内容，初步学唱歌曲。
（1）欣赏PPT动画表演。
（2）提问：谁在哭呀?为什么哭？谁来帮助它?谁能用歌声告诉大家？
（3）引导幼儿分析歌曲中小鸭的心情:小鸭迷路时心情怎样?怎样把难过的感受唱出来?
（4）幼儿集体学唱歌曲第一段，体会如何表现难过的感觉。
（5）以同样的方法引导幼儿分析小朋友帮助小鸭时的心情，用快乐的感受学唱第二段。
3、学习完整演唱歌曲。
（1）教师示范有感情的演唱。
（2）幼儿跟随教学CD完整演唱歌曲，教师进行指导性评价。
（3）幼儿跟随教师的琴声完整演唱歌曲，着重练习没唱准的乐句。
（4）分组演唱或分男女演唱。
4、尝试表演歌曲。
（1）请部分幼儿分角色进行表演唱，教师引导幼儿互相评价。
（2）幼儿分角色集体表演唱。
5、迁移经验
（1）讨论：生活中你帮助过谁？你是怎样帮助别人的？